春雨二年級(jí)作文通用[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春雨二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

春雨二年級(jí)作文 篇1

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”杜浦這句詩寫得多好呀！如煙如絲的春雨又悄悄地來到了人間。讓大地喝飽了雨水，長出了嫩嫩的小芽。

　　瞧！小朋友們也被春雨吸引了，打著火紅的，天藍(lán)的，草綠的小雨傘，在春雨中走進(jìn)校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像校園里開著五顏六色的'小蘑菇。

　　滴滴答答的雨聲，告訴我們春天來了。

春雨二年級(jí)作文 篇2

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。

　　春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。

　　春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　春雨喚醒了迎春歌曲，迎春歌曲吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。

　　春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的.雨露。

　　春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。

　　春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。

　　春雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙……

春雨二年級(jí)作文 篇3

　　我是春雨，我有時(shí)細(xì)得如繡花針，有時(shí)粗得如黃豆。我有時(shí)連綿不斷地下，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地下。

　　我來到校園里，見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍(lán)色的'、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。

　　我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。

　　我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕地，還聽見他們說：“這場春雨會(huì)讓莊稼發(fā)芽的！”幾個(gè)農(nóng)民在樹下避雨，一邊談?wù)撝�下雨�?duì)稻谷生長的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。

　　我來到花園里，杜鵑花紅了，桃樹也紅了。花園的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。

　　我還來了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在游戲。

　　我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機(jī)。

春雨二年級(jí)作文 篇4

　　早上，我忽然被驚醒了。往外一看，原來是下春雨了，細(xì)細(xì)的春雨如銀絲般慢慢地下著，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　我飛快地洗梳，吃完早飯，我?guī)�上一把小傘，出去散步。我慢慢地走著，呼吸著新鮮的.空氣。走著走著，我如同看到了一幅美麗的畫面：春雨是位姑娘，她滋潤著世間萬物，小草小花開心地吸收著水分；小樹在雨中快樂地?fù)u著頭；小種子大口大口地喝水```````而春雨姑娘卻不見了。

　　回到家后，我還在回憶著剛才的畫面。

春雨二年級(jí)作文 篇5

　　天，一片烏云劃過，陰暗下來，風(fēng)煙四起，漫天都是沙子，不久，小雨，淅淅瀝瀝，彈奏著一首動(dòng)聽的歌曲，“滴滴答答......”是那樣悠揚(yáng)，滋潤萬物，纏綿的雨，從昏暗的天空中墜落下來，這是場春雨。一陣陣的。春雨過后，樹上都發(fā)了芽，微風(fēng)拂面......上個(gè)寒冷凄厲的冬天在不知不覺中恍惚而過。

　　雨輕輕敲打地窗戶，透過樹葉，我可以看到春天的綠色，春天的生機(jī)，春天的蓬勃，這蓬勃，不光是萬物的生長的蓬勃，也是朝氣的蓬勃，新的起跑線，新的開始!

　　享受泥土的清香，享受空氣的清新，一切的一切都是新的，被雨水沖洗過的，天上的云仿佛比以前更潔凈了。許多花競相開放，一簇一簇的'。記不清原來的樹是多么綠了，感覺不到原來的太陽是多么的大了，經(jīng)過這次春雨的蘊(yùn)育，讓他們重新誕生，恢復(fù)到原來那個(gè)溫暖、陽光的春天.....

　　雨下了大約40分鐘，終于停下來了，正好是放學(xué)，天空才隱隱的露出點(diǎn)光線，我信步走出校園，享受潤物細(xì)無聲，心中陷入深思，不能再放任自己了，好不容易是一個(gè)新的開始，決心期中考試考出好成績，跨越自己的思維，飛躍自己的夢想……

　　抬頭看了看天空，又下起了小雨，“滴滴答答�！�

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