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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-20 07:28:03 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文匯編(7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文匯編(7篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在湖南郴州,從我還 是個(gè)不諳世事的小孩開(kāi)始,就隨著父母來(lái)到這座城市生活。由于父母工作的繁忙,我們并沒(méi)有回過(guò)郴州。也許父母覺(jué)得,在這里學(xué)習(xí)、工作、生活,總好過(guò)在郴州的窮鄉(xiāng)僻壤奮斗。

      但在今年的清明,我們姐弟幾個(gè)隨著父母來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

      本以為,我們的行程會(huì)在坑坑洼洼的你路上行進(jìn),會(huì)有被采石破壞的裸露群山,會(huì)有破敗不堪的老舊房子?裳矍暗囊磺,卻讓我顛覆了之前對(duì)家鄉(xiāng)的印象。

      在寬闊平坦的水泥路的指引下,我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無(wú)比,顯得勃勃有生機(jī);老房屋前的橘子樹(shù)已經(jīng)老得只有輸干了;在那屋后的茅草搭的茅房早已不見(jiàn)了蹤影。

      家里的菜地現(xiàn)在也變成了水泥路,只有那美麗的水塘還 在。記得一次,水塘里來(lái)了一條白色的水蛇,被我的.三奶奶用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿挑起來(lái)扔到山里去了。隨后,三奶奶便教我們?nèi)绾斡弥窀筒骠~(yú)。叉到魚(yú)后,那興奮勁兒,真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個(gè)舉著竹竿,竹竿上各有一條鮮活亂跳的魚(yú)兒,走在回家的路上,個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心?粗@水塘,我的嘴角不經(jīng)意間早已往上揚(yáng)起。

      那老房屋的大紅門(mén)依舊是那么紅。把門(mén)打開(kāi),那一樣樣物品浮現(xiàn)在我的眼前,可我的腦海里浮現(xiàn)的是小時(shí)候的樣子。走到奶奶那時(shí)做好的地方,那是堆放著一個(gè)個(gè)櫥柜的小小空間。在我眼里,是那么的珍貴……

      回到家鄉(xiāng),也重拾了我記憶中家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家鄉(xiāng)還 是原來(lái)的家鄉(xiāng),連風(fēng)吹過(guò)水塘的微波都不曾改變;家鄉(xiāng)已經(jīng)不是原來(lái)的家鄉(xiāng),她有了更新的生命,會(huì)有更好的生活。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午.我盼望以久的哥哥終于回來(lái)了,他喜歡愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的`!也長(zhǎng)的很英俊,吃飯的時(shí)侯總喜歡說(shuō)上兩句!

      媽媽告訴我,哥哥是個(gè)漫畫(huà)設(shè)計(jì)師,做人彬彬有禮,我漸漸地喜歡他了!早上不到八點(diǎn),哥哥就開(kāi)著電腦聽(tīng)音樂(lè),他擺著他的細(xì)小胳膊,在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      錢(qián)和信封有什么關(guān)系呢?對(duì)了,從銀行里取錢(qián)要用信封,領(lǐng)獎(jiǎng)金時(shí)要用信封……那你想過(guò)用錢(qián)和信封玩藏錢(qián)猜錢(qián)嗎?今天我們就要完一次藏錢(qián)猜錢(qián)的游戲。

      終于藏錢(qián)猜錢(qián)的游戲要開(kāi)始了,它的游戲規(guī)則是:老師把一張一百元藏進(jìn)兩個(gè)信封中的一個(gè),讓我們猜,猜三次,三次都猜對(duì)有獎(jiǎng)品。怎么樣?好玩吧。不過(guò)為了公平起見(jiàn),老師要出去藏。這時(shí),我恨不得自己有魔法,可以看到老師藏在哪個(gè)信封里,或者我有分身術(shù),悄悄的跑出教室看一看,想到這兒,我激動(dòng)的覺(jué)得身邊下起了“錢(qián)雨”。

      老師要去藏錢(qián)了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,到底是有8的信封里面,還是沒(méi)8的信封里呢?老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?有8的信封、沒(méi)8的信封……怎么辦?怎么辦?想了大半天,我終于決定了,選擇了沒(méi)8的信封。

      終于要揭開(kāi)謎底了,我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,希望打開(kāi)信封時(shí),沒(méi)8的'信封里面藏著那張嶄新的一百元,可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,我猜錯(cuò)了,我渺小得希望一下子跌到了無(wú)底深淵。

      第二次開(kāi)始了,這次猜有8的還是沒(méi)8的呢?舉棋不定的我真希望我可以預(yù)知未來(lái),那就可以猜對(duì)了,要揭曉答案了,而我還不知如何是好,算了,我豁出去了,就猜沒(méi)8的吧。兩位揭曉答案的同學(xué)比我們還緊張,這讓我的心一下子涼了大半截,可煮熟的鴨子還是飛跑了,我還是猜錯(cuò)了,唉……

      第三次開(kāi)始了,怎么辦?我不知如何是好,有8的還是沒(méi)8的?我的心里像灌了鉛似的,十分沉重,又要揭曉答案了,怎么辦?選有8的吧。在沒(méi)8的信封里一摸,呀!沒(méi)有!太好了,我樂(lè)得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),可誰(shuí)知我高興得太早了,這錢(qián)也不在有8的信封里,我的心一下子涼透了,我的心里十分疑惑:錢(qián)呢?怎么不翼而飛了呢?

      錢(qián)到底在哪呢?哦,我終于明白了,這不是老師耍把戲,而是老師問(wèn)得問(wèn)題不同,就差那么一個(gè)字,沒(méi)了,由此可見(jiàn),傾聽(tīng)是多么重要,我一定要注意仔細(xì)傾聽(tīng)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      提起她我就渾身起雞皮疙瘩,她有一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的嘴巴?雌饋(lái)是個(gè)很文靜的'小女孩,可誰(shuí)知道她竟是“暴龍”。

      證明:記得一次叔叔沒(méi)空叫我?guī)б幌旅妹,她一進(jìn)我的房間就看見(jiàn)我剛剛買(mǎi)的的悠悠球(上次我的悠悠球就是被她摔成兩半的)對(duì)我說(shuō):“我要悠悠球,旺旺你快給我!薄安恍,我剛剛買(mǎi)的,自己都沒(méi)來(lái)得急玩!彼(jiàn)我不給她便爬上椅子去拿,我見(jiàn)了趕快把悠悠球拿走。“旺旺哥哥給我玩一下嘛,我等一下就還給你。”不行!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)。

      她見(jiàn)不行就要強(qiáng)攻,握起拳頭向我打來(lái),我見(jiàn)不妙立即躲開(kāi)。她向我沖來(lái)抓住我的手,想把我手中的悠悠球。我一把手一舉高他就拿不到了。

      她就不搶了,把我的筆盒拿起摔在了地上了,見(jiàn)什么就扔什么。就在我拿她沒(méi)辦法時(shí),叔叔回來(lái)了才“治”住這頭“暴龍”。

      你說(shuō)這只“暴龍”夠不夠暴。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      微風(fēng)帶雨,絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個(gè)相依相偎的人影,伴隨著嘻嘻的笑聲,踏著水洼慢慢走近。是老倆口。花白的頭發(fā)是他們冒著風(fēng)雨同行的證據(jù)。臉上皺紋是愛(ài)情長(zhǎng)跑的紀(jì)錄。這皺紋可深了,尤是嘴旁?xún)傻馈K麄兪谴笮『,一?huì)兒拿著雪糕搶吃,這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中,老婆婆一個(gè)瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。天真的老婆婆也為拯救它,一個(gè)俯身,險(xiǎn)些跟雪糕去了。幸好,老公公寶刀未老,一手托著她的腰,夢(mèng)幻轉(zhuǎn)身,完美落幕后,竟是破涕而笑。沒(méi)有了青春的羞澀,可多了「老人精」的風(fēng)趣、調(diào)皮。看著小孩們的悠然,令我這個(gè)滄桑的大人感到無(wú)比羨慕及可笑。

      「陳總,來(lái)了來(lái)了!當(dāng)然」這條窄巷是通往地獄的快捷方式,在炙熱太陽(yáng)的蒸騰下,甚是痛苦。突然,卻有一鼓清風(fēng)般的歌韻──「今年夏天,是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)」「哎!別跑!」她追著她,濺起點(diǎn)點(diǎn)水漬在白色校裙上交織成一幅山水畫(huà),一會(huì)兒互扯發(fā)辮,長(zhǎng)發(fā)飄飄和短發(fā)四炸的,是一種缺憾美。怎料「呀!」一聲,變了滿布污漬的小豬,一個(gè)目瞪口呆,一個(gè)像精神病的咧嘴而笑,一個(gè)卻暗往心里流淚了。忽然想起,我身旁的小豬都去哪了?「豬啊你?!活該啦!」「你找死嗎?」一場(chǎng)永無(wú)止鏡的唇槍舌劍就此展開(kāi)。一段段回憶亦不斷涌出──那年夏天,記得你最?lèi)?ài)吃草莓味棒冰,記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著大汗,記得我們亳無(wú)儀態(tài)在空調(diào)前掀裙涼爽涼爽的感覺(jué)。記得,不記得我們甚至?xí)r候沒(méi)再見(jiàn)了。

      時(shí)間使萬(wàn)物變得無(wú)情除了他們。樹(shù)伯伯的頭發(fā)被風(fēng)大哥狠狠搶走。秋風(fēng),吹走香煙味和煩惱,亦推開(kāi)那緊閉的心扉──「葉落了,你能把心落在我這嗎?」女孩沒(méi)響應(yīng),只是嬌羞的背著他,男孩低著頭,也背著她走開(kāi)了幾步。葉,「咔嚓」一聲如女孩的心般,她啜泣著默默回頭,「你可真把我落下了?」「當(dāng)然不是啦!」男孩立刻回頭,一聲不吭抱緊了女孩。他輕撫她的.頭,并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開(kāi)了,男孩一手捉著她,再次緊緊的把她抱進(jìn)懷中,互望著,滿是對(duì)方的身影,是繁花,是彩虹,是星塵。然后,慢慢的小手牽大手,并肩而行,像梁;阍谖⒐庀

      而墻上的涂鴉也化開(kāi)了,墻,結(jié)了冰,人,滿布風(fēng)霜。相信只有他才能把這窄巷配襯得如此完美。他,瘦瘦的,像與窄巷并生。白蒼蒼,大眼睛,小嘴巴,干巴巴的身體更添詭異,像極哈里波特里的小精靈。又見(jiàn)他拿著食物殘?jiān)趬ι鲜┓,神奇中帶點(diǎn)潦倒。一會(huì)兒,畫(huà)出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故事?那他又會(huì)否是我勞碌一生所得的影子,又或只是微不足道的一點(diǎn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      夜里驚魂,呼!我見(jiàn)到了這么一本探險(xiǎn)小說(shuō),我按捺不住我的好奇心,任隨它爆發(fā)出來(lái),我翻開(kāi)了第一頁(yè),奇妙的故事隨即展開(kāi)……

      我目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書(shū),不一會(huì),遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣喊聲,我隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭,便進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道,我來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,我摸索著向前走,當(dāng)我走到一棟大樓時(shí),有一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺走出來(lái)看了我一眼,便和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“別往前走了,你會(huì)后悔的!彪S即消失在我的面前。我不由得膽戰(zhàn)心驚,我像教堂里的`人一樣開(kāi)始不停祈禱……

      就在我祈禱到一半時(shí),前方突然顯出兩個(gè)影子,又馬上消失,就這樣一閃一閃。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)人的寵物狗,這只狗旁邊有一個(gè)布娃娃,當(dāng)我把布娃娃拿下來(lái)時(shí),它就消失在我的面前。我現(xiàn)在多么希望像《七龍珠Z》中的孫悟空擁有超能力。∥依^續(xù)向前走,這是天已經(jīng)亮了。我旁邊的房屋突然就消失了。而那個(gè)老爺爺和狗卻又回來(lái)了,我繼續(xù)向前走,看見(jiàn)有一個(gè)石碑,石碑上刻這幾行字:當(dāng)你看到這些字時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)那位老爺爺和狗靈魂調(diào)換了,而你卻要把他們的靈魂調(diào)回來(lái),在2小時(shí)內(nèi)。

      我一驚,打了一個(gè)跟斗,從床上竄到了地上。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我靠,害我白害怕一場(chǎng),我再也不看恐怖片了,OH!my Gad!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      感動(dòng),像一縷陽(yáng)光,照亮我的心房;感動(dòng),像一口清泉,滋潤(rùn)我的心田;感動(dòng),像寒夜中的紅燭,帶給我溫暖……

      記得那是星期四的上午,我們正在上語(yǔ)文課。窗外寒風(fēng)呼嘯,玻璃“咯咯咯”地響。突然,我感覺(jué)肚子里一陣翻騰,似乎有什么東西在作怪。黑板上一個(gè)個(gè)秀麗而又好看的大字,變成一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物。眼前的同學(xué),變成一排排此起彼伏的波浪。

      “呀!這可怎么辦啊!可能昨晚睡覺(jué)時(shí)著涼了,今天又犯老毛病——胃痛了吧!”忽然,我眼前一黑,隔夜的晚飯和早餐,如流水般從我嘴里泄了下來(lái)。書(shū)本上,衣服上,課桌上,椅子上,地板上,到處都有我的嘔吐物。頓時(shí),一股酸臭味開(kāi)始在教室里彌漫。我傻眼了,呆若木雞地坐在位置上。

      這時(shí),我的同桌林梓萌站起來(lái),大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,我同桌吐了!崩蠋熉(tīng)了,先是一驚,又三步并作兩步走到我面前。“梓軒,你怎么了,是胃痛嗎?”老師關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,霎時(shí),我感覺(jué)心中充滿了陽(yáng)光,暖暖的。

      “梓萌,你去給梓軒倒杯水吧!”老師一邊說(shuō)一邊把她身上的`衣服,蓋在我身上。林梓萌聽(tīng),立即轉(zhuǎn)身倒水了。

      “老師,我?guī)丸鬈幭醋雷。?/p>

      “老師,我?guī)丸鬈幭匆巫!?/p>

      “老師,我來(lái)拖地板!

      當(dāng)我看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,一股暖流涌上心頭。幸福的淚水布滿眼眶……

      過(guò)了一會(huì)兒,梓萌倒來(lái)開(kāi)水,我喝著暖暖的開(kāi)水,望著窗外。窗外,太陽(yáng)撒著耀眼的,金色的光芒,似乎看打了這一幕……

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