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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-09-18 17:05:41 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文(優(yōu)選3篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)年的作文(優(yōu)選3篇)

    六年級(jí)年的作文 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他,快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他……”這熟悉的童謠,一定會(huì)勾起大家對(duì)童年的回憶。然而,不知道從什么時(shí)候開始,手絹逐漸淡出了我們的生活,用紙巾成了最平常的一個(gè)生活習(xí)慣。

      我們知道,生產(chǎn)紙巾要耗費(fèi)大量木材。由于紙巾逐漸普及,我國(guó)的生活用紙消費(fèi)數(shù)量位居全球第二,僅次于美國(guó)。(作文大全 )一年消耗生活紙制品多達(dá)440萬噸,這意味著需要砍伐7400多萬棵10年齡的大樹做原料。大量砍伐森林,是對(duì)環(huán)境的第一輪破壞。造紙企業(yè)大量排污,是第二輪破壞。亂丟廢棄紙巾,是第三輪破壞。據(jù)報(bào)道,在那些環(huán)境保護(hù)做得好的國(guó)家,人們是很少用紙巾的。有的國(guó)家人均擁有手絹多達(dá)12條。

      因?yàn)榧埥硇枨罅看,有些不法企業(yè)竟無視人們的健康,將垃圾回收站收集的廢紙、藥品盒等加工成紙漿,再添加燒堿和熒光增白劑,制成餐桌上用的餐巾紙。今年,中央電視臺(tái)的“3.15”晚會(huì)曝光這個(gè)內(nèi)幕時(shí),全國(guó)人民震驚了!人們懷著對(duì)美好環(huán)境的.向往,懷著對(duì)健康生活的渴望,不約而同想起了被“丟掉”的小手絹。

      就拿我來說吧,我特別喜歡打籃球,每次運(yùn)動(dòng)完都滿頭大汗,用紙巾擦汗,常弄得一臉紙屑。感冒時(shí),我用紙巾擦鼻子,一團(tuán)團(tuán)地扔,既浪費(fèi)又污染環(huán)境,相信大家也一定有類似的經(jīng)歷。前幾天,我讓媽媽給我買了條小手絹,擦起汗來舒服極了。

      親愛的同學(xué)們,保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。摒棄紙巾、重拾手絹雖是小事,卻能夠讓每個(gè)人都為環(huán)保出一份力,更是一種值得嘗試的新的生活方式。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們一起找回“丟掉”的小孓絹,讓天更藍(lán)、水更清!

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      讀了這封建議書,相信你會(huì)不禁問自己:我的小手絹被丟了多久?現(xiàn)實(shí)中,浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象有很多,小作者卻能夠獨(dú)辟蹊徑,引用兒歌開篇,把讀者的思緒一下拽回曾經(jīng)的“手絹時(shí)代”。羅列現(xiàn)象后,小作者又以身作則,建議同學(xué)們找回“丟掉”的小手絹,為保護(hù)地球和環(huán)境貢獻(xiàn)力量。文章沒有講大道理,卻能震撼讀者心靈。這就是文不在長(zhǎng)、有心則靈的道理。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      過年,鞭炮聲、歡笑聲在我耳畔圍繞,但是我心里卻還在想著叔叔那邊那對(duì)母子,他們沒有燈光滿堂房子,飯都吃不上,更別說團(tuán)圓飯,衣衫襤褸,更別提新衣服。

      走出歡聲笑語房間,來到院子里,周圍燈火通明,禮花不斷沖上天空,禮花散開一瞬間,就像那對(duì)母子夢(mèng),只有一眨眼摧殘,而后又是黑暗。天空黑得讓我覺得很冷,發(fā)自內(nèi)心冷,那一刻,我仿佛覺得我是上帝派來天使,讓我來給他們溫暖。

      我飛快地沖出去,騎上車去叔叔家。依然在那個(gè)拐角,依然是母親抱著孩子。我笑,因?yàn)楹⒆右蕾嗽谀赣H懷里指著天生禮花笑。我把叔叔家煮好湯圓端兩碗來到拐角處,蹲下來遞給他們。孩子母親望著我,有些尷尬,但也有些許渴望,碗里湯圓冒著熱氣,在這黑色夜里,仿佛是美麗寶石。我說:“快吃吧,都涼!焙⒆咏舆^碗,幫母親接過碗,用勺子一個(gè)一個(gè)地喂著他母親。孩子站起來一瞬,我發(fā)現(xiàn)他母親袖管分明是空,我眼神流出一種叫做同情液體,好在是夜里,他們沒看見。孩子小心地為母親吹湯圓,母親卻遲遲不肯吃,讓孩子快點(diǎn)吃。

      后來,我去買一盒小拿在手里放禮花,孩子很開心,第一次碰這個(gè)東西,驕傲地讓他母親看,說:“媽媽,漂亮嗎?”母親眼眶里閃著銀光,不停地點(diǎn)頭,孩子拿著禮花蹦蹦跳跳那一刻,我看見分明是一個(gè)插著羽翼小天使,在夜寂靜里,很美,很美……

      有天使溫暖除夕夜,真美。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      在我的記憶里,有許許多多的事,其中有一件事最令我難忘。

      記得去年的一個(gè)放假,我早早就起床,吃好早飯,來到了礐石爬山。那兒有很多人來爬山。有小孩、青年、老人都來爬山。有的已經(jīng)開始爬了,有的預(yù)備爬,我也要開始爬了。我下定決心,一定要爬第一。

      開始爬了,我出使了全力,直沖到了第二名,我在使盡全力,追過了第一名。過了半個(gè)小時(shí),我還是第一名,而第二名已經(jīng)被我追得很遠(yuǎn)了。我更加有信心了,我又一次使出全力,想一直沖到山頂?墒,要到山頂時(shí),我忽然變得很累,已經(jīng)不能再爬了,每爬一步,就像腰上帶著一快30公斤重的石頭。我也只好勉強(qiáng)地繼續(xù)爬,但是我爬的速度也變慢了。這時(shí)被落在后面的人一個(gè)接一個(gè)地追上來,我看到他們追上去,氣得不想爬的時(shí)候。有一位大概6歲的小弟弟,他雖然爬地很累,但他還是堅(jiān)持著爬到山頂。他的`精神激勵(lì)了我,我雖然不能使出全力,但我和小弟弟一樣到了山頂。我到了山頂,把頭往遠(yuǎn)處望去,看到了整個(gè)城市的美景。

      雖然這次沒有得“第一”,但我不會(huì)沒精打采,我能到山頂就很好了。本來,我是不想爬的,可是小弟弟的精神激勵(lì)了我,爬到了山頂。假如沒有看到這個(gè)人,我是不可能爬到山頂?shù)。小弟弟的精神真值得我學(xué)習(xí)。

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