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二年級優(yōu)秀作文(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時(shí)，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動(dòng)物醫(yī)院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動(dòng)物醫(yī)院跑去，到了動(dòng)物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說：“我們會盡最大的.努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因?yàn)樗胝驹谥︻^唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵(lì)小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動(dòng)聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
暑假，我和爸爸、媽媽一起游覽我盼望已久的黃山。
我們經(jīng)過十多個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了黃山云谷寺。我們登上纜車來到蘑菇亭，沿著這條路往前走，來到始信峰，這里有兩棵大松樹，仿佛是一對孿生兄弟，旁邊的石頭上雕刻著十個(gè)字——不上始 信峰，不見黃山松�？戳诉@一棵棵奇松，我覺得黃山美景真是名不虛傳。
沿著山路繼續(xù)往前走，我們來到了西海大峽谷，這里山路很狹窄，一邊是懸崖，一邊峭壁。每走一步都不能掉以輕心，我們走完一環(huán)，腳已發(fā)抖了，不敢往前走，只好回頭。走出西海大峽谷，我們來到 飛來石，飛來石的那塊石頭很奇特，頭尖尖的，立在那里很威武，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位士兵守衛(wèi)著黃山。不少游客把這美景拍下來留念，我也不禁拿出相機(jī)拍了幾張黃山怪石的照片。
觀賞了怪石，我們還要挑戰(zhàn)黃山最高山峰——蓮花峰。蓮花峰高1864。8米，因它樣子像蓮花，山峰既高又陡，所以稱它為蓮花峰。一路都是石階，我們沿著石階一步一步地往上爬，每爬一段都要歇一 會兒，越往高處山路就越險(xiǎn)，爬到半山腰我有點(diǎn)害怕，心中不免有放棄往上爬念頭。爸爸好像看出了我的心思，說：“洋洋，加油！堅(jiān)持就是勝利！”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，經(jīng)過不懈 的努力最終登上了蓮花峰。站在山頂我的腳不停地顫抖，心似乎要跳出來似的，我扶著石壁放眼望去，黃山美景盡收眼底。黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬千，像仙人，像獅子，像仙桃，被大自然 雕刻得栩栩如生；黃山的.石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，一不小心就會栽倒下來；黃山的松真奇啊，有的臥伏石上，有的橫跨山峰，有的舒展雙臂……真是姿態(tài)萬千。黃山的松真美呀。山腰和山頂，比比皆 是，千姿百態(tài)，引人入勝。有的像鳳凰，有的像蒲扇，有的像臥龍。飽覽了這美景，我依依不舍地下山往玉屏風(fēng)前進(jìn)。聽說下山途中有一棵迎客松，我們怎么也沒看見，心中不免有點(diǎn)遺憾。
當(dāng)我走到玉屏風(fēng)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)迎客松，我的心情由悲轉(zhuǎn)喜。急忙走向前去看，只見它神采奕奕地站在懸崖上，伸出熱情的雙手迎接四面八方游客。我和它合影留念。
暑假，我游覽了黃山，那里的美景讓我流連忘返。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我爸爸是一個(gè)汽車修理工，雖然工資不夠，但工作賣力，深得老板的器重。
我寫作業(yè)的時(shí)候爸爸都悄悄地把點(diǎn)心放在桌子上，然后去菜市場買菜和肉，我每次叫一聲“爸”，他都轉(zhuǎn)過頭來看我?guī)籽郏缓笤偃ッα�，爸爸很少和我接觸，最多的是不會做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候，都教我怎么做怎樣做。
我睡的時(shí)候爸爸從要提醒我不要把被子。到第二天爸爸就會對我說又把被子踢開了，然后就走了。
還又一次我生病，燒到了40度了，那時(shí)我看什么都天旋地轉(zhuǎn)了，在那時(shí)爸爸正在教姐姐數(shù)學(xué)時(shí)一聽到消息就把答案告訴姐姐然后就拿著水壺飛奔了過來到了以后就問我是不是很渴再打開水壺給我喝水。那是我眼睛濕潤了，望著父親憨厚的臉，嘴角抽動(dòng)了半天，也吐不出一個(gè)字，只吐了一個(gè)字“爸”。
爸，我愛你。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
媽媽的愛你懂的！
媽媽的愛是什么？有人說，是海。有人說，是冬曰暖陽。有人說，是夏日的涼爽的風(fēng)。而我說，媽媽的愛是一本萬能的書，給予我無限的知識！
我記得有一次，我和姨哥上山做姨哥的自然小報(bào)。我和他開心的做完了自然小報(bào)。下山時(shí)，他說:“小心一點(diǎn)，別摔下去了�！蔽也宦牐缓�，快跑下去，覺得很容易，便倒著跑說:“哥，不是容易嗎？我摔了也不怕！因?yàn)槲沂鞘p里蹦出來的孫小空�！蔽掖蛉さ卣f。千算萬算也沒有算到后面有一塊大石頭。便摔了下去。膝蓋也涼涼的，便低頭一看。原來，膝蓋破了。被鋒利的石頭劃破了。然后便大哭的下了山。媽媽看了我膝蓋說:“哭也沒有，哭也要自己站來！你最喜歡的作者:海倫.凱特她是一位盲人和聾人，但她也是自己摔倒自己爬起來的�！�
我看出了她眼神有百分之六十五的冷漠，剩下的百分之三十五的關(guān)心勝過了百分之六十五的冷漠。
這冷漠的關(guān)心，你懂的！
還有一次，我由于不慎把自己給鎖在了洗手間里，鑰匙在之前不見了。媽媽沒有多想馬上就撞門。最終，她把二點(diǎn)八五厘米的玻璃撞碎了，并把我抱了出來。她卻只顧問我有沒有被傷到，卻不在乎自己以青紫不分的`胳膊。
這親切的關(guān)心，你懂的！
母愛是什么你？是一本萬能的書，是一個(gè)五彩的萬花筒。
母愛謝謝您，那無限的知識和給予我那個(gè)純真又美好的童年！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
以前，我一直以為公倍數(shù)是最無聊最枯燥乏味的，總覺得生活和這件事情沒有什么關(guān)系，然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。
那是前幾天的`一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說：“我給你出一題目，你看看會做嗎？k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時(shí)兩輛車能同時(shí)出發(fā)呢？”我想了一會兒，對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做，我說：“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊�！苯憬憔驼f：“那假設(shè)他們同時(shí)發(fā)車好了。”我想了一會便想出了答案：“是十五分鐘。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢�！苯憬阈χf：“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧�！�
我這才認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
一天清晨，小刺猬起床打開窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂不已，打算去公園看書。
走進(jìn)公園，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個(gè)安靜的地方，看到那里有兩張長木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人。”這時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧�！毙〈题y過地說：“我會刺到你的.，我還是換個(gè)地方看書吧�！毙觚斦f：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
冬爺爺帶走了寒冷的冬天，春姑娘帶來了暖和的春意。她手里拿著一個(gè)神奇的魔棒，這兒點(diǎn)點(diǎn)那兒點(diǎn)點(diǎn)，一下子大地就萬紫千紅。
我和幾個(gè)小伙伴，一起去尋找春天。我們來到田野里，看見麥苗穿上了綠色的連衣裙，隨著春風(fēng)跳起了集體舞。油菜花在陽光下十分耀眼，花香四溢，芬芳撲鼻，引來了一只只美麗的.蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞。這些小精靈們給大地帶來了勃勃的生機(jī)。
我們來到了小河邊，看見柳樹對著河面照鏡子，梳理著彩色的長辮子，把自己打扮得婀娜多姿，準(zhǔn)備去參加春天的宴會。鴨子撲通撲通跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫，好像在說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春天真美��！就像畫家畫出來的山水畫。我多么希望春天永遠(yuǎn)留在我的身邊。
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