三年級(jí)的作文4篇（經(jīng)典）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

　　在我們學(xué)校里說起我們班，那絕對(duì)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們班在學(xué)校為什么會(huì)這么出名，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是我們班的作文投稿次數(shù)多，另一個(gè)就是我們班的英語(yǔ)課紀(jì)律了。

　　說到英語(yǔ)課，我不得不提一下我們班的男同學(xué)。因?yàn)閷?duì)于他們來說，英語(yǔ)課比體育課還自由�？梢哉f話，可以看課外書，可以傳紙條……總之，在男同學(xué)眼里，根本沒把英語(yǔ)課當(dāng)回事。就比如說上次的英語(yǔ)課吧。打了上課鈴后，同學(xué)們?nèi)匀淮蟪炒篝[。過了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師來了，吵鬧聲小了一點(diǎn)，但是并沒有聽下來。后來，英語(yǔ)老師生氣了，狠狠地拍了幾下講臺(tái)，吵鬧聲終于停了下來。老師看見吵鬧者大部分是男同學(xué)，便開始批評(píng)起男同學(xué)來：“你們班的男生怎么搞的，怎么一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣！英語(yǔ)一大堆人不及格，上課還不聽課……”這種情況，在我們班發(fā)生了多少次我都數(shù)不清了。

　　為了能讓我們班的男同學(xué)能學(xué)好英語(yǔ)，校長(zhǎng)曾來我們班做了三次動(dòng)員，可是每一次的效果都是微乎其微。

　　最近，男同學(xué)們又說英語(yǔ)老師重女輕男，上課只批評(píng)男生而不批評(píng)女生。為此，班主任李老師也開過班會(huì)，分析英語(yǔ)老師重女輕男的原因。李老師也說，只要我們班的.男同學(xué)上英語(yǔ)課遵守紀(jì)律，她相信英語(yǔ)老師會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。可是到現(xiàn)在，男同學(xué)的英語(yǔ)課紀(jì)律沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。

　　男同學(xué)啊男同學(xué)，你們難道不知道，英語(yǔ)老師為了你們的英語(yǔ)成績(jī)操了很多心嗎？

三年級(jí)的作文 篇2

　　我們每個(gè)人的心里都裝著一個(gè)愿望，同樣，我也一直有一個(gè)美好的心愿。我的心愿就是長(zhǎng)出一雙五彩繽紛的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。

　　如果我能擁有一雙翅膀，那該是多么美妙的事情呀！那樣，我就可以飛遍全世界，穿過森林，越過海洋，去欣賞最美麗的風(fēng)景。我要到月亮上去做客，我要和星星捉迷藏，太陽(yáng)使我的翅膀閃閃發(fā)亮，白云做我的蹦蹦床。我還要在彩虹上建一所最美麗的'五彩房。我希望我的翅膀上有一種神奇的五彩亮粉，那是有魔法的仙子粉，只要撒上它，不會(huì)飛的人也會(huì)飛翔，這樣，我就可以和我的好朋友一起在云彩上捉迷藏。

　　如果我能擁有一雙翅膀，我要做播撒歡樂和希望的小天使，我會(huì)飛到寒冷的地方，給那里帶去陽(yáng)光，再飛到炎熱的地方，給那里帶去涼爽，我要給孤苦的老爺爺老奶奶帶去歡樂的歌聲，再給貧困的孤兒帶去幸福和希望。要是碰到壞人，我就給他小小的教訓(xùn)，讓他改過自新，做一個(gè)善良的人。這樣的世界，該是多么的美好！

　　這就是我的愿望，一個(gè)美好的愿望。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的外婆是個(gè)“閑事保長(zhǎng)”為什么我會(huì)這樣說她呢？別急！聽我慢慢道來。譬如她住的'地方公共樓道臟了她會(huì)去把樓道掃得干干凈凈，誰(shuí)家晚上忘了拿牛奶她一發(fā)現(xiàn)就會(huì)給她送去，要是有個(gè)陌生人在鄰居家門口打轉(zhuǎn)，外婆總會(huì)盤問清楚以防是小偷。

　　我的外婆對(duì)我這個(gè)“活寶”是既慈祥又和藹，記得我上次只語(yǔ)文考了87.5分，媽媽不分青紅皂白要打我，外婆走過來說：“小孩子總有分心的時(shí)候，把錯(cuò)的地方搞清楚就好了”媽媽這才消了氣。

　　外婆還經(jīng)常給我講過去一些勤勞節(jié)約的事，教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這就是我“多管閑事”的外婆。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我是一條蚯蚓，除了吃些腐爛的東西，啥用也沒有。

　　我不知道，我還能做些什么事。

　　一天，一只蒼蠅發(fā)現(xiàn)了我。就問我：“你跟我們一起吧，反正我們都吃腐爛的.垃圾，行嗎？”

　　“哦！不！”我大聲地反駁，“我不想跟你們一起，你們是傳播細(xì)菌的最魁禍?zhǔn)�，大家都不喜歡你們！”

　　有一天，農(nóng)民伯伯看見了我。說：“你會(huì)松土，可以到我們的地里來幫忙松土嗎？”

　　“好啊，好��！這就走吧！”

　　“你能經(jīng)得住這痛苦的考驗(yàn)？”

　　“當(dāng)然��！”

　　之后，我在農(nóng)居伯伯的土地里松土，松土的時(shí)候一次比一次好。一次一位科學(xué)家路過這片土地，看見了我正在松土，就給我取了一個(gè)好聽的名字——松土工。

　　感謝農(nóng)民伯伯。

　　我是一只萬(wàn)分重要的蚯蚓。

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