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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-25 12:03:56 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文范例【5篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文范例【5篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      站在岸邊,那朵母愛(ài)之浪花在無(wú)垠的心海中似乎那么渺小,就如木槿,朝開(kāi)暮謝,瞬息之華。然而,它卻在煙花冷了一地的時(shí)候,開(kāi)成了我繞指的溫柔,開(kāi)成了我生命力的永恒。

      七歲的夏夜。

      潔白無(wú)瑕的月,光暈漾動(dòng),如水似紗,朦朧透美。女孩躺在床上,或許是太熱的緣故,不安地翻了個(gè)身。婦人坐在床邊,搖動(dòng)著蒲扇,輕輕為女孩拭去額角的汗珠。柔柔的月光浸潤(rùn)了婦人的臉,那溫柔的眼宛若兩潭秋水,柔軟了女孩的心。

      “媽媽,給我講故事好不好?”

      “講胡桃?jiàn)A子的故事嗎?”柔柔的聲音似微風(fēng)拂面。

      “嗯!”女孩甜甜一笑,找了個(gè)最舒服的姿勢(shì),還不忘握緊媽媽的手。

      “在歡慶圣誕的舞會(huì)上,少女克拉拉收到了一件特別的禮物,一個(gè)精致的胡桃?jiàn)A子……”

      女孩帶著微笑沉沉睡去,婦人起身掩門(mén)而去。

      此后多少個(gè)夜晚,女孩都是聽(tīng)著這個(gè)故事進(jìn)入夢(mèng)中,然而婦人耐心依舊。

      十四歲的.冬夜。

      女孩已躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué),然而婦人還在忙著為她收拾書(shū)包、收拾書(shū)桌、收拾住校的衣物……盡管婦人腳步放得很輕,可女孩仍能清楚地聽(tīng)到:腳步聲由遠(yuǎn)及近,又突然從近到遠(yuǎn),時(shí)而匆匆,時(shí)而緩慢。從門(mén)縫處,女孩可以看到那走來(lái)走去忙碌的身影!芭尽币宦暎瑹絷P(guān)了,婦人忙完了。女孩放心地閉上了眼睛,婦人輕柔的聲音在門(mén)外響起:

      “早點(diǎn)睡,不然明天起不來(lái)了!”

      女孩勾起嘴角,低低地應(yīng)了一聲:

      “嗯,晚安!”

      憶起這些熟悉的畫(huà)面,我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了,如同壓彎了草葉的露珠轟然墜地,摔開(kāi)萬(wàn)道金光。原來(lái),是心海里的那朵浪花被激起來(lái)了,它開(kāi)得如此潔白純凈,再也不是心海里渺小的那一朵了。母愛(ài)滋潤(rùn)著它,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,心海里的那朵浪花!

    五年級(jí)作文 篇2

      每一個(gè)媽媽心目都有一個(gè)特別的孩子,每一個(gè)孩子心目中都有一個(gè)有愛(ài)心的媽媽。世界上只有狠心的孩子,而沒(méi)有狠心的媽媽。聰明的你,能不能告訴我,這究竟是為什么呢?

      我有一個(gè)美麗活潑的媽媽。

      我媽媽有非常滋潤(rùn)的皮膚,有苗條的身材,還有一雙大大的銳利的眼睛,她高興的時(shí)候眼睛象月光一樣溫柔,生氣的時(shí)候眼睛象一把鋼刀直扎我的心。

      我媽媽以前是個(gè)活潑、善良、可愛(ài)的girl,現(xiàn)在是一個(gè)儀容舉止從容端正、喜歡臭美的woman。甚至喜歡冬天穿裙子,為了美她不怕冷。

      假如有一天給媽媽寫(xiě)信,我一定會(huì)寫(xiě):媽媽,我為你驕傲,你長(zhǎng)的實(shí)在太美麗了。

      我有一個(gè)溫柔善良又暴躁的媽媽。

      我媽媽溫柔的時(shí)候悄聲細(xì)語(yǔ),象一個(gè)非常疲倦的小貓,可愛(ài)極了。

      我媽媽非常善良,經(jīng)常給窮人捐錢,而且給災(zāi)區(qū)捐了非常多的書(shū)。

      但是我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候媽媽會(huì)暴跳如雷,打我的時(shí)候簡(jiǎn)直是力劈華山啊!他瞪我的時(shí)候眼睛象鴿子蛋一樣。但是我知道媽媽狠心里面包含著善心包含著對(duì)我的愛(ài)。我媽媽打我是為了給我的`缺點(diǎn)做手術(shù),因?yàn)槿秉c(diǎn)就象腫瘤,不做手術(shù)就會(huì)變成癌癥,長(zhǎng)大了無(wú)可救藥。

      我情愿生于憂患,而不愿意死于安樂(lè)。

      媽媽打我偶爾自己也會(huì)流眼淚,到底是我疼還是媽媽疼呢?說(shuō)來(lái)也怪,媽媽的眼淚要是滴在我身上,我立即感覺(jué)不疼了。

      小魚(yú)不怕激流沖,因?yàn)樗膲?mèng)想是大海。

      小鳥(niǎo)不怕風(fēng)吹雨打,因?yàn)樗膲?mèng)想是藍(lán)天。

      我媽媽不怕耗費(fèi)寶貴的時(shí)間,她的愿望是把我撫養(yǎng)成人。

      我覺(jué)得我的媽媽象是一本厚厚的小人書(shū),這本書(shū)象是張開(kāi)了雙手,把我拉到另外一個(gè)世界,這個(gè)世界象是一個(gè)知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,我看見(jiàn)每條魚(yú)兒身上都刻了非常多的文字,有些稀稀拉拉,有些密密麻麻,他們都被我抓到現(xiàn)實(shí)世界,我不會(huì)再把它們放回大海,因?yàn)檫@是我努力得到的。

      媽媽跟我齊心協(xié)力學(xué)習(xí)進(jìn)步,從她那里,我獲得了很多知識(shí),還有無(wú)盡的精神財(cái)富。

      啊,媽媽,你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

    五年級(jí)作文 篇3

      如果可以在夢(mèng)的海角,新的彼岸中,對(duì)你喚起那無(wú)與倫比的。——謝謝

      ——題記

      看吧!歲月又在不停泄地劃著一道又一道的痕跡,即深即遠(yuǎn),把你我的距離劃分成一個(gè)又一個(gè)的界線。而我卻要眼睜睜看著你離開(kāi)的背影。老師,雖然你我相處的時(shí)間不多,雖然你我的交流也并不多。但是我總覺(jué)得我們師生的心隔得如此之近。一開(kāi)始,多想見(jiàn)著你的樣子,心里充滿了好奇與激動(dòng)。當(dāng)見(jiàn)著你之時(shí),瞧您滿頭黑發(fā),看!多年輕。完全有著返老還童的架勢(shì)。

      您的微笑多么的重要,總以為您不愛(ài)笑,難得看見(jiàn)您笑一次正面對(duì)的是我們同學(xué)。那是多么的慈祥啊,在我心中,您雖然對(duì)我們不笑,但總覺(jué)得您像一個(gè)小孩子,跟我們一般大的青少年。您會(huì)跟我i們談起許多事,就例如您說(shuō)起您家的狗一般,會(huì)在我們的面前落淚。一個(gè)成年人會(huì)在孩子們面前吐出心聲,就已說(shuō)明早已是一家人了。我尊重您,盡管我不善言語(yǔ);我崇拜您,盡管我不善表露。

      每當(dāng)您跟我們說(shuō)起未來(lái)和夢(mèng)想之時(shí),我的心洶涌澎湃。您就如深海中的一座燈塔,深夜中的北斗星,指引我們前進(jìn)的方向。當(dāng)然,您也老了。時(shí)光匆匆,在您的臉上鐫刻著一道道皺紋,滄桑在您瘦小的背影中流露出來(lái)。歲月的痕跡使您精神漸漸不濟(jì)。但您仍然燃燒著自己,為我們能在黑暗尋找到光明而作出犧牲。是。÷浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但您那慈祥的形象依舊佇立在我的心頭。似乎您那瘦小的身子能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,將我感化,使我感染?墒牵乙殉跞,能聽(tīng)您諄諄教誨的時(shí)間只剩下一年了,這意味著我們相處的時(shí)光正在倒計(jì)時(shí);蛟S您帶過(guò)許多屆畢業(yè)班,對(duì)于我們的`離開(kāi)突顯得平實(shí),但是將來(lái)的將來(lái),現(xiàn)在的現(xiàn)在,曾經(jīng)的曾經(jīng)您依然是我的老師,我對(duì)您的那份信仰依舊保持不變。

      老師,你我的距離雖然漸行漸遠(yuǎn),但那些美好的回憶我將封存在我心靈深處,等它釀成佳釀的芬芳時(shí),定會(huì)伴我成長(zhǎng)路上的悠長(zhǎng)……

    五年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間過(guò)得就是快呀,一眨眼,一個(gè)學(xué)期就飛過(guò)去了。

      今天是早期六,新的一年又過(guò)去了四天,在過(guò)三天,我們就要期末考試了。整整三天時(shí)間!一晃眼就要過(guò)去。我要好好安排這三天時(shí)間,復(fù)習(xí)語(yǔ)文,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……

      復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我要做幾張卷子,背一背還不熟練的課文,特別是古詩(shī),還要寫(xiě)幾篇日記,最重要的是要把以前做過(guò)的題,有錯(cuò)誤的地方再?gòu)?fù)習(xí)、再練一練、再看一看……

      復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),要寫(xiě)幾張卷子,多練一練應(yīng)用題,也要做幾道奧數(shù)題,學(xué)會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎,最重要的,是要學(xué)會(huì)用畫(huà)圖的.方法,來(lái)幫助解答應(yīng)用題,在有加、減、乘、除的算式中,我要有脫式方法,一步一步寫(xiě)清楚。

      我還要加強(qiáng)體育鍛煉,有時(shí)間就到黑大去滑冰,或者到理工去游泳,或者到生態(tài)園去打冰滑梯……

      哈哈!三天呀三天,被我安排得滿滿的!

    五年級(jí)作文 篇5

      周末,我在表哥的家里看電視,由于表妹的緣故,所以我們只能跟著她一起看《熊出沒(méi)》。吃飯時(shí),妹妹依舊在看電視,媽媽叫她過(guò)去吃飯,她偏不肯,于是,媽媽只好去關(guān)電視,把妹妹抱過(guò)來(lái)。突然,電視把妹妹吸了進(jìn)去,我和表哥沖過(guò)去,沒(méi)拉住,也被吸了進(jìn)去……

      “唉,這里是哪里呀?”我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,“哦,對(duì)了,我和表哥表妹不是被電視吸進(jìn)去了嗎?”我看見(jiàn)了他倆,表哥埋怨道:“都怪那個(gè)破電視害我們傳送到這里!”妹妹這時(shí)指向前面,說(shuō):“前面有光頭強(qiáng)的木屋!”我們朝前方看了看,還真是!

      我們徑直走過(guò)去時(shí),突然一個(gè)毛茸茸的'手拍了拍我的肩膀,問(wèn)道:“你們是不是和光頭強(qiáng)是一伙的,光頭強(qiáng)現(xiàn)在在哪里?”我心想:這兩只熊智商都很低,所以說(shuō)什么它們都會(huì)信!安,我們不是!薄澳泸_誰(shuí)呢?”“你和光頭強(qiáng)都是人類,肯定是一伙的!”說(shuō)完,熊二就開(kāi)始追我們。媽媽看到了,特著急,趕緊換了一個(gè)節(jié)目。

      這時(shí),我們又掉到了海綿寶寶的海底世界,很奇怪,我們并沒(méi)有窒息,反而還能在海里面自由穿梭了!表妹把我們拉進(jìn)海綿寶寶的家,喊海綿寶寶給我們做漢堡吃,畢竟沒(méi)有吃午飯,海綿寶寶爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到蟹王堡門(mén)口,一進(jìn)去就看到了“魚(yú)山魚(yú)!保貌蝗菀着诺搅宋覀,我還看到了章魚(yú)哥,我用零花錢買了三個(gè)漢堡后狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽后,我們剛走到門(mén)口就被一個(gè)巨大的影子遮住了視線,原來(lái)是痞老板開(kāi)著他新研發(fā)的機(jī)器過(guò)來(lái)摧毀蟹王堡。不好!他一腳準(zhǔn)備踩過(guò)來(lái),大伙都慌了神,媽媽又調(diào)了頻道。

      于是,我們來(lái)到了侏羅紀(jì)世界的小島上,我們看到了許多恐龍,有翼龍、劍龍,還有霸王龍。這時(shí),火山爆發(fā)了,恐龍們紛紛逃亡,恐龍們的腳步聲震耳欲聾。突然一只巨大的恐龍,踩向妹妹,就在這時(shí),媽媽按了一個(gè)鍵把我們給弄了回去,好險(xiǎn)!一出來(lái),妹妹就哭喪著臉撲向了媽媽。

      從此以后,妹妹再也不敢看電視了。

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