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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-17 07:31:51 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都有各種各樣的一天比如:快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同,因?yàn)檫@天就是——?jiǎng)趧?dòng)的一天。

      這天就是勞動(dòng)節(jié),我就應(yīng)拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動(dòng)的一天。走到大街上,扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾,發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是誰又亂扔垃圾!撿起來!

      掃完大街上的垃圾,我開始進(jìn)軍家里。把窗臺(tái)上的東西撿起來放在桌子上,然后不要的東西就扔了吧。把窗臺(tái)抹干凈,收拾書架。我朝書架看去,一陣微風(fēng)吹來,紙屑都乖乖走進(jìn)垃圾桶里,自然就不用我來打掃了,“哈哈,原先垃圾這么乖”我想著,想著,就來到了床前,發(fā)現(xiàn)床上很亂,我把被子疊好,把床頭柜的衣服掛起來。把柜子也抹干凈,“收拾一下柜子里吧!碑(dāng)我準(zhǔn)備拉開柜子時(shí),我才發(fā)現(xiàn)地上原先這么臟,到處都就是灰塵,這得多久沒打掃了呀?然后我隨便收拾一下柜子,抬來一桶水,拿起拖把,立即開工……等我把地拖完,開了一下時(shí)間已經(jīng)下午5點(diǎn)30幾分了。我把東西都放回原位,就躺在床上睡著了。

      等我醒來時(shí)已經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)了,我這才想起還有事沒做。我又拿起工具,來到了學(xué)校圖書館,這天但就是我值日!我看了一下圖書館,里面只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人。這讓我大松了一口氣,“若就是有很多人。那該怎樣掃!”我來到了圖書管理員的面前,然后向他說明了來意,就進(jìn)入了圖書館。我先把地上的'垃圾掃了個(gè)精光,把站錯(cuò)位的書放回了它自己原先的隊(duì)伍。

      等我回到家,已經(jīng)晚上9點(diǎn)半了。這時(shí)大家肯定會(huì)問為什么我會(huì)出去打掃衛(wèi)生??jī)H僅就是因?yàn)檫@天就是勞動(dòng)節(jié)、這天就是我值日嗎?那就是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的“打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。我很喜歡這一天的勞動(dòng),它讓我明白了打掃衛(wèi)生就是多么不容易。

    八年級(jí)作文 篇2

      書,是我成長(zhǎng)的伙伴,就像高爾基先生說的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。x書有很多好處。

      如果我認(rèn)定生命排老大,那么,書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書,叫作《漂亮老師與壞小子》,回到家后我興高采烈地躲進(jìn)房間里,看了好長(zhǎng)一段時(shí)間。媽媽說:“出來吃飯啦!”我嘴上說好,可左耳進(jìn)右耳出,一時(shí)間深陷在情節(jié)里不愿意動(dòng)彈,結(jié)果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說,今天不許你與書聊天了,不讓你見這個(gè)不得不見的朋友了。見媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地與書告別,趕緊跑去吃飯。吃飯時(shí),我冒出了個(gè)不安分的想法……

      吃完飯沒多久,我對(duì)媽媽說:“媽媽我困了,先去睡覺。”媽媽說:“那也好,早睡早起身體好!背脣寢尣蛔⒁猓以谏洗睬耙孕L(fēng)般的速度和輕腳輕手的動(dòng)作,拿好了書和手電筒。上床后,我一頭鉆進(jìn)了被窩。我就這樣躲在被窩里,一只手拿手電筒照著書,慢慢地看著。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好,但是我實(shí)在經(jīng)不住書的誘惑,它就像龍卷風(fēng)一樣把我吸了進(jìn)去,我陷在書的.美好的漩渦里,久久不愿出來。誰知,讀著讀著,我竟然睡著了。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,第二天早晨狠狠教訓(xùn)了我一頓。從此以后,我再也不敢躲在被窩里看書了。當(dāng)然,媽媽也更加支持我看書啦。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人說得沒錯(cuò)。書是流動(dòng)的血液,書是可愛的生命,書是無盡的源泉,在書的世界里,我感到了智慧與幸福!

    八年級(jí)作文 篇3

      忘了有多久,自己開始學(xué)會(huì)偽裝微笑、偽裝堅(jiān)強(qiáng)。

      他們說,他們羨慕我,羨慕我每天都那么開開心心,總是笑瞇瞇的。然后我笑了,我沒有再說話。

      笑了就代表開心了對(duì)么?如果真是這樣那該多好。

      我瘋瘋癲癲我滿口臟話我大大咧咧,我那么珍惜身邊的每一個(gè)人,可是得到了什么?不是背叛就是離開。終究剩下我一個(gè)人。我那么真心的對(duì)待你們,我那么掏心掏肺,我那么用盡自己所有的好去對(duì)你們,你們是木頭嗎?你們沒有感覺到么。為什么要大把大把揮霍我給的好,它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍,還不停地往我的傷口上撒鹽,我應(yīng)該忍住淚微笑著對(duì)你說謝謝嗎?我討厭你們用“離開”來威脅我。是,我是膽小,是懦弱。所以試圖留住身邊每一個(gè)對(duì)我好的人?僧(dāng)你們說這些話的時(shí)候你想過我嗎?知不知道我有多心寒。

      對(duì)我說“滾”的人,你有什么資格對(duì)我說這個(gè)字,你以為自己是誰啊,讓我滾我就滾?你讓我滾了你自己卻又來我的世界里,來求我的原諒,你是傻子嗎?你不覺得很傻很可笑么?要是不習(xí)慣我不在,那你還對(duì)我說“滾”干什么?恩,你能惹得起我,能讓我傷心,能對(duì)我說滾字,你不是很偉大嗎,那你還來在感動(dòng)我在溫暖我干嘛?已經(jīng)讓我傷心了,就拜托不要說什么對(duì)不起,你認(rèn)為這三個(gè)字就能治愈傷口了么?一遍遍撕扯我的傷口再一次次來安慰我,這樣的情景有意思么?你知不知道每一次的原諒也會(huì)遭受穿越靈魂般的痛。當(dāng)然沒人會(huì)懂,也不需要有人去懂了。

      還有一些人,我那么真心的把你當(dāng)朋友,請(qǐng)不要在別人面前把我對(duì)你的好像笑話一樣說。就是狗,我喂它東西吃了它也會(huì)對(duì)我搖搖尾巴,而不是冷漠的忘掉對(duì)它的.好反過來再咬我一口,把我咬得遍體鱗傷。

      如果你沒有準(zhǔn)備好接受我的壞脾氣,那請(qǐng)你和我保持距離,請(qǐng)你從一開始就不要對(duì)我有一丁點(diǎn)的好。我很傻,會(huì)記住每一個(gè)人對(duì)我的好,不管多的好還是一點(diǎn)點(diǎn)好。在我的心里有個(gè)放大鏡,放大別人給的好,縮小自己受的傷。

      如果你準(zhǔn)備好了忍受我的所有缺點(diǎn),那我也會(huì)為你改變,會(huì)變成你認(rèn)為的最好的樣子。如果對(duì)我好,那就全心全意就獨(dú)一無二。我是個(gè)小氣又自私的人,眼里容不下任何對(duì)我好的人對(duì)別人更好,說實(shí)話,我會(huì)心痛。

      我神經(jīng)大條我很敏感,有時(shí)候你的一個(gè)字一句話就會(huì)把我嚇得淚流滿面,因?yàn)槲遗率ァT谕馊嗣媲,我似乎沒有煩惱,在外人面前,我堅(jiān)強(qiáng)地像個(gè)爺們。但我不是百毒不侵的神人,也沒有那么偉大,我也會(huì)累也會(huì)有撐不住的一天。當(dāng)我有一天在你面前暴露我的所有缺點(diǎn),那是因?yàn)槲艺姘涯悴划?dāng)外人看。可,盡管這樣,又有多少人不怕我傷心,悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽太多的情話,一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會(huì)孤孤單單,那樣至少我難過快樂都會(huì)有人在乎,也會(huì)有人擔(dān)心我是不是又胃痛了,也會(huì)有人在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也寥I滴,也會(huì)有人在所有的人都不信任的時(shí)候,站在我身邊給我一個(gè)信任的眼神。 那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。

      我一直在等,在等一個(gè)留在我身邊就不再走的人。

    八年級(jí)作文 篇4

      古人云:人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧。其實(shí)這句話正說明了禮的重要性,告誡后人無論在怎樣的境況下都要以禮待人,切不可做事失禮。

      中國(guó)自古就以“禮儀之邦”著稱于世。在日常生活中,無論是社交禮儀,還是家庭禮儀,都可謂是做的一絲不茍。國(guó)人們將“禮”發(fā)揮的淋漓盡致,深得外族的贊揚(yáng)!岸Y”看似是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,其實(shí)里面卻蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。而我們的生活也早已和禮融為了一體?啥Y的真正含義又是什么呢?

      在學(xué)無止境的宋代學(xué)者楊時(shí)眼里“禮”是尊重。那日,楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤,但當(dāng)他們來到程頤家的'時(shí)候,天下起了大雪,而程頤又正在睡午覺,于是楊,游二人就站在門外靜靜地等候,直到程頤醒來。楊時(shí)的等待,即尊重了程頤,也體現(xiàn)出自己的知敬懂禮。由此可見,“懂禮”是多么的重要。就如《禮記》中所說:“夫禮者,自卑而尊人”。我們要真正從心里懂得自我謙卑和尊敬他人,這樣才能贏得別人的尊重。

      “禮”是相互的。乾隆五十八年,英國(guó)政府派馬戛爾尼來中國(guó)給乾隆皇帝祝壽。但在覲見時(shí)如何行禮這個(gè)問題上卻發(fā)生了爭(zhēng)論。中方堅(jiān)持一定要行‘三跪九叩’大禮。而英方卻不同意,說只有對(duì)上帝才能下跪。在爭(zhēng)論了一個(gè)多月后,雙方各退一步最后達(dá)成共識(shí)———決定屈一膝覲見乾隆皇帝。每個(gè)國(guó)家的禮儀都是不同的!如果雙方互不謙讓,執(zhí)意要用自己國(guó)家的禮儀來衡量別人對(duì)自己是否尊重,這樣就難免產(chǎn)生誤解。造成不必要的麻煩,但若雙方都各退一步,以禮相待,就能化干戈為玉帛。

      時(shí)光的年輪把我們帶到了21世紀(jì)。如今,我們共同生活在“中國(guó)”這個(gè)社會(huì)主義大家庭里。文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中的必修課。作為祖國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者,我們一定要講文明懂禮貌。向外族展示出一個(gè)優(yōu)雅的中國(guó)。

    八年級(jí)作文 篇5

      魯迅先生說:世上本沒有路,走的人多了也就成了路。路是遠(yuǎn)方,也是我們成長(zhǎng)的軌跡。

      那一次,我們?nèi)S山游玩。天剛亮,我便動(dòng)身從旅店出發(fā),向山上的夢(mèng)幻景區(qū)進(jìn)發(fā)。

      旅店離黃山很遠(yuǎn),我們一開始還饒有興趣的欣賞著路邊的風(fēng)景,那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間,每一陣云霧翻滾,每一處奇石怪柏,都能引發(fā)我們的驚嘆。但漸漸的,一股酸痛漸漸地從腳上襲來,我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵(lì)著,慢慢地走向夢(mèng)幻景區(qū)。

      終于到了!我們一下子興奮了起來,。但低頭一看,窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下,末端被隱在了幽深的云霧中,一眼望不到頭。伴著我們腿上的`酸痛,頓時(shí)在心頭上潑了一盆冷水?纯瓷磉叄胁簧俾每鸵呀(jīng)放棄,坐在長(zhǎng)椅上休息,更多的則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經(jīng)叫苦不迭,但我卻躊躇在美景與舒適之間,不知怎么辦了。

      經(jīng)過艱難的抉擇,我們實(shí)在抵不住美景的誘惑,走上了這條游人稀疏的路。在半途,我們有時(shí)會(huì)想放棄,但當(dāng)每一處山泉叮咚奔下,或每一棵怪柏傲然而立,又讓我們重獲信心,起身向前走去。

      不知不覺,在這走走停停中,互相鼓勵(lì)中,不知不覺我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們,多半為自己選擇了堅(jiān)持而欣喜。其中一位還自豪的說:他是唯一一個(gè)在一行人中堅(jiān)持下來的一個(gè)。

      是!我如果一樣選擇了放棄,那我將錯(cuò)過多少清脆的鳥鳴,多少奇特的云浪,多少叮咚的山泉,多少怪異的巖柏?我為自己選擇了堅(jiān)持而欣慰,也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。

      人生,不也是這樣一條路嗎?有人在路口徘徊,有人在半途放棄,有人更對(duì)其望而生畏。但只有堅(jiān)持下去,不放棄的人,才能看遍沿途的幽花芳草,清泉奇柏,以及其他美麗的風(fēng)景。

    八年級(jí)作文 篇6

      轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我拽著行李箱,手里揣著飛機(jī)票,百感交集?赡苁翘煲獍桑∫?yàn)榉攀フQ假,在機(jī)場(chǎng)上看手機(jī)信息時(shí),我剛好看見初中群里說要開同學(xué)會(huì)的消息,思緒把我拉回到了那個(gè)充滿回憶的初中校園。

      我決定先去學(xué)?纯,再回家。

      車在校門口停下,不知進(jìn)出多少次的校門沒有變,依舊是當(dāng)年的樣子,但教學(xué)樓倒是改了不少。原來的A棟教學(xué)樓修成了一個(gè)嶄新的籃球場(chǎng)。原來的操場(chǎng)變成了新的教學(xué)樓。站在操場(chǎng)上想起了很多當(dāng)年難忘的事。還記得二年級(jí)的一節(jié)體育課,因?yàn)槲覀兣懿胶軄y,總是在說話,所以老師罰我們跑了一節(jié)課,跑得我們汗流浹背,筋疲力盡,也讓我們幾乎達(dá)到了極限。也是那節(jié)課讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)和朋友的力量我們幾乎手拉著手跑完全程,也正是那節(jié)課,讓我們的友誼變得更加深厚。

      班主任是一個(gè)善解人意的老師。我很喜歡聽她講課,能讓我看到我從來看不到的'景色和世界。那一次,講第五單元,講著講著就講到她在新疆的經(jīng)歷,讓我們的心靈在新疆神游了一大圈。最后這節(jié)語文課,就是以她的新疆經(jīng)歷告終了。上她的課就是用文字去游歷,是一次次心靈的的洗滌,我很喜歡這種感覺?上У氖撬掏晡覀,就滿三十年教齡了,也就是說,當(dāng)我們畢業(yè)后她就結(jié)束教學(xué)生涯了。

      那年畢業(yè)晚會(huì)開始前,她找我談話,也是我們最后一次談話。在向辦公室走去是地,燈光闌珊,我想起一句電影對(duì)白:“我即將遠(yuǎn)去,請(qǐng)記住我!彼磳⑦h(yuǎn)去,可我不會(huì)忘記她。那時(shí)她問我以后都有什么想法。猶記的,黃昏的光照在她的臉上,是那樣飽經(jīng)滄桑,又那個(gè)令人溫暖。我如實(shí)回答:“其實(shí)我是想出國(guó)的!彼肓讼胝f:“出國(guó)其實(shí)也挺好的,能多見識(shí)一下國(guó)外的風(fēng)土人情!蔽覀兙瓦@樣有一搭沒一搭地聊著。不一會(huì)兒,天就暗了,我們也相繼開始往回走,她在前我在后,夕陽灑在她身上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,有些孤單,但是卻充滿力量。

      看著她的背影,我深深的感到一股滄桑的感覺。是啊,她為我們做的已經(jīng)夠多了,她總是站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講課,可是,她終將漸漸老去,看著看著,我竟有了眼淚,這也是在我初中階段第一次流淚吧。為老師的老去,也是為自己逝去的初中生活。

      明天的同學(xué)聚會(huì),我又將見到我的同學(xué)們,見到老師,我想告訴老師,逝去的年華不可惜,只要我們不虛度年華。

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