[精]二年級作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　炸炒米，爆米花嘍！在路上，聽見這一聲吆喝聲，我不解地問媽媽：媽媽，炒米是什么呀？那是我們小時候吃一種零食，當(dāng)時能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說。哦，我覺得很好奇，走過去想看看究竟是什么東西。

　　老爺爺，這炒米怎么做呀？我好奇地問。很簡單，小朋友，只要裝一小杯米我就可以做。說著，老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個小杯。接過小杯，我就向媽媽要鑰匙，趕緊跑到我家副房，裝了滿滿一杯米，興沖沖地跑出來，遞給老爺爺。

　　老爺爺用一種鍋，這可不是我們平時常見的鍋。它的外形獨特，好像一只黑葫蘆。只見老爺爺取出漏斗，套進這黑鍋頂部的口中，把米裝進去，蓋上鍋蓋，用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來。然后架好鍋，開始一圈圈轉(zhuǎn)了起來，下面的`煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘，老爺爺拿起鍋，用一根很長的布袋套緊鍋口，用小鐵棍一開蓋，只聽見如雷般的轟一聲，我趕緊捂住耳朵，一股白煙升起。

　　我還沒有明白怎么回事，炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我，我趕緊抓一把塞進嘴里，嘿，別說還真好吃！媽媽在付錢，我樂滋滋地捧著炒米跑回了家。

　　可是，現(xiàn)在的小朋友，除了我，還有誰會喜歡吃炒米嗎？

二年級作文 篇2

　　我最喜歡白楊樹！

　　白楊樹落葉喬木，即落白楊，高15-30米，樹冠寬闊，樹干白色，樹皮白色至灰白色，基部常粗糙。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長枝葉寬，卵形，掌狀3-5淺裂，長5-10厘米，寬3-8厘米，頂端漸尖，基部契形、圓形或近心形，幼時兩面絨毛，后僅背面披毛；短枝葉卵圓形或橢圓形，長4-8厘米，寬2-5厘米。葉緣具不規(guī)則齒芽；葉柄與葉片等長或轉(zhuǎn)短，被白絨毛。雄花序長3-6厘米，苞片長約3毫米，雄蕊8-10，花藥紫紅色；雌花序長5-10厘米，雌蕊具短兵，柱頭2裂。

　　白楊樹它的作用是：可作木料用，觀賞，由于生命力強，還可以用作種植防林帶。

二年級作文 篇3

　　八月十五，是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。

　　稱這天為中秋節(jié)的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。

　　中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……

　　中秋那天，人們買來除了月餅外的`各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。

　　晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!

　　小學(xué)中秋節(jié)作文200字_中秋節(jié)小作文200字 中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

二年級作文 篇4

　　“幸福閱讀，快樂寫作”。一次偶然的機會，我成為了小小志愿者，又一次偶然的機會，我成為閱讀推廣志愿者。我們班有著許多活雷鋒，這幾乎成為了我們班的班風(fēng)，所以我們都感覺到有一股自豪感降臨到我們身上了。有一陣子，可把我們志愿者給忙壞了，老師讓我們把二（ 2 ）班的`教室布置成閱覽室，布置完之后，讓低年級同學(xué)到這里面閱讀。能夠幫助低年級同學(xué)提高閱讀能力，我們都深感驕傲，能夠讀書給低年級同學(xué)聽，我們都感到自豪。雖然有時候為了這些事情，我們有時作業(yè)都不能及時完成了，但我們卻不感到有一絲埋怨，反而感到很幸福。我們雖然還正在上小學(xué)，還不能成為真正的志愿者，還不成為真正的活雷鋒，但別看我們雖小，但我們意志卻不小，我們能力雖不大，但我們起碼能夠讓小同學(xué)們愛上讀書，愛上寫作。從小事慢慢做起，再做大事。

　　我們能夠成為志愿者，是我們的光榮，我希望社會上能夠有更多的活雷鋒，更多的志愿者，同時也希望我們這些閱讀推廣志愿者能夠小朋友們讀出幸福的滋味！

二年級作文 篇5

　　老師你是我心目中的園丁，你帶我遨游知識的海洋，你教我分辨是非，你教我怎樣做一個好人，你還教我做人的道理，你還告訴我別人有困難時要幫助別人……

　　有一次我不想練字，就在這個時候，吳老師過來了，她說；”只要肯努力，字一定能寫好的�！蔽冶緛硐胝f我真的'不想寫了，但又看見你信任的目光，于是我下定決心要好好練字。

　　老師，你就像我們的媽媽一樣愛護我們，鼓勵著我們，嚴格要求我們，使我們天天向上。老師，我想對你說‘我愛你’。在這第二十七個教師節(jié)里，我祝你節(jié)日快樂，吉祥如意。

二年級作文 篇6

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給受洪水圍困的人們畫很多船，讓他們遠離危險。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子畫很多書，讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給金雞村的村民畫上電，讓他們那里漆黑的.夜晚變得光明，讓村民也能用上電燈、看上電視。

　　假如我有一支馬良的神筆，我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫一棟房子，讓他們有個幸福的家，不再四處漂泊。

　　......

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