二年級作文8篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　這本書講了三個人的故事，她們?nèi)齻�是：滕岡真理子，水村秋代和小川正也。

　　我最喜歡這本書里的正也，因為正也一開始不堅強，秋代從此說讓正也堅強，正也就慢慢的堅強了，所以我喜歡正也。但是有一點正也做錯了，有一次，正也去偷看了她們秋代的班，就這一點正也做錯了。

　　秋代有一次做了一件非常搞笑的`事：秋代不喜歡小個子，她就以為晚上睡覺的時候，個子就會噌噌噌的往上躥，結(jié)果今天早上量身高，和昨天晚上的記號一樣，這件事讓我笑的合不上嘴。

　　正也一開始騎兩個輪的自行車的時候，一騎就摔倒，最后也是學(xué)會了。

二年級作文 篇2

　　這是一個真實的小故事：一位公交汽車司機在運送乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，他極度痛苦，這時公共汽車面臨著失控的危險，但他卻仍然堅持著做完了三件事：一是把車緩緩地停到了路邊，并拉下手動剎車閘；二是打開車門，讓乘客一個個安全地下了車；三是將發(fā)動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。而那位司機叔叔卻無力地趴在了方向盤上，再也沒有醒過來。

　　看完這個故事，我被司機叔叔的行為感動了。

　　爸爸說，這就是一種責(zé)任，是對乘客負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)。責(zé)任是一種付出，是做應(yīng)該做的事情，完成應(yīng)該完成的工作和任務(wù)。

　　媽媽說，每一個人都肩負(fù)著自己的'責(zé)任。父母撫養(yǎng)孩子是一種責(zé)任；老師教育學(xué)生是一種責(zé)任；醫(yī)生救死扶傷是一種責(zé)任；農(nóng)民辛勤耕作是一種責(zé)任；軍人保家衛(wèi)國是一種責(zé)任。

　　是呀，我們也有責(zé)任，而且責(zé)任會伴隨著我們長大而越來越多、越來越重。不過我們現(xiàn)在最主要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，不辜負(fù)父母對我們的期望、老師對我們的培養(yǎng)，長大后做一個對國家、對社會有用的人。

二年級作文 篇3

　　一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領(lǐng)大�！毖栏嗾f：“誰說的，我的本領(lǐng)才大呢!再說，沒有我，你的本領(lǐng)也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你�！薄罢l是豆子啊?是豆子的人是你�！薄氨荣愰_始了，他們倆打得不分上下，這時牙膏生氣了，他把身一轉(zhuǎn)，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們?nèi)フ已例X評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的�！薄霸u什么理?”“就說我的本領(lǐng)大還是牙膏的本領(lǐng)大?”“當(dāng)然是牙膏的本領(lǐng)大�！薄皯{什么說牙膏的.本領(lǐng)大。”“是因為牙膏的頭上還有沖天炮�！薄罢娴膯�?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子�！毖栏嗄玫裘弊�，只見轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領(lǐng)大�！睆拇艘院�，他們又成了好朋友了。

二年級作文 篇4

　　小兔倆兄弟的媽媽病了，它們想給媽媽煮蘿卜湯喝�？杉依锏�'蘿卜不夠了，兔哥兔弟就決定去外面拔。

　　來到森林里，灌木叢里面突然竄出一只饑餓的、兇猛的大老虎，它張開血盆大口向兔哥兔弟步步緊逼。就在這十分危急的時候，渾身打顫的兔哥哥靈機一動，看見不遠(yuǎn)處有一頭大象正向河邊慢吞吞地走來，兔哥哥連忙跑到大象面前說：“象伯伯，老虎要吃我們，請您幫我們過河吧。”聰明的大象伯伯升起長鼻子，放到河對岸說：“小兔子們，我的鼻子當(dāng)滑梯，你們滑過去吧�！崩匣⒖戳烁傻裳�，大象深深地吸了一口水朝老虎噴去，老虎撒腿就跑，跑進叢林中，一眨眼功夫就不見了。小兔子們齊聲對大象伯伯說：“謝謝您，大象伯伯！”

二年級作文 篇5

　　紅星小學(xué)一年一度的“二月二”龍?zhí)ь^大廟會又要到來了。這是我到紅星小學(xué)的第二次大廟會，記得一年級的時候參加學(xué)校大廟會可熱鬧啦，所以我非常期待今年的龍?zhí)ь^大廟會。

　　在同學(xué)們一天天的期盼中，“二月二”這一天終于到了。午后，我們幾個小組在金老師和義工阿姨的帶領(lǐng)下來到操場觀看精彩的.文藝節(jié)目。這些由我們紅星師生自編自演的節(jié)目精彩極了！隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來。我最喜歡的節(jié)目是舞龍表演，這條金龍長約20米，身披金色鎧甲，龍身用彩布做成，由十幾位紅星老師一起舞動。看著那條金龍上下翻飛，左右擺動，令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧！

　　看完精彩的文藝表演，我們便迫不及待的來到廟會的美食區(qū)。一個個剛吃過午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食，肚子又開始咕咕叫了！我先嘗了幾個同學(xué)們自己制作的春卷，又香又脆。還有又白又大的棉花糖可真好吃呀！最受歡迎的要數(shù)糖稀了，想吃到它還得排隊呢，不一會兒功夫就賣完啦！我在美食區(qū)品吃了很多好吃的。

　　在手工展示區(qū)，我看到了許多我們紅星的小學(xué)生們自己親手制作的工藝品和書畫作品。這些作品都非常有創(chuàng)意，看來我們紅星小學(xué)還真是臥虎藏龍呀！左挑右選后我買了一幅同學(xué)畫的手工畫《秋》，我喜歡這幅畫，我要把這幅畫掛在我的書桌上方。

　　不知不覺中大廟會又要結(jié)束了，讓我們一起期待明年的“二月二”龍?zhí)ь^大廟會！

二年級作文 篇6

　　這個星期周老師布置了一個作業(yè)——寫話。聽到寫話，有的同學(xué)可能不大樂意，我可不一樣，我很喜歡寫話哦。因為要做一個實驗?zāi)兀?/p>

　　我滿不在乎地想：這個實驗電視上播過了，很容易的。星期六早上，我拿來一個杯子裝滿水，蓋上白紙，想也沒想就往下倒，只聽見“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進了我事先準(zhǔn)備好的盆子里，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實驗失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進杯子，拿了一張干凈的白紙蓋好，握住杯子，然后閉上眼倒過來。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆里，身邊的媽媽本以為我要放棄了，但我卻又把水倒進了杯子，蓋上紙，握住杯身，按著白紙好一會兒，才怯怯地拿開手。沒想到水杯吸了一會紙，紙就被突如其來的強大的水流趕進了盆里，水也氣勢洶洶地跳進了盆。

　　在經(jīng)過媽媽啟發(fā)和示范后，我又小心翼翼地裝滿水，蓋上一張干的白紙，緊按住紙片一會兒后倒過來，我閉息凝視，等待奇跡的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來，媽媽也會心地微笑著。

　　后來我和媽媽從網(wǎng)上了解到，因為當(dāng)水杯裝滿水蓋上紙倒過來后，杯中的大氣壓就低于杯外的'大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來了�？吹竭@個解答，我恍然大悟：原來是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發(fā)現(xiàn)許多奧妙！

二年級作文 篇7

　　一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。

　　一到展廳，我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的忙著用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉(xiāng)在南極，它們早已適應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活�！笨粗�這一只只憨態(tài)可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的.小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的頭隨我的手勢來回轉(zhuǎn)圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛的動作把觀眾逗得哈哈大笑。

　　南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進了那遙遠(yuǎn)而神秘的冰雪世界。

二年級作文 篇8

　　看到外婆家的小狗我很吃驚：小狗的眼睛、鼻子都有血在流！

　　外婆說，冬天快到了，人們開始吃狗肉了，有些壞人就專門去偷狗。雖然外婆家的狗很小，但還是有壞人想把它偷走賣肉。

　　小狗很能干，雖然它的嘴巴、鼻子被偷狗的工具扣住了，但它拼命叫，外公外婆聽到聲音趕過去救了小狗。不過小狗不會照顧自己，傷口快長好的時候有點癢，小狗就去抓啊抓，所以它的傷口好得很慢。

　　為了給小狗補充營養(yǎng)，我喂了小狗很多骨頭，還有吃剩下的'大閘蟹。小狗很能干，全部吃光光，還喝了外婆給它的一盆面條湯。有充足的營養(yǎng)，小狗應(yīng)該很快就會好起來。

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