二年級作文優(yōu)秀（5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
書中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的曹迪民似乎是個猜謎語瘋子，如果沒有老師的`制止，他會天天讓人猜謎語的，而且次次讓人猜錯，不過很佩服他的謎語，想象力無處不在，真不知道他的這些謎語從那里搞來的還是自己發(fā)明的，我覺得這些謎語挺具有幽默感的，比如;左看是女，又看是男，合在一起人人稱贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
都說孩子怕老師，在這本書中，毛老師和戴小橋卻是哥們，因為毛老師是能夠從孩子心理想法出發(fā)，他們這幫學生雖然平時打打鬧鬧，但是在大人看來，孩子做的某件事情都讓人啼笑皆非,可是,毛老師卻十分尊重孩子,所以,他和戴小橋他們才能打成一片。
二年級作文 篇2
小黑和小灰是一對好朋友。一個陽光明媚的早晨，小灰發(fā)現(xiàn)主人不在家，就請小黑到家里吃東西。
它們偷偷摸摸地來到客廳，東張西望，四處尋覓。突然，誘人的清香撲鼻而來。小灰和小黑抬頭一看，原來是一個又大又紅的西瓜。眼里閃著興奮的光芒。西瓜上面還撲著紙，好像許多只小蝌蚪躺在上面，小灰和小黑心想：這么大的西瓜，足夠給我們吃一整天了。
它們急忙的到桌子上，它們就津津有味地吃起來，它們吃著香甜可口的西瓜，讓它們回味無窮。三下五除二，它們就把西瓜吃得干干凈凈。它們倆看著對方像球的大肚子，心滿意足地笑了。
剩下的西瓜皮彎彎的，小灰覺得這搖搖擺擺的`西瓜像一個彎彎的小船，突然小灰靈機一動，就跟小灰說：“我們來玩蹺蹺板吧�！毙『谡f：“那里有蹺蹺板��？”小灰說：“西瓜皮就是蹺蹺板啊，你看，這西瓜皮彎彎的，不就像一個蹺蹺板嗎？小黑連連點頭，表示同意。小灰坐在西瓜皮的左邊，小黑坐在西瓜的右邊。你上我下，我上你下，晃來晃去，它們玩得不亦樂乎。
“西瓜皮真好玩，它們玩到了九點，才依依不舍地離開了。
二年級作文 篇3
早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶著我們在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們不知選誰當老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來決定誰當老鷹，過了一會，我們選出小明當老鷹，同學們一致認定老師當母雞，其他同學都當小雞。
游戲開始了，“小雞”一個接一個地躲在雞媽媽的.身后，“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身后，老鷹一個也沒抓著。這時老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：“我有好辦法�！崩销椉傺b站不起來讓小雞站起來，結(jié)果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機躲在小雞后面，趁機不備捉到了兩只小雞。
時間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。
二年級作文 篇4
上個星期媽媽給我買了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤彤的眼睛灰灰白白的毛美麗極了。
下午我看到小兔子的毛長長了，跑的也快了。晚上我該給它們喂食了，最喜歡看著它們用兩個大兔牙“咔咔咔”的'啃食。它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時候也吃蘋果，這就是我的小兔子，可愛么?
二年級作文 篇5
今天一睜開眼睛就已經(jīng)7點半了，怎么辦呢？8點鐘就要開始學游泳了。我急急忙忙地換上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過去。我到游泳池時小朋友都已經(jīng)開始學了。
媽媽叫我先運動下，可是我不想運動�？粗麄円呀�(jīng)開始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說要把嘴巴鼓起來，這樣可以憋得更久。那個男孩就這樣做，教練轉(zhuǎn)身一看，看見我來了也教我同樣的方法學習換氣。我也學會了，教練還問我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學會在水里吐泡泡換氣。
今天是我第二次學游泳，感覺在游泳池練習比在家里臉盆里練習憋氣好多了。教 練還說如果能換5次吐氣就可以學習蛙泳了，我已經(jīng)會5個吐氣了，我好期待下次學蛙泳�。�
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