實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家住在福田區(qū)新洲村市場(chǎng)大榕樹頭對(duì)面的那一棟。
我家的面積不大, 60平方米左右,三室一廳,一個(gè)廚房,一個(gè)廁所,有兩個(gè)大臥室,一間小臥室,其中一間大臥室是爸爸媽媽的,里面有一臺(tái)電腦、一張大床、一張課桌、一個(gè)大衣柜。另一間同那一間大臥室一樣大,那是我哥哥的,里面也有一個(gè)又大又舊的衣柜,有一臺(tái)舊的電腦桌,不是放電腦的,而是用來當(dāng)寫作業(yè)的桌子的,一張又長(zhǎng)又不太扁的床與一個(gè)放以前的書的箱子。中間最小的是我的房子,里面很少東西,只有一張床、一張課桌、一張書架,有四排,第一排放老師獎(jiǎng)的書,第二排放寫完的本子或草稿本,第三排放了很多課外書,第四排放字典,第五排放水彩筆,蠟筆等等,我的床上比較凌亂,被子沒有折,媽媽說我的床像個(gè)“狗窩”!不過對(duì)于我來說比較方便,因?yàn)橥砩纤X時(shí)我可以輕松的鉆進(jìn)去!
我家有一些小的'故事,我媽媽有一點(diǎn)嘮叨,可她的嘮叨是關(guān)心我的嘮叨。今天上午我跑到外面去跟同學(xué)玩,玩得太開心了,所以就忘了回家,回到家又沒有人在,我等了很久,還沒有看見爸爸媽媽回來,又聽到同學(xué)叫我,于是,我下去玩了,原來他是寫完作業(yè)后叫我出去玩,我說:“我不想出去,家里沒有人!比缓笏形胰ニ掖螂娔X,我就去了他家,就在他家呆的太久了,沒看時(shí)間,回去時(shí)又被媽媽罵了一頓。
這就是我的家!
五年級(jí)的作文 篇2
“哎呦!”父親痛苦地叫著,老師氣沖沖地?fù)P長(zhǎng)而去,到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
一天晚上,兒子眉頭緊皺,恨不得夾死只蚊子,一只手托著下巴,另一只手拿著筆,放在嘴里咬著,兩條腿也擰成了麻花。他看著眼前的作業(yè),那樣子仿佛不是在看作業(yè),而是在看一個(gè)不共戴天的仇人。父親看著兒子,越看越不舒服,于是,父親摟著兒子,替他寫起了作業(yè),那是一篇名為“我的爸爸”的作文。父親一邊寫一邊嘀咕:“兒子怎么會(huì)了解我呢?老師真胡搗!
第二天,兒子把作業(yè)交上去,老師快速地看完兒子的`作文,越看表情越嚴(yán)肅,他當(dāng)著全班同學(xué)的面念了這篇實(shí)際寫“我的爺爺”的作文,全班同學(xué)哄堂大笑。
放學(xué)后,老師帶著兒子去找這篇文章的作者——父親。天色越來越暗,月亮已躲進(jìn)云層,路邊的小花也看不見往日的神采,兒子的鞋搓著地面,不愿意挪動(dòng)半步。他心想:這可讓我怎么辦?但愿老爸不在家!到了家門口,父親哼著小曲打開了門,一看見老師來了,父親臉色立刻一百八十度大轉(zhuǎn)彎,他的眼睛瞪得滴溜圓,目瞪口呆,鼻子上出了汗,嘴巴緊抿著,一副難以置信的表情。老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥父親,向他說明了家訪原因,不由分說地把父親按到桌子上一陣暴打,父親被打得在沙發(fā)上“哎呦”了半天,一天過去也沒緩過勁來。
從此,父親再也不敢?guī)蛢鹤訉懽鳂I(yè)了,他懂得了:做家長(zhǎng)不要糊涂地愛孩子,如果這樣做就等于害了孩子。
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年2月26日星期天,我穿好小記者的裝備,來到了淮北市文化館參觀繪畫展。
我們來到了文化館的四樓,這里的走廊很安靜,我們也隨著環(huán)境變得安靜起來。這兒的房間有很多,有美術(shù)一室、有美術(shù)二室,我們來到了美術(shù)四室。里面很干凈,有許多的畫板,我們按照順序近來,找到合適子。
老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運(yùn)動(dòng)褲,顯得很有活力,也很年輕,老師首先做了自我介紹,她說:很高興認(rèn)識(shí)大家,我叫李春霞,這節(jié)課就讓我?guī)銈円黄鹆私馀c體驗(yàn)線描。上課一開始,李老師為我們介紹先描、畫畫的順序,李老師說:線描就是只用單獨(dú)的一種顏色來畫,比如藍(lán)色、黑色和黃色,今天,我們就用自己手中鉛筆來畫,首先,我們畫一幅畫的整體與大概的圖形,然后,我們?cè)佼嬤@一幅畫里面結(jié)構(gòu)。今天老師讓我們畫心目中的'鳥,我們?cè)陔娔X上看了一些關(guān)于鳥的圖片。
李老師發(fā)給我們每人一張紙,我想“不就是畫畫嘛?難不倒我。拿到紙,我就唰唰的畫了起來,不一會(huì)兒,我就畫好了,可是畫的與我想象的相差甚遠(yuǎn),同學(xué)們看了也笑,因?yàn)槲耶嫵鰜淼木拖褚恢还u,李老師過來說:你畫的太快了,如果細(xì)心的修改一下,一定會(huì)更漂亮的。
很快,這次小記者活動(dòng)結(jié)束了,可我還有些戀戀不舍。通過這次活動(dòng),又讓我多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)、多認(rèn)識(shí)了一些東西,更讓我知道了,做什么事都不是那么容易,畫畫也一樣,一定要有細(xì)心、有耐心。讓更多的人了解繪畫吧!
五年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭,時(shí)間沖走了一切,但沖不走我對(duì)那件事的回憶。
再到姥爺家,一切都沒變,小溪還在,可姥爺?shù)募绨虿幌啾纫酝?/p>
“這你還會(huì)吹嗎?”姥爺粗糙的手向我遞草哨。我的姥爺是一位年過半百的老人,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,兩只深陷的眼睛,深邃明亮。
那是個(gè)憧憬的黃昏,繁華落幕,暮色蒼茫。我和姥爺坐在蜿蜒迂回小溪邊,迎著朝陽。
突然,姥爺拔下來根小草,我問姥爺:“你在干什么?”“做草哨!
我見新奇,纏姥爺教我,姥爺拗不過我,就開始教……
瞬間,狂風(fēng)襲卷著小河的`浪花,大雨飛瀉而下。姥爺全然不顧,背起我就跑。姥爺?shù)募绨蚴悄菢悠椒(wěn)。那白駒過隙的瞬間在我的腦海里定格了。
我感到不舒服,就動(dòng)了一下,害的姥爺差點(diǎn)摔倒。我不知所措,姥爺說沒事,只是趕緊回家。我才發(fā)現(xiàn),姥爺?shù)募绨蚴悄拿吹膱?jiān)硬。對(duì)我而言,現(xiàn)在,就是最好時(shí)光。
到家了,姥爺氣喘吁吁。可是我呢,還是玩心不改,不知姥爺有多累,還讓姥爺背,姥爺看我小,就背了。姥爺?shù)募绨蜻是那么舒服。
我大了,思緒也紛紛落下。
姥爺?shù)募绨蛑皇侨松囊欢温,剩下的路,要我們自己來走?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)“兩面派”老爸,讓我來介紹介紹他吧!
第一面——搞笑。我老爸很幽默,每次我和弟弟頭上的“烏云”在下“雷陣雨”時(shí)。他總會(huì)用他的“老爸搞笑秘籍”,吹散我們頭上的“烏云”,讓”太陽”l露出“笑臉”來。
有一次,我把一個(gè)玻璃杯給打碎了,受到了媽媽的責(zé)罵。我哭得稀里嘩啦,正在抹眼淚時(shí),“搞笑”老爸出現(xiàn)了。他幽默地說:“可可,快把洗臉盆拿來。你姐姐的眼淚夠我們一個(gè)月的洗臉?biāo)恕?旖又速M(fèi)了。我聽了,頓時(shí)開懷大笑,哪還顧得上哭。
第二面——嚴(yán)格。我老爸對(duì)我的.學(xué)習(xí)上是非常嚴(yán)格,一絲不茍的。有一次,我自認(rèn)為這次作業(yè)非常好,便胸有成竹的拿給老爸看。沒想到,他竟然嚴(yán)肅地說:“你看你,這個(gè)答怎么寫的,都寫斜了,不是叫你那把尺子在下面平著嗎?重寫!”我只好重新寫了。直到我寫好了,他才罷休。
我愛我的“兩面派”老爸。
五年級(jí)的作文 篇6
唉,又要背健康知識(shí)!早讀課,我無奈的攤開數(shù)學(xué)書,開始為那些千篇一律的東西耗費(fèi)腦細(xì)胞。
“安靜一下!”抬頭一看,班主任已在講臺(tái)前正襟危坐,手邊是三疊試卷,不會(huì)是又要?我暗自揣測(cè),不由自嘆一聲命苦。“同學(xué)們,為了響應(yīng)全市創(chuàng)衛(wèi)工作,我校決定組織學(xué)習(xí)健康知識(shí),并考試。今天下午,就讓你們熟背題目!”什么,健康知識(shí)?我不敢相信,像我們這所學(xué)習(xí)至上的學(xué)校,剛開學(xué)就犧牲一個(gè)下午去學(xué)什么健康知識(shí)?真夠新鮮!不管怎樣,反正下午不上課了!我心里一陣暗喜!
下午,果真讓我們背健康知識(shí)?稍嚲硪话l(fā),我就如被風(fēng)吹過般打了個(gè)寒顫,整整六面紙,那得背到猴年馬月呀!不過,我轉(zhuǎn)念一想,這種事不都流于形式嘛?荚囈欢ê脩(yīng)付,說不定還開卷呢!于是和大家一樣,搖頭晃腦讀起來。嘿,平時(shí)校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”,今天卻成了“飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭”,真是新鮮!
第二天,考試開始了,情況卻令我們大跌眼鏡,考試不僅閉卷,而且還有金邊眼鏡國(guó)字臉,笑里藏刀很陰險(xiǎn)的.老師監(jiān)考?紙(chǎng)一下子成了戰(zhàn)場(chǎng),“地下黨”們開始行動(dòng),瞧,這兩個(gè)正“眉目傳題”,那邊正“翹首以盼”,還有的甚至想“埋頭苦抄”,可無奈老師火眼金睛,一一識(shí)破,唉,怎么這樣嚴(yán)格,考試結(jié)束,不少人面對(duì)白卷險(xiǎn)些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了,更可憐我們的老班因?yàn)槲覀兛嫉迷悖瑢懥撕脦装僮值那闆r說明。(也很新鮮嘛。
再背再考!我頓時(shí)明白了事態(tài)的嚴(yán)重,校方似乎真是吃了秤砣鐵了心,我們一背再背,理解不理解的全背了,腦子清一色的健康知識(shí),假如此時(shí)再問四大名著是啥,回答肯定是:老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲!就這樣,第三次考試我們總算通過了,樂得老班直瞇眼兒:“檢查沒白寫!
嚴(yán)考健康知識(shí)這檔子新鮮事算結(jié)束了,原以為只是過場(chǎng)的是發(fā)展到這樣,累死了!不過,這兩三天,我的確學(xué)到不少健康知識(shí),看來,創(chuàng)衛(wèi)的工作已經(jīng)落到了實(shí)處,讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識(shí),我更希望從平時(shí)做起,讓學(xué)習(xí)健康知識(shí)不再是城市里的新鮮事。
五年級(jí)的作文 篇7
一場(chǎng)小雨拂去了夏天的炎熱,將涼爽的秋天正式帶入了深圳。在做早操和上體育課時(shí),也都能明顯感覺到天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼。
跟往常一樣,我寫完了作業(yè),拿上跳繩下了樓。推開單元門,一陣涼意頓時(shí)向我撲來,我不禁打了個(gè)哆嗦。不過還好我有先見之明,早已套上了件外套保暖。
我來到大樹下的空地那里,一副生動(dòng)的.圖畫映入眼簾:孩子們正在打鬧嬉戲,互相追逐,幾只小狗歡快地跑跳著,項(xiàng)圈上的鈴鐺不停地發(fā)出清脆的聲響……看著看著,我感到有點(diǎn)冷了,便起身開始跳繩。
沒過多久,我累得滿頭大汗。我在大樹下的長(zhǎng)凳上坐下,仔細(xì)地豎起耳朵聽了聽。孩子們天真爽朗的笑聲、自行車駛過發(fā)出的鈴鐺聲、一些人慢跑時(shí)有節(jié)奏的腳步聲……這些聲音就像一個(gè)個(gè)美妙的音符,奏出了一曲動(dòng)聽的樂章。
正當(dāng)我聽得入神時(shí),一陣大風(fēng)刮過來,大樹隨風(fēng)瘋狂地跳起舞來,就像一個(gè)黑色的怪獸在晃動(dòng)著,咆哮著。我站在風(fēng)中,身上的大汗被風(fēng)這么一吹,早已消失得無影無蹤,剩下的只有絲絲涼意。
我拿上跳繩,開始往回走。朦朧的月光下,芭蕉葉的影子就像是大鳥的翅膀一般。這翅膀若隱若現(xiàn),似有似無,顯得很神秘。
進(jìn)到單元樓里面,我這才感覺到不那么冷。秋天,真的來了。
五年級(jí)的作文 篇8
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!泵慨(dāng)我念到這句古文時(shí),腦海中就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出蓮花那美麗、高潔的身影,但是,有一點(diǎn)令我十分不解:為何蓮花出淤泥而不染呢?是它有一種奇特的能力嗎?
好奇心驅(qū)使著我,于是我上網(wǎng)查了一些資料。原來,不是蓮花有一種奇特的能力,而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質(zhì)。它的'葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物,這種物質(zhì)長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像蠟,可又不是蠟,而且上面有許多突出的地方,突出之間有空氣。雨水打在上面,鋪不開,也滲不進(jìn)去,就化作了一粒粒水珠滑落下來,還順便帶走了葉片表面的灰塵,從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來,它們有這么好的保護(hù)層,人類卻沒有。于是我又異想天開起來。“假如科學(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì),那我們可以用來做什么呢?”我自言自語。
想著想著,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中:如果真有了這種奇特的物質(zhì),那我一定要做成神奇的衣服和褲子。這樣一來,我就可以穿著它在泥地里玩耍,和同學(xué)們盡情地打泥仗,一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)像上次那樣把衣服弄臟后讓媽媽責(zé)罵。玩好后,用水一沖,衣服上的泥土就可以沖掉,媽媽也不用費(fèi)勁地洗了,十分方便。如果下雨天穿著走在大街上,沒有傘,也不用擔(dān)心會(huì)被雨淋濕衣服,雨水還能把衣服上的一些灰塵帶走,這樣連衣服也不用洗了。想到這里,我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實(shí)際,屬于異想天開,可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,保不定就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?我期待這一天的到來!
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