小學五年級作文[共10篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學五年級作文 篇1
我從小有一個愿望，那就是不生病�？扇巳硕紩�，一生病，又是打針，又是吃藥，非常麻煩。所以我就想長大后當一位科學家，為大家研制一種特效藥，這樣就能有病吃一粒，幾秒鐘病就好了。
這種藥是五顏六色的，像超市里賣的彩虹糖那樣，不同顏色的藥是治不同的病的，藥還是水果味的呢，如草莓味的是治感冒的，桔子味的是治頭痛的，香蕉味的是治發(fā)燒的，葡萄味的是治跌打損傷的……
雖然這種藥治病效果很好，但只能身體上的病，治不了人的心病。我心想：如果一個人有心病的話，就會很不快樂，整天憂心忡忡的.，什么事都做不好。于是，我就打算再發(fā)明一種心藥，這種藥不能治身體上的病，但這種藥能治心靈上病。
有一天，我做了一個夢，我和朋友一起去郊外玩，路過一個村莊時，發(fā)現有好多人都生了病，于是，我拿出特效藥對那些村莊里的人說：我這里有特效藥，吃了你們的病就會好了。他們吃了后真的好了，還感謝我了吶。這時有個小姑娘站在我面前，我問她怎么了，她說她自己感到很孤獨。我給了她一粒特效藥，可是她吃了以后還是沒效果。于是，我給了她一粒心藥，她吃后立刻就好了，我們都很高興！
從夢里醒來，發(fā)現特效藥和心藥都在我身邊，我若有所思。希望我的這些幻想在美好的明天可以變成現實！
小學五年級作文 篇2
今天，我非常的興奮！因為今天我和家人們要一起和生命力公司的員工們去海邊玩耍。因為燒烤是在中午，爸爸因為有事兒先走了。我和弟弟在家換好衣服，做了一點作業(yè)就和媽媽一起坐公交車到了世界只窗。一下車，天很熱，我立馬就帶上了準備的一頂帽子。
我和弟弟媽媽在商場里面等來等去，我們閑著無聊還拍了幾張照片。這時，爸爸終于出現把我們接走了。媽媽因為不想去海邊，所以沒跟我們去。
爸爸把我們帶到了生命力的公司里，讓我們休息會兒。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起來，有時姐姐們還給我們吃的和喝的，照顧得非常周到。我和弟弟走出辦公司，看到員工們都在搬運東西，大汗淋淋，不過大家臉上都非常開心。我看到燒烤的東西后大吃一驚，沒想到他們把燒烤的東西準備的一應俱全，我真是太開心了。
終于要出發(fā)了，因為員工太多，我和爸爸弟弟擠在兩張椅子上。在車上雖然很悶，不過，突然冒出個“主持人”令我們興奮不已。這位“主持人”說了很多笑話，把我們逗得哈哈大笑！在開車過程中，不小心車一剎車，這位“主持人”摔了個仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑，但是我卻很同情主持人。
在車上，很多員工都唱了歌。一路上我們被提多開心了！
終于到了西沖，不久，西沖就到了，今天天氣真不好，陽光烈焰，每個人都揮動著手中的扇子試圖趕跑熱氣。進去后，還是很熱，我們迫切的'想游泳，就馬上進去，到了燒烤場，我們選好了燒烤點，然后把帶來燒烤的東西放在那個地方，就馬上跑到更衣間換衣服了。那里收費很貴很貴，換個衣服，沖個涼都要五塊錢，市價果然很高。換好衣服后，我急忙跑下樓梯。光腳踩在沙灘上，哇，好熱哦！我急忙跑到有水的地方。我剛下水，覺得不適應就上岸來撿貝殼。我撿了有好多形狀的貝殼，比如：圓形貝殼、像珊瑚一樣的貝殼、橢圓形貝殼……在強烈的陽光照耀下顯得上上發(fā)光。
突然，有位姐姐上來。問我想不想沖浪，我說可以呀，他就叫來一名叔叔帶我去。剛開始，我還能踮起腳來走，離海邊越遠就越深。風很小，所以海浪并不大，我和爸爸在水里游來游去可舒服了，不過有幾次“漲潮”，讓我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓勵我這樣才能在海邊游泳，所以我和叔叔一遍遍又一遍的來回訓練，使我學會了游泳。我跟叔叔說我們去休息會吧，再回去的時候遇到了弟弟，弟弟纏著叔叔帶他去玩，叔叔經不住，只好帶他去玩了！
我又回到海邊去見貝殼……
要燒烤了，爸爸帶領著我們到那去洗澡。我獨自走進女洗手間。
當我回到燒烤地點的時候，大家正在準備燒烤東西。我吃了很多東西，不知道怎么回事，我今天的胃口特別好！可我看見弟弟吃了一個雞翅就吃不下了，我急忙問弟弟怎么了，他說想睡覺。我只帶他去睡覺了，就這么之后的時光就這么打發(fā)著。
不知不覺間，就到了回家的時間。今天我不知道怎么來形容，有點高興但又有點寂寞，也許下次有朋友陪在身邊就不寂寞了！
小學五年級作文 篇3
在一個寒風凜冽的夜晚，雨兇狠地拍打著玻璃發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，而我，要在如此一個不良夜，打著花格子傘，獨自去圖書館還書。
雨使地面變得光滑，我小心翼翼地走著。突然，我摔倒了，正巧在一家文具店的門前摔倒了。
那家文具店的老板我認識。她總是坐在椅子上繡花，誰也不知道她在繡什么。文具店老板見我摔倒了，雙手撐著椅子把手，有幾分要起來的意思，但終究是沒有起來。然后，她嘴角上揚——笑了。我頓時怒火中燒：見人摔倒，不扶我也就算了，竟然還嘲笑我！我惡狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。
還完書回家，又一次路過那家文具店。我又想起了去圖書館時摔倒的狼狽樣，于是走得昂首挺胸。忽然，“小姑娘！等一等！”是她在叫我。我停下來，看她還想怎么樣，只見她手上有一本書。
“這是你的書嗎？”她問我。
我看了看她手中的書，想起來了——怪不得還書時不見了一本書呢，原來在這兒！
我接過她手中的書，卻看見了驚人的一幕：她竟沒有雙腿！原來她是個殘疾人！我明白了：她用雙手撐椅子把手，是要扶我起來的；她對我笑，是為了鼓勵我的微笑，可我卻那樣，誤解了她……
我才發(fā)現，與她相比，我是多么小氣；而與我相比，她是那么高尚！在這一刻，我懂得一個殘疾人善良、美好而又充滿真誠的心靈。那是一顆熾熱而年輕的`心。
在我的心里，猛的灑下了一縷陽光，是那么溫暖，這縷陽光，將會照亮我生命中的每一條道路。
小學五年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在一個這樣的日子里，我去參加了“雅馬哈萬濠世家杯第九屆鋼琴大賽”。
一路上，風景十分優(yōu)美：茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯，美麗的鮮花隨風飄動，好像在向我問好你！柳樹有的`亭亭玉立，就像一個美少女，有的枝干隨風舞動，好像翩翩起舞的蝴蝶。
到了比賽地點，我們一進去，只見人山人海，如同千軍萬馬排山倒海之勢，像要把我們沖垮似得，時間如同飛箭，一轉眼就輪到我了，我心想：這回評委老師可都是“重量級”的，我一定要好好表現。正想著，播報員已經說了：“第二號，胡毓昊”，我連忙走上臺，鞠了一躬，此時現場靜得出奇，仿佛一根針掉在地上都聽得見，我的內心十分的緊張，我已經可以聽到我的心“砰砰砰”的聲音，如同隨時都有可能蹦出一只小鹿來，我坐在琴凳上，深吸了一口氣，腳上踩好踏板，裝作很淡定的樣子，悠然自得的彈了起來，彈著彈著，一不小心，不得了，彈錯了一個音，不過我可不管，接著彈了下去，像什么都沒有發(fā)生一樣。
希望這次鋼琴比賽我能取得優(yōu)異的成績。
小學五年級作文 篇5
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了。從一年級至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任——李超君老師。
李老師中等個子，習慣把頭發(fā)扎成一個小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級時，李老師剛接手我們班，我們上課時膽子很小，不敢積極發(fā)言。每當這時，李老師總是親切又和藹的對我們說：“別害怕也別緊張，答錯了我不怪你們！”她講課時幽默、風趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對學習產生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進！
李老師不僅教會了我們知識，而且教會了我們怎么做人。在生活中更給了我們無微不至的關懷。記得去年飄著雪花的.冬天，上了上午課后的我又冷又餓，好不容易盼到了放學的鈴聲。正當我歡呼雀躍準備往家跑時，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時有急事，去了郊區(qū)，家里沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的臉，關切的問道：“毓聰，怎么了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室�！钡搅宿k公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手里一塞，說道：“去食堂打飯吧，然后趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師。”“老師這還有點餅干，湊合一下，晚上回家再吃�！薄袄蠋�，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了�！蔽液瑴I吃著飯，心里滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什么區(qū)別呢？在這么好的老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達老師對我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關愛深深的拉動著我的心弦，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
小學五年級作文 篇6
這是一個又刮風又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來偵察。
我們在花叢里找了好一陣子，卻什么也沒找到，忽然，我不經意的一瞥眼，竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。
我們先捉來一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察，這只蝸牛的殼是棕色的`，看起來像一個棒棒糖，蝸牛的身體透明發(fā)亮，它的前身成長方形，后身就像一件裙尾，長長的鋪在身后，在后面有一個針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個觸須，觸須上有兩只眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會有什么反應呢？我先用一個手指去碰它的一只觸須，它敏捷地縮到身體里，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩只觸須全碰了，會怎么樣呢？我說著，便做了起來，當我把手指觸摸到的時候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個觸角并沒有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時，臉變成了一個囧字形。
還有那個近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經過它的頭，也就是上半身。
蝸牛在下雨時你很難發(fā)現它，但雨后，你不用費神，它就自己送上門來了。
你別看蝸牛很溫順，可它吃東西時，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。��！好惡心。但是我還是喜歡它。
今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛
小學五年級作文 篇7
給愛一點洪水，她就泛濫，給愛一迷陽光，她就燦爛，每人獻出一點愛，世界將會更絢爛！
——題記
愛，一個充滿了溫馨的詞匯，包含了無數人的心，無數人感動的淚水。愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種！
在SARS橫行的時候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟于事。在這時，拯救這種現狀的'人來了——充滿愛意的白衣天使。SARS橫行時，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著厚厚的防護衣，來回戰(zhàn)斗在SARS的最前線。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命……他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線？是愛，是愛！是愛促使著他們的心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛，母愛；讓年邁的父母失去可愛的孩子……骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面。各國的人民紛紛獻出了自己的愛心，幾元也好，幾萬也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛！
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛。不是嗎？愛在世界彌漫，愛在世界擴散！
讓愛的羽翼煽動起來，讓的翅膀舞動起來，飛遍世界，讓世界充滿愛！
小學五年級作文 篇8
停下來，并不是因為不向前走了，而是為了更好地出發(fā)。
在這樣一個物欲橫流的社會里，利益充斥著人們的思想，忙碌充實著人們的生活，有誰想過要停下來歇一歇嗎。時代一直在進步，社會一直在變化，人們的價值觀也慢慢的隨之而變。或許有些時候就連自己也看不清自己，或者當一個人靜靜的，也會暗暗討厭著這樣或那樣不討喜的自己。
人活著，并不只是單純的活著，而應該用自己最喜歡的方式活著;人活著，并不只是因爲得到什么，而應該在任何時候都覺得自己什么也不缺;人活著，并不只是留著一條小命，而應該在自己還活著的時候去做自己認爲這一輩子都值得去做的事情。有一句話說得很對：這個世界其實很簡單，復雜的是人。
在我國的神話故事里，曾經記載著：“人類，是這個世界上最善良，最勤勞，最純樸的生命。”這是女媧大神給人類的定義。如今，轉身、看看現在的`社會，她是會心痛難過的啊。簡單說來，也就是隨著時代變遷，社會的進步，人們的價值觀也隨之而變。又有多少人還愿意爲自己在這世界的某個角落留得一方凈土呢。還有誰愿意懂蘇軾的灑脫，他曾說過：“一蓑煙雨任平生”，又有多少人會懂王偉的“隨意春芳歇，王孫自可留”的情懷，又有多少人還記得陶淵明那“不為五斗米折腰”事跡。他們，都不是一無所成的人，但都爲自己留下一方凈土，過自己想要的生活，怡然自得。寧為玉碎，不爲瓦全，大概就是這樣的一種精神吧，有誰不敬佩。
雖然，現在的社會與從前的大不相同，但是，每個人的心與思想都由自己掌控的，而且比以前的條件更好，因爲人人平等啊!時代就是這樣一步一步的向前走，我們誰也阻止不了它的前進，我們能夠改變的，就是自己。不要奢望你能夠改變環(huán)境，但是能夠控制好自己的內心，你就是成功的。不要看見別人去做什么，你也去做什么;不要因爲別人怎樣做事情，你也跟著做;不要成爲命運的傀儡，要做時間的主人。要做一個特別的，有主見的，讓別人來模仿你，讓自己掌控自己的人生，當自己的舵手，掌控自己的方向。要說這個世界如此廣闊，害怕找不到自己的棲息地嗎，要說這個世界真么小，還怕找不到你的天地嗎，只要你的心還是你的，只要你保持著胸中那方凈土，那么，無論你在世界的哪一個角落，都有你立足的地方。
寧缺毋濫。我們要學會看住自己的凈土。當你不為世界轉，地球就會為你轉，你就是那方凈土的領主。
小學五年級作文 篇9
藍莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源于美國，多年生產灌木小漿果樹。因呈藍色，故稱為藍莓。
藍莓一般分為兩類：一類是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類是人工培育藍莓，能成長至240CM高，果實較大，果內豐滿。
藍莓果實中有豐富的營養(yǎng)成分，具有防止神經老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫(yī)生，在為我們的身體做治療呢！所以藍莓是一種營養(yǎng)成分很高的水果。
藍莓不但營養(yǎng)豐富，而且很美味。藍莓的味道酸甜可口，但有些藍莓會酸一點或甜一點，那都是沒有關系的.。藍莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍莓派等。
藍莓的保質期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱，溫度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的，千萬不可以放入零度以下的。
這就是藍莓，一種又酸又甜又營養(yǎng)的水果！
小學五年級作文 篇10
前一段時間，我們學校爆發(fā)甲型流感，有一個班級好多同學都被傳染了，沒過多久我也生病了，發(fā)燒發(fā)得很厲害，這時的我才感覺到，有一個健康的身體有多好呀！暗下決心，等病好后，我一定要每天早點起床，堅持鍛煉身體�？墒�，等病好以后。因為種種原因，所以，晨練計劃就一直沒有實現。
有一天，我像往常一樣來到學校，剛走進班里，顧老師就對我們大家說：“從明天開始我們每天都要到學校操場跑步，進行晨練�！蔽乙宦犘睦镉指吲d又興奮。心想：這下可好了，終于有時間鍛煉身體了！
第一天的晨練開始了，我早早地來到學校，本以為自己來得很早，可進學校一看，哇！操場上已有好多同學開始跑步了，我趕緊上樓放下書包，沖下樓去，加入到同學們的行列之中。剛開始跑步的時候，我十分興奮，精神十足，追趕著跑在前面的同學們，不一會兒就超過了他們。一圈二圈三圈……我輕松地跑著，并沒感到有多累。快到第七圈的時候，操場上晨練的同學已寥寥無幾了。我沾沾自喜地說：“跑步有什么難的，我還沒怎么使勁呢！如果每天這樣堅持跑下去，那么豈不是太容易了�！�
接下來的幾天里，我一直堅持著鍛煉，也適應了晨練的作息時間�？捎幸惶�，天氣突然變冷，外面刮起了大風。我皺起了眉頭，心想：“今天外面這么冷，下樓跑步的.同學一定很少�！钡搅藢W校，果不其然操場上鍛煉的同學沒有幾個人。我坐在班里托著腮幫子正猶豫不決的時候，突然想起媽媽經常告誡我的話：“不管做什么事情都要堅持不懈做到底，不能半途而廢�！庇谑�，我穿好外衣，迅速跑下樓。剛到樓門口一陣風迎面吹過來，我打了一個冷戰(zhàn)。趕緊活動了一下四肢，然后跑到操場上和同學們一起晨練了起來。我一邊跑著一邊使勁地搓著冰涼的雙手，時不時地把手放在嘴邊哈著熱氣。雖然，手和臉凍得通紅，但是，幾圈跑下來后，心里還是很開心的。
現在我已堅持了三個星期了，我堅信只要持之以恒，就可以把自己鍛煉成一個健康、快樂的人。而且，可以很好地預防疾病，還可以提高體育成績。所以，堅持給我?guī)砹丝朔щy的勇氣和獲得成功的快樂。它是我的好伙伴，永遠伴隨著我健康、快樂的成長。
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