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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-24 18:18:02 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文匯總(5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)小學(xué)作文匯總(5篇)

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫“老鷹捉小雞”。

      在玩之前,我們先定好規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)“母雞”,一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,其余的人當(dāng)“小雞”!袄销棥敝灰阶×艘恢弧靶‰u”,他就獲勝。我們商量好了,由我先來當(dāng)“老鷹”,身材高大的林雨當(dāng)“母雞”。

      游戲開始了,“小雞”們躲在“母雞”的背后,排成一條長龍,我擺出一副“惡狠狠”的'樣子,撲向可憐的“小雞”們。可是“母雞”毫不畏懼,一馬當(dāng)先,保護(hù)“孩子們”。“小雞”們左躲右閃,疲于奔

      命。這樣僵持了好一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可一只“小雞”也沒捉到。我想:這樣下去肯定是一只“小雞”也捉不到的,我得想個(gè)計(jì)謀。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。我趁“小雞”們不注意,一下子猛撲過去,可是被“母雞”及時(shí)察覺了,沒辦法了,我只好使出最后的絕招——聲東擊西。我先跑到左邊,擺出一副一定要捉住“小雞”的架勢(shì),“小雞”們看到了,嚇得亂了腳步,我趁機(jī)快速繞到右邊,猛撲過去,“母雞”連忙喊:“蹲!”可是來不及了,“小雞”被我捉住了,我終于獲得了勝利!

      “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真好玩,你也來參加吧。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      媽媽總說春雨是最獨(dú)特的,可以滋潤萬物,可是在我的眼里夏天的雨才是獨(dú)特。

      夏天的雨真是與眾不同,就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的,順著她那習(xí)蠻、火辣的脾氣,說下就下,總是讓人意想不到,雨狠狠地敲擊地面,泛起數(shù)不清的水泡,好像是夏姑娘正在發(fā)泄心中傷心的`事情。雨結(jié)果越下越大,原來那些有傘的小攤都支撐不住了。接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來了,真像瀑布從天上直瀉下來,不禁讓我想起了李白的一首詩,其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動(dòng)聽悅耳的歌聲,令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的人都來及收拾西瓜和菜,一個(gè)個(gè)西瓜和菜就順雨水流了下來,地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去,然后匯集成一片,從樓上往下看,哇!和黃河的樣子一模一樣!在聽那雨聲,又好似那千萬只雄獅的怒吼,千萬只響箭從空中“嗖嗖”地射下,那怒吼和響箭般的雨聲,足以把人的耳朵給震聾了。終于,雨過天晴,烏云隨風(fēng)飄去,天空中出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹。

      相信你讀了會(huì)發(fā)現(xiàn),夏天的魚果然與眾不同,聲音轟隆隆的,你趕快也去觀察一下夏天的雨吧!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      秋天是豐收的季節(jié)。

      走進(jìn)田野,放眼望去,藍(lán)天下,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子,看上去像一片金色的海洋,農(nóng)民伯伯正在享受豐收的喜悅。一陣微風(fēng)吹來,稻子起起伏伏,隨風(fēng)擺動(dòng),就像大海里的波浪。小路兩旁的棉花,像一棵棵整齊的隊(duì)伍,有的含苞待放,有的露出潔白的牙齒,好像在說:“我們歡迎秋天的到來”。有的像害羞的小姑娘躲在棉桃里?蔹S的`葉子,在微風(fēng)中像一只只蝴蝶在飛舞,給大地穿上了一件漂亮的衣裳,美麗極了。大人、小孩們看著豐收的稻子和棉花,唱著歌,高高興興的回家去。

      啊!秋天的田野真美,真是一幅美麗的畫卷。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      成老師經(jīng)常穿著一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多歲,身材偏瘦。

      她留著一頭卷發(fā),臉上很多皰。總是背著一個(gè)小包,包上有一個(gè)“小蘑菇”,我好喜歡。

      成老師很愛我們。有一次,成老師病了,剛從醫(yī)院回來就給我們上課,生怕我們?nèi)闭n。只見成老師捂著肚子,聲音都嘶了。一般老師是不準(zhǔn)坐著上課,可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師,成老師偏不要,說:“你們還要上課,你們自己坐吧。”看著成老師那樣難受,我們的'心都要碎了。

      成老師不僅很愛我們,對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。

      有一次,我們教室很臟,到了晚上只見成老師一個(gè)人在教室打掃衛(wèi)生,她掃完教室,又打掃辦公室。

      成老師真是一位稱職的好老師。

      評(píng)語:有位好老師是做學(xué)生的福氣。看得出你也是個(gè)懂事的好學(xué)生。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      星期四上午,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一次觀察胖大海的活動(dòng)。

      胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的,細(xì)看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。

      我把胖大海扔進(jìn)了杯子里,讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的.那頭一直在冒泡。不一會(huì)兒,它就開始脫皮了。忽然,它一下子爆開了,像海綿一樣的東西冒了出來,越來越大,越來越大。

      這時(shí),水的顏色漸漸地變成了黃色,并散發(fā)著淡淡的清香。我忍不住喝了一點(diǎn)。呀,淡淡的甜中帶著一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大?梢灾箍取

      原來,一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密啊!我以后要多多觀察!

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