小學(xué)三年級作文5篇[實用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　送走了夏姑娘，秋姑娘邁著輕快的腳步來了。

　　田野里一片豐收的景象!秋姑娘把紅色的外套送給了西紅柿,大豆可能是太興奮了，笑破了肚皮，稻谷笑彎了腰，玉米在秋姑娘的`打扮下，顯得神采奕奕。

　　果園里的顏色真豐富!秋姑娘拿起彩色的畫筆，瞧，她把桔子涂成了橙色，黃橙橙的桔子滾啊滾啊，滾到了農(nóng)民伯伯的倉庫里，她把蘋果涂成了紅色，紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠，照哇照哇，照亮了大地。

　　小溪真是安靜，平靜的水面上，漂浮著一片片落葉，好像在和大樹媽媽親密地告白。清澈見底的小溪里,偶爾還能看到屈指可數(shù)的小魚在里面游來游去，讓我忍不住去抓幾條，可是手剛伸進去，魚就跑得無影無蹤了。小溪上有時會游來幾只烏黑的鴨子在嬉水。

　　啊!秋天不僅能給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊，秋天還給大地換上五彩繽紛的新裝，我喜歡這兒的美。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　杭州西湖是中外聞名的旅游勝地。從門口向里面遠遠望去，綠樹依依，繁花似錦，像人間天堂那樣美麗。

　　一走到湖邊，兩邊的楊柳亭亭玉立。如一位位少女站在湖邊正在對湖梳妝。我站在遠處向湖面看，碧綠的湖水里倒映著遠處的小亭子，天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的水彩畫。近看，陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。湖中央，荷葉托出朵朵芙蓉，如同小女孩那粉紅的'面頰。荷花在太陽的照射下，顯的更加清秀、嫵媚。

　　瞧，魚兒也來湊熱鬧！

　　我們在花港觀魚，看見了許多大大小小，五顏六色的魚。一條大鯉魚跳出水面，那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，真像是穿了盔甲。一條小灰魚在湖邊游，像一條小黑線在湖底漂流。還有許多其它品種的魚，有銀白色的、花花綠綠的、奇形怪狀的，特別美麗。

　　西湖像天堂一樣，使我流連忘返，依依不舍。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　一張能說會道的嘴巴，一雙賊亮賊亮的眼睛，組成了“傻”。

　　在工作時專注，專注到常會身邊事，有些傻！有，我削了個蘋果給他吃，他專心致志的看書。吃完蘋果后，我遞他一張干凈的紙，想讓他擦一擦手和嘴，沒他一轉(zhuǎn)身便給扔進了垃圾桶。我問他：“你為把干凈的紙扔進垃圾桶？”他撓了撓后腦勺，不好意思的笑了笑，說：“我還你叫我?guī)湍闳拥裟�！”你聽，傻！我個透視眼 ，我心里在想。有，我拿著剛寫完的作文，想讓幫我點評點評，那篇作文我自。讀了幾遍以后，說作文語無倫次，語句不通，句子……聽了的話，心一下子從云端跌入了深谷，傷心極了�？闯隽诵氖�，說：“沒關(guān)系，會寫得，一！”聽了的.話，我笑了……的鼓勵帶給我自信！

　　我喜歡我透視眼的“傻” 。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　今天我去看馬戲表演，我早早的寫完了作業(yè)，和爸爸嗎一起出發(fā)去看馬戲了。

　　馬戲表演場的小朋友真多呀，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺，都希望早點開始表演，終于主持人上場了，宣布開始第一個節(jié)目，山羊背小猴走鋼絲，這是小朋友們都沸騰了，只見山羊慢慢悠悠的走上特制的樓梯，開始走鋼絲，一步，兩步，山羊居然穩(wěn)穩(wěn)地走在鋼絲上，在山羊的.背上還站了只小猴，呀！小猴在山羊身上玩倒立，而且一點也不影響山羊，這太厲害了！

　　第二個節(jié)目是空中飛人，只見一個大人倒立，用腿勾住鐵棍，雙手張開準(zhǔn)備接人，在他的對面有幾個少年在蕩秋千，隨著秋千越蕩越高，一圈，二圈，三圈，只看見一個少年隨著秋千的擺動下一躍而起，飛出去了，正好被倒立的人穩(wěn)穩(wěn)地接著，接著又加大了難度，變成雙人倒立接人，只見又一個少年飛上來接住了，場上一片雷鳴般的掌聲響起來了，這些少年個個都身懷絕技，也膽識過人。 第三個節(jié)目是老虎上柱，看著老虎快步的走上樓梯，開始走立柱，一個，二個，走的真得很快。

　　還有很多節(jié)目，蹦極，小狗，柔術(shù)等.......這是我第一次看馬戲，非常有意思！同時也覺得動物們也和人一樣的聰明。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　今天上午，我們?nèi)�班同學(xué)和三（5）班同學(xué)進行了一次拔河比賽。

　　比賽前，我們?nèi)�班同學(xué)對這次比賽充滿了信心，認為三（5）班同學(xué)，小菜一碟就可以打敗。

　　比賽開始了，全班同學(xué)馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優(yōu)勢，三（5）班同學(xué)卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（5）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的'我們認為三（5）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們?nèi)�班同學(xué)又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經(jīng)過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們?nèi)�班同學(xué)沸騰了！

　　這次比賽，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了三（5）班。

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