五年級(jí)作文[精選5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　我有很多夢(mèng)想，要是能有許許多多個(gè)夢(mèng)想能成真，我就想變成。

　　我好想變成一只小鳥，這樣就可以在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。也可以在樹木和柳枝中來回飛翔著玩耍，我也可以幫助農(nóng)民伯伯們把害蟲全部都吃掉，這樣長出來的蔬菜和大米就會(huì)更好吃了。我也可以幫助大樹，把大樹身體里的小蟲子給吃掉，這樣大樹的病就被我治好了。所以，我想變成一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的小鳥。

　　我想變成一條在水里來回游動(dòng)的小魚，這樣我在夏天的時(shí)候不害怕夏天的炎熱，可以再海草之中快樂的玩耍、打鬧游動(dòng)著，我在小水塘里可以當(dāng)警察，把水中的沙土給吃了，這樣子不但可以幫助生長在水塘一邊的植物有清甜可口的泉水和雨露喝，而且吃下的沙土變成非常好的養(yǎng)料讓小水塘一邊的植物健健康康的生長。所以，我想變成一條美麗的小魚。

　　我想變成天上來回飄動(dòng)的彩云，可以有許許多多的彩色云衣，而且彩云還可以灑下無數(shù)滴甘泉，滋養(yǎng)著大地母親和一草一木和花花朵朵。所以，我想變成在天空中飄來飄去的'彩云。

　　我想變成。

　　但我還是想變成我自己現(xiàn)在這個(gè)樣子，因?yàn)闆]有了人類怎么會(huì)有城市呢，要是沒有城市怎么會(huì)有人來保護(hù)動(dòng)物呢？所以做人也是很好的。

　　世界上的動(dòng)物都和地是一體的，誰也分不開誰，每一種動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而且每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都不一樣。大家都是一樣平等的！

五年級(jí)作文 篇2

　　小朋友，看，迷人的秋天在我的畫筆下展現(xiàn)。

　　瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個(gè)個(gè)稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風(fēng)一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的`，像喝醉了酒；楓樹上哪又紅有黃的葉子，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，不斷飄下來，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�？粗�這美麗的秋天，我不由得誦出了古人的名詩。

　　松樹上的松果撲通撲通掉下來，可愛的小松鼠急急忙忙從松樹洞里鉆出來。他那大大的眼睛，掃蕩著四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲(chǔ)備起了過冬的糧食。

　　那辛勤的小螞蟻有的獨(dú)自扛一粒糧食，有的兩只扛一粒糧食，可真像一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當(dāng)上了指揮官，當(dāng)?shù)每烧J(rèn)真了，手拿楓葉當(dāng)紅旗，指揮螞蟻大軍運(yùn)輸隊(duì)。不一會(huì)兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里，它們可高興了，因?yàn)槁�長的冬天不用發(fā)愁了。

　　聽，草叢里蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個(gè)可愛的故事，秋天是一曲動(dòng)聽的歌

五年級(jí)作文 篇3

　　今年的四月，我們?nèi)チ随脑赐�，那里有山有水，是個(gè)好地方。

　　早上，在去婺源的路上，我看到了有很多油菜花，雖然七零八落的`，但是還是很漂亮。

　　車開到了山上，我往下一看，哇!好美啊!山下的村莊像一幅水墨畫，綠色的茶樹、黃色的油菜花、房子是黑白相間的，大家都發(fā)出了贊嘆聲。

　　我們往山下走去，路邊到處是一片片的油菜花，油菜花是金黃色的，里面還有采蜜的蜜蜂呢。油菜花旁邊還有茶樹，茶樹只有一米高，有著淡淡的清香，還有幾個(gè)老奶奶帶著小朋友在摘茶葉。

　　山下有個(gè)湖，湖里的水可真的清啊，我們坐在漂流的竹筏子上面，左邊是高高的山，山上有很多樹還有小鳥在唱歌，右邊有房子，還有一個(gè)鴨媽媽帶著一群小鴨子在游泳。

　　這就是婺源，被稱為“中國最美山村”。

五年級(jí)作文 篇4

　　昨天早晨，我從報(bào)紙上看到了一篇有關(guān)女兒給母親過生日的文章，不由得使我受到了觸動(dòng)。父親。母親向來都是記著我的生日，并且一次不漏地給我過生日，可是我什么時(shí)候有給父親。母親過過生日呢？幸好我記得他（她）們的哇！

　　正好，明天就是媽媽的生日，真是太巧了。母親，無私的母親，她總是不辭辛苦地為家里做貢獻(xiàn)，從早上到忙晚上，卻不曾說過一句怨言。到了母親的生日了，我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備到底送什么給母親，有什么最可以代表我對(duì)我既崇拜又偉大的媽媽的一片孝心，對(duì)了，就把我自己親手折疊的222只千紙鶴送給我的偉大。無私的.媽媽吧，雖然這222只千紙鶴有一些不夠漂亮，不夠美觀，但那每一只千紙鶴卻都代表著我對(duì)我的偉大，無私的媽媽的每一片溫馨祝福。

　　我對(duì)我崇拜與感謝的母親愛就融合在這每一只我親手折疊的千紙鶴中。在媽媽的眼里它甚至比金子更可貴。

五年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么。

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書包。他是我小學(xué)一年級(jí)媽媽給我買的。如今，這個(gè)書包已經(jīng)陪了我五年了，他是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　我的書包是藍(lán)色的，內(nèi)部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下打開拉鏈，里面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小袋子，一邊是網(wǎng)袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫著一個(gè)帥氣的.卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍?jiān)跁�包的背面有兩條帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕松地背上書包

　　每次打開書包，首先看到的是小夾層里的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然后可以看到我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習(xí)本。我書包里的東西是不是很正齊呢？

　　每次我做完成作業(yè)，就會(huì)把書本正齊地放進(jìn)書包里的大肚子里，仿佛驕傲的對(duì)我說“你別看我肚子大，我滿肚子都是知識(shí)喲！

　　雖然現(xiàn)在我的書包已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但是我依然很喜歡它。因?yàn)樗�是我學(xué)習(xí)中的最好的伙伴，它有時(shí)給我?guī)�來歡樂，有時(shí)陪我渡過難關(guān)，有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友。