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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-17 12:07:51 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[合集]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[合集]

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里,它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。于是心中萌生了逃跑的念頭:我受夠了!我要自由!我要是能逃出這個(gè)鬼地方那該多好啊! 一天,動(dòng)物園管理員進(jìn)來(lái)喂食的時(shí)候,猴子趁管理員不注意,從沒(méi)有關(guān)好的鐵門(mén)里悄悄溜了出來(lái)。 猴子從動(dòng)物園里逃出后,來(lái)到了大街上,看見(jiàn)了一幢幢高聳入云的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車(chē)到處飛馳,一個(gè)個(gè)打扮入時(shí)的男女……!外面的世界太精彩了!猴子高興得手舞足蹈,于是在大街上狂奔起來(lái),弄得滿(mǎn)街的人都在驚奇的望著它。就在這時(shí),一個(gè)提著一籃子西紅柿的人剛路過(guò)這里,看見(jiàn)了猴子,就很想捉弄它,于是趁猴子沒(méi)留意,拿起西紅柿向猴子一扔,弄的'猴子全身紅色,嚇得它四處亂竄?珊镒記](méi)想到,逃到這邊,人們圍擁到這邊,逃到那邊,人們圍擁到那邊,到最后才好不容易從人縫中逃了出來(lái)。 猴子逃啊逃,走啊走,不知不覺(jué)地天黑了,可肚子已經(jīng)餓的咕咕叫,忽聞到一陣撲鼻的水果香味,心想∶能否偷點(diǎn)水果填飽肚子。于是聞著水果香味躡手躡腳地過(guò)去了,一躍到窗戶(hù),一看,好多水果!原來(lái)這里是關(guān)了門(mén)的水果店。接著,猴子悄悄地從窗戶(hù)跳了下去?匆(jiàn)前方擺著一串金黃色的香蕉,饞的直流口水,它迫不及待地掰開(kāi)香蕉皮,津津有味地吃了起來(lái),正在吃的時(shí)候,眼睛又盯上了柜子上紅彤彤的蘋(píng)果……不一會(huì)兒,把肚子撐得飽飽的,于是想躺下休息,一不小心碰到了一個(gè)紅色的按鈕,發(fā)出來(lái)“滴答滴答”地聲音,吵醒了水果店的主人,快速地跑了過(guò)來(lái),一看,笑了笑,說(shuō):“原來(lái)是一只猴子自投羅網(wǎng)呀!”由于猴子吃得太飽,哪跑得動(dòng),一下子被水果店的主人關(guān)進(jìn)了籠子里。 這時(shí),猴子才感到還是動(dòng)物園里好。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      前段時(shí)間,在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下,我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。

      我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔,摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了,我心里非常緊張,然后,我和何欣悅說(shuō):"何欣悅,要不我們先去完成其它任務(wù)吧?這個(gè)太危險(xiǎn)了!"何欣悅說(shuō):"不要擔(dān)心,我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷,我們走了過(guò)去,在爬繩子時(shí),我感覺(jué)到一絲絲害怕,終于爬上了"頂峰",準(zhǔn)備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去,我感受到滑得越來(lái)越快,我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼,像是失重了似的,飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖,奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭,又返回找,但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山,后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的.草坪,我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后,我們走向"悅"讀空間,里面很安靜,進(jìn)來(lái)時(shí),我仿佛聞到了一股書(shū)香的味道,我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……

      這一天的歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊,真是快樂(lè)的一天!“感恩的心,感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      “世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。

      我的媽媽今年40歲了,歲月在她的面容上留下了幾道深深的痕跡,由于日夜操勞,她的`雙眼總是布滿(mǎn)疲憊。看看媽媽年輕時(shí)候的照片,再看看現(xiàn)在的媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn),是我們使媽媽勞累成現(xiàn)在的樣子。

      我的媽媽還有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是健忘。記得有一次,我和媽媽出來(lái)買(mǎi)衣服,我看見(jiàn)了一件很帥的衣服,央求媽媽買(mǎi)下來(lái),媽媽同意了,但在結(jié)賬時(shí),媽媽一摸包,說(shuō):“唉呀,忘帶錢(qián)包了!蔽抑缓蔑w奔回家,給她拿來(lái)錢(qián)包,累的我上氣不接下氣,心想:買(mǎi)件心儀的衣服可真不容易!一定要讓媽媽改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

      我的媽媽很孝順。她經(jīng)常會(huì)給姥姥和奶奶買(mǎi)衣服,自己卻不舍得為自己添一件新衣服。我一定要向媽媽學(xué)習(xí)!

      我的媽媽不是十全十美的,但是我愛(ài)我的媽媽。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我的姐姐長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下長(zhǎng)著一頭一雙濃濃的眉毛,平時(shí)我都叫她婷姐,因?yàn)樗拿种虚g有一個(gè)“婷”字。

      婷姐的愛(ài)好很廣泛,其中她最喜歡跳舞。

      有一次,婷姐剛學(xué)習(xí)舞蹈,婷姐覺(jué)得學(xué)舞蹈很難,想放棄。婷姐的媽媽看出了婷姐的心思,于是,婷姐的媽媽說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利,媽媽相信你一定會(huì)成功的!”從婷姐的表情上,我可以看出婷姐是這樣想的:我一定不能辜負(fù)媽媽的期盼,我要好好學(xué),終于,婷姐成了她舞蹈班李最好的學(xué)員。

      還有一次,婷姐要參加一個(gè)對(duì)她很重要的舞蹈比賽,在去的路上,婷姐她不小心摔倒了,腿有些破皮,可能不可以去參加比賽了,婷姐傷心極了,但是,婷姐不想放棄這次機(jī)會(huì),于是婷姐站上了舞臺(tái),跳起了優(yōu)美的`舞姿,咬牙堅(jiān)持到了最后,雖然這次比賽使婷姐遍體鱗傷,但是,她依然憑借著自己頑強(qiáng)不屈的心,出色的完成了這次比賽。

      這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)跳舞的姐姐。我很喜歡我的姐姐,姐姐這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無(wú)所不在,排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)男聲》的主題歌———《我的舞臺(tái)》的時(shí)候,心里都很是激動(dòng)。

      在前幾年,我覺(jué)得自己在這平平淡淡的人生中并沒(méi)有什么特長(zhǎng),除了可以發(fā)出幾聲怪叫?芍钡侥且惶,我才覺(jué)得,自己好像找到了它,并愛(ài)上了它。

      那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來(lái),學(xué)點(diǎn)東西。

      記得小時(shí)候,我學(xué)過(guò)舞蹈?涩F(xiàn)在,就以我這身段,就算我想學(xué),人家也不一定要啊!

      后來(lái),媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授,讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。

      從此,我離開(kāi)了電腦,離開(kāi)了電視,不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無(wú)謂的線(xiàn)條,一遍一遍的畫(huà)著。

      畫(huà)畫(huà)本來(lái)就是個(gè)安靜的活,那我不是個(gè)安靜的人,所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴(yán)厲地稱(chēng)為唯恐天下不亂。

      為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài),媽媽給我買(mǎi)了好多畫(huà)冊(cè),可那些東西并沒(méi)有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。

      有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁醋屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)?媽媽答道:小時(shí)候,你總愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大了一點(diǎn),就在每本書(shū)的后面畫(huà)。記得有一次,我給你收拾玩具,發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影,畫(huà)上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈。現(xiàn)在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!

      聽(tīng)了媽媽的話(huà),我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董,果然,書(shū)后面還隱藏著我的大作。

      我開(kāi)始認(rèn)真的.學(xué),認(rèn)真的畫(huà),每畫(huà)一張,我都覺(jué)得自己在進(jìn)步。到了最后,我發(fā)現(xiàn),我竟然愛(ài)上了它,我開(kāi)始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑,我的目光都聚集再畫(huà)冊(cè)上,我看著那些以前被我一枯燥無(wú)味命名的線(xiàn)條,現(xiàn)在在我的眼前,仿佛不那么乏味無(wú)趣,而是一種力量的美,一根一根的線(xiàn)條,筑造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫(huà)卷。

      看著那在房間里堆成一堆的畫(huà),我看到了我在一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。

      我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈。。。。!,F(xiàn)在回想起這首歌,我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。我的舞臺(tái)在哪?當(dāng)然是在我每一次畫(huà)好一幅畫(huà)的時(shí)刻。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)大鼻子,鼻孔很大,可是鼻孔大有什么用呢?又不能大口大口地呼吸空氣,因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)鼻塞!

      不過(guò)最近鼻塞換成了鼻涕,鼻涕也不比鼻塞好。老是流鼻涕,別人都叫我“鼻涕大王”。

      一位同學(xué)因?yàn)樘?dòng)打了我一拳,我生氣極了,一跺腳,哼了一聲。這一哼,鼻子里的鼻涕就不打招呼地噴了出來(lái),因?yàn)槲译x他的距離不遠(yuǎn),從鼻孔里出來(lái)的“鼻涕彈”正好射到了他的褲子上。他大聲地叫起來(lái):“喂,你怎么這么惡心!

      竟然用鼻涕攻擊人?”

      這一叫,大不好,招來(lái)了大幫大幫的男生!肮!真的`啊!”“真惡心……”大家七嘴八舌地議論著。那情形,真像是被一群蜜蜂圍攻,“!钡梦夷樕鲜羌t一陣白一陣。那時(shí),我真恨不得把自己的鼻子給拿下來(lái)扔掉?蓻](méi)辦法呀!

      我只好落荒而逃。

      我真是不喜歡這個(gè)會(huì)噴鼻涕的大鼻子!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。

      田野里,金黃的稻子、火紅的高粱都成熟了,潔白的棉花也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊五彩繽紛的地毯鋪在田野上。一陣風(fēng)吹來(lái),田野仿佛是一片彩色的海洋,飄起的棉花就像成千上萬(wàn)片雪花在空中飛舞。

      果園里,一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝,你擠我碰,爭(zhēng)著向人們露出笑臉,黃色的鴨梨仿佛一盞盞黃色的燈籠,靜靜地掛在樹(shù)枝上。葡萄架上的葡萄有的像珍珠,有的像瑪瑙。

      大人們正歡天喜地地收割、摘果。一袋袋稻谷、一筐筐水果正不停地從田野里、果園里裝上車(chē)運(yùn)向遠(yuǎn)方,大人們忙得不可開(kāi)交,連貓咪的`爪子都想借來(lái)幫忙了。一群群孩子圍在大人身邊,興高采烈地幫忙把果子裝進(jìn)筐里。有幾個(gè)小朋友累得滿(mǎn)頭大汗,就坐在樹(shù)下休息,順便嘗嘗剛摘下的果子。

      小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)了。螞蟻忙著把掉在地上的稻谷、花生往家里搬,山腳下的幾只狐貍正在挖樹(shù)洞。樹(shù)林里的松鼠,把松果藏到樹(shù)洞里,為過(guò)冬做準(zhǔn)備。天空中,一排排大雁正飛往南方。

      秋天不僅是一個(gè)歡樂(lè)、忙碌的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

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