實(shí)用的初一作文5篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
學(xué)校的外面是個(gè)魚龍混雜的地方，有小販，有推銷員，有家長，還有一類“特殊人群”——乞丐。
該不該給乞丐錢，一直是個(gè)令人困擾的問題——你說給，又怕是騙子；不給，又莫名不安。
兩年前，某個(gè)下午放學(xué)。一個(gè)乞丐路過校門，背一個(gè)綠色的鼓鼓的背包，亂糟糟的頭發(fā)，皺巴巴的似乎有些餿味的'衣服，臉是蠟黃的，手中端著個(gè)舊鐵碗，里面躺著幾張角票。
同學(xué)與我手牽手走出校門，看到這樣一幕，心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步，生怕乞丐過來要錢，還拉住同學(xué)的書包，不讓她走。同學(xué)回過頭，睜著那對(duì)大眼睛，眨了眨。我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，吞吞吐吐地開口；“就是，咱們等、等乞丐過去先……那個(gè)……”未待我說完，同學(xué)勾住我的肩，以一副“大姐大”的神氣對(duì)我許諾：“別怕別怕，姐罩著你！”
終于等到乞丐過了校門，我小心翼翼地跟在同學(xué)身后走出來，如釋重負(fù)。同學(xué)扭過頭，好奇地問：“你怕乞丐呀？”“哪里有！”我白了神經(jīng)粗大的她一眼，“只是不愿也不敢給，又怕良心過意不去罷了。“她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐唄，四肢健全的就不給嘛——當(dāng)然，老人還是要給的，特別是七老八老的�！笨墒�，我扯著她不讓走，“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦？”同學(xué)愣了一下，緊著眉沉思了幾秒，爾后自暴自棄地?fù)u搖頭，以近似崩潰的表情看著我，最后無可奈何地開口：“其實(shí)吧，反正乞丐也不多，你見一個(gè)給五角也行啊……”
“可是萬一——哎，別跑�。 睕]說完，同學(xué)便跳起來，蹬蹬腳，一溜煙地跑遠(yuǎn)了，只剩我一個(gè)人在原地目送她遠(yuǎn)去的背影。
事到如今，究竟該不該給乞丐錢，還是個(gè)使我煩惱的問題，也不知有沒有人為我解答。
初一作文 篇2
我在記憶的長河里搜索著：一人一直影響著我的你。以前怎么不曾發(fā)現(xiàn)，原來你早已在我的腦海里留下了這么多的回憶。在這么多年里只想告訴你：其實(shí)你的好，我不曾忘記。
在那過去了的歲月里，你為我留下了多少美好的回憶。這些回憶，已經(jīng)足夠讓我品出人生的真諦。
那天清晨六點(diǎn)，我按捺住激動(dòng)已久的心情裝作平靜地告訴你，我已經(jīng)是一位可以向著自己目標(biāo)邁進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員了。于是，你一下就把蜷在被窩里的我給拉了出來。喊了一聲：“向著自己的目標(biāo)去努力嘍！”我倆便風(fēng)風(fēng)火火地跑下了樓，當(dāng)時(shí)就壯志凌云地定下了十圈的宏偉目標(biāo)，發(fā)誓不跑完絕不罷休�？蓱z，當(dāng)時(shí)的我們精力旺盛之余，竟絲毫沒有顧慮到自己的實(shí)力。于是，才跑了幾圈便氣喘噓噓。但是執(zhí)著的你說絕不放棄。然后，堅(jiān)強(qiáng)的你真的陪著我一起努力。
后來，我問你：為什么要一直跑下去？你說身為母親就要給女兒做榜樣并給予鼓勵(lì)。那時(shí)的`你肯定沒有發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)消消轉(zhuǎn)過頭，掩飾住自己淚流滿面且還在潸然淚下的臉。打我出生后，便身體不好的你，竟為了給女兒鼓勵(lì)，支撐著自己虛弱地身體，一直跑下去。這時(shí)，女孩子兒哭泣的淚水里竟含著縷縷的甜密。
其實(shí)這樣的事例早已不需我再舉。因?yàn)槟阄以缫雁懹浽谛摹?br/>
不知道為什么，現(xiàn)在的母女已經(jīng)開始漸漸疏離。是因?yàn)槟挲g的代溝在我倆之間慢慢產(chǎn)生了嗎？還是我們都有屬于自己的小世界，于是挺默契地你不干涉我，我不干涉你。雖然彼此都曾努過力，增近之間的距離。
只是，我親愛的母親，我想告訴你：其實(shí)我倆一直很親蜜，所謂的距離，只是彼此的惶恐而已。
而且，媽媽。您的好，我不曾忘記，我會(huì)一直一直，把它寶貝在心里。
初一作文 篇3
其實(shí)那扇門一直開著，只是看你愿不愿意，有沒有勇氣去推開它。
天色漸漸暗了下來，我坐在書桌旁，悠然自得地雙腿，手中的筆搖擺不定，看著滿天繁星。啊，那就如零碎的記憶，拼湊成的水晶一般美麗的夜幕�。∥沂婊钍婊罱罟�，又繼續(xù)了大腦風(fēng)暴。作業(yè)還沒寫完嗎？先喝杯熱牛奶吧。媽媽靜靜地走了過來，手端著一杯濃香的牛奶。我心頭一熱，緩緩淌過一陣暖流。我奮筆疾書，信心十足地對(duì)媽媽說：媽媽，你放心吧！明天的作文評(píng)選，我一定能夠給您拿個(gè)獎(jiǎng)回來！看著媽媽發(fā)間閃爍的銀光，我手間的力道不自覺的加重了幾分。叮叮叮！—叮叮叮！我掙扎了幾分，從被窩中探出了頭。迅速穿上校服，洗漱一番我急匆匆的拿上面包和牛奶，上了校車，坐在座位上，我拿著反反復(fù)復(fù)修改，品味的作文。心中仍是忐忑不安，頭上出了密密的細(xì)汗。又是一站，我伸頭縮頸向車門望去，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。春華！我迫不及待的叫住了她。她抬頭沖我微微一笑，那笑讓我頓住了，她的眼中布滿血絲，眼圈通紅通紅的。
讓我心酸地泛紅了眼，卻又不得不把嘴邊的話咽下去。她緩緩向我走來，步子搖晃著，故作驚奇地打探著我。你今天怎么不看書了？肯定是作文評(píng)選吧？一定準(zhǔn)備了好東西呀？我心疼地反問道她：那你呢？為了評(píng)選，熬了大半夜吧，又加班了吧？她半抿嘴唇，眼睛轉(zhuǎn)向了另一邊說：把你的作文借我看看吧，讓我好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我毫不遲疑的遞給她，又不禁疑惑：還說呢，你的作文不是也很好嗎？老師不還是讀你的就是讀我的。這也是你比我更勝一籌吧？我不過簡單嘟囔了幾句，她竟心慌地把本子落到了地上。她撫了撫耳邊的頭發(fā)，說：不都是姐妹嗎？害怕我看你作文？我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再過問。叭！校車停了，我剛想拉著春華下車，她卻急忙向?qū)W校跑去，不等我開口，她只撂下一句話：我待會(huì)幫你交作文，先去教室吧！我淡淡的笑，沖她招了招手。就這樣毫無防備的迎來了一場背叛，作文評(píng)選開始了，氣息凝結(jié)了。
教室里一片寂靜，看著那篇我的作文在老師的`批改下，布滿了鉤和橫線。我的手心濕濕的，衣服黏在背上。教室里風(fēng)扇沙沙作響，時(shí)針嗒嗒地走動(dòng)著，我的心也在上下擺動(dòng)著，終于，老師的結(jié)果出來了，讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了！現(xiàn)在念一下獲獎(jiǎng)名單。英雅，春華，小青我的心在那一刻被冰凍住了，春華？她的作文？為什么獲獎(jiǎng)名單里沒有我的名字？怎么，怎么可能！我感到越來越迷惑。我翻開那篇充滿我的字跡的作文本。讓我看到景象令我窒息，那個(gè)不是我的名字——春華。我的心被亂槍射穿，鮮血源源不斷地淌著。我近乎絕望地拉住身旁的春華，她雙腿顫抖著。我嘶啞地問她：春華，是你嗎？是不是你把名字換了？不對(duì)，不對(duì)！你可是我最好的朋友，你怎么可能做這種事呢？她緩緩松開我的手，靠在墻壁上。她雙手撫著頭，她的淚大滴大滴的砸在我的臉上，砸在我的心里，雜亂了我那波瀾不驚的湖面。她微微張嘴，輕輕地吐出三個(gè)字：對(duì)不起我心中殘留的最后一根蠟燭被無情吹滅。我驚恐地退后，失望又疲憊地離開了教室。少了春華的聲音，少了她的時(shí)光，少了她的微笑。我度日如年，每當(dāng)看到她那欲言又止的眼神，我總有一種沖動(dòng)，那是什么？我不知道，也更不愿意清楚。夕陽西下，我走在林蔭小道上，斜斜的影子映在地上。我知道，春華跟在我的身后，她雙手絞緊，嘴唇微抿，不留聲息。泓宇，我怔住了，聽著她微微講述。往日的沖動(dòng)涌上心頭。我摟著她，馬路上哭地泣不成聲，至始至終，我們彼此都知道那扇門開著，但都不敢觸動(dòng)它。但春華，她推開了那扇早已開著的門。其實(shí)它一直都開著
初一作文 篇4
母愛如水，溫柔。父愛如山，巍峨；母愛如清泉，清爽甘甜，父愛如雜味料，酸甜苦辣俱全；母愛體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)，父愛體現(xiàn)在他的那雙眼睛。
有一次放學(xué)回家，正走著，車鏈斷了，鏈子又卡住了，拔不出來。我只好抬起車子的后輪推著走。快走到家時(shí)，我看到了你。你并沒有立刻走上前去幫我，就是站在那里靜靜地看著我，眼睛里流露出一絲不知是鼓勵(lì)還是猶豫，可是，你終究還是選擇沉默。我只好推著車子走到你面前，責(zé)怪你沒有過去幫我。你沒有說話，只是從我手中接過車子，推進(jìn)院子里。
我再次看你的眼睛時(shí)，他流露出的卻滿是笑意，我又仔細(xì)回想了一下，忽然明白了你的用意，你是在用眼神告訴我，要堅(jiān)持，自己的事不要依賴別人。于是，從父親的眼神中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
從小我就爭強(qiáng)好勝，一個(gè)女孩子卻沒有女孩子的樣子，每天爬上爬下，三天兩頭還打架。
那一次，我在打架時(shí)不小心傷了自己的腿，走路都走不了，還是讓小伙伴們扶著我回來的。當(dāng)在半路遇見你，你非但沒有心疼我，反倒說了句：“整天就知道打架，怎么不打死你呢？”轉(zhuǎn)頭你就走掉了，看著你邁出腳步往回走的那一刻。我哭了，平時(shí)不掉眼淚的我，此時(shí)卻淚如泉涌，淚水模糊了視線。
小伙伴們說：“不要認(rèn)為他不愛你，在前面的拐角處，他一定會(huì)不露聲色的瞟你一眼，因?yàn)槟鞘歉赣H愛子女的`方式。”
拐角處，看似一個(gè)平常的轉(zhuǎn)身，眼睛卻在那一刻輕輕瞄了我一眼，眼里流露出的卻滿是擔(dān)憂。就在那一刻，我、我的伙伴都感動(dòng)的哭了，在那一刻，我感受到了父愛。
在此之前，我一直以為你不愛我，可是當(dāng)我看到你滿是擔(dān)憂的眼神，我明白了你是愛我的。只是你無法表達(dá)，只能將愛隱藏在你的眼神中、你的目光中，悄悄的遞給我，只是，我不曾去捕捉。
爸爸，我明白了，你是愛我的，你的愛藏在你的眼睛里，等著我去發(fā)現(xiàn)、去捕捉。
初一作文 篇5
戴楚衡從來都是二中的差生，只是上了剛一年，便被強(qiáng)迫換了六個(gè)班。
老師們從來都對(duì)他不屑一顧，暗暗頭痛，在老師眼中，他是一個(gè)不折不扣的差生。
十二班，班主任正在狠狠地瞪著戴楚衡，指著他身旁正在哭泣的男生，狠狠道：“戴楚衡，你才來到我十二班第三天，你憑什么砸人家的桌子，你說！”
班主任的臉，已經(jīng)氣得扭曲，看起來有些猙獰的味道，有些怕人，雙眼緊緊的盯著面前的一臉無所謂的男孩。
戴楚衡。
戴楚衡也沒有說話，只是低下了頭，似是喃喃自語：“他說，我是個(gè)沒人管的`壞孩子，他說，我的爸媽真是厲害，能調(diào)教出我�！�
這句話很小聲，可是這個(gè)班主任的耳朵太尖，居然聽到了。
他冷冷的一笑，目光中有著對(duì)壞孩子的不屑：“人家嘲笑你？人家怎么可能嘲笑你，戴楚衡，我跟你說，你可以收拾東西了，我們十二班要不起你，我會(huì)跟校長說一聲，你這樣的學(xué)生，十二班管不起你！”
戴楚衡抬頭，對(duì)著那班主任陰沉而猙獰的臉，絲毫沒有懼怕的意思。
“憑什么”戴楚衡毫不客氣的反駁。
班主任的臉，愈加的陰沉，他怒吼：“給我滾！”聲音震耳，這原本在看熱鬧的學(xué)生，竟有些不敢看了。
戴楚衡轉(zhuǎn)頭，看向窗外，樹葉綠的燦爛，綠葉繁茂，惹得人有些眼晃，陽光透過絲絲，照在了地上。
“好�！�