初一作文(優(yōu)選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我穿著厚重的宇航服，懷揣著一個(gè)美麗的幻想，登上了飛船，激動(dòng)與高興無(wú)不溢于言表。關(guān)艙，準(zhǔn)備，起飛……我望著窗外的風(fēng)景交織變化，瞬間又隨風(fēng)飄散。正當(dāng)我癡迷、沉醉時(shí)，抵達(dá)終點(diǎn)——月球了。
我漫步在月球上，周圍是一片幽深的黑暗，頭頂那一片燦爛的星空，在悠遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)、沒(méi)有邊際的宇宙中，稱得上是萬(wàn)壽無(wú)疆了。
它沒(méi)有霧中的朦朧，沒(méi)有云中的暗淡，也沒(méi)有眺望時(shí)的陌生。此時(shí)此刻，在我眼中，只有：壯麗、明朗、璀璨……它們綻放著自己的光芒，似一盞盞萬(wàn)古不滅的明燈，在黑暗中被點(diǎn)燃，訴說(shuō)著屬于自己的故事……
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！睆墓胖两�，無(wú)數(shù)文人墨客把月當(dāng)做自己傾訴的對(duì)象，寄托自己的思念與孤獨(dú)。可月兒也是那樣的孤獨(dú)，它寂寞的繞著地球轉(zhuǎn)圈，身旁雖有無(wú)數(shù)行星相伴，可它們之間似乎又隔得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我們?cè)诘厍蛏辖?jīng)常說(shuō)月亮有嫦娥的陪伴，可到了這兒，極目遠(yuǎn)眺，也不見一片桂花瓣兒……
這讓我想起了旭日初升時(shí)，與這截然不同的景色：一輪紅日從水天相接的地方冉冉升起，周圍的白云紅了臉頰，繽紛的朝霞驅(qū)散了白霧，灑滿了整座城市……多么富有生氣的一幅畫！
我轉(zhuǎn)頭，仰望太陽(yáng)，它矗立在那兒，一秒，兩秒……我久久地被它震撼。我站在它面前，頓感自己如同一粒塵埃，卑微而渺小。那是一種君臨天下的霸氣，一種鳳舞九天的威嚴(yán)，豪壯而莊重！
轉(zhuǎn)身，一個(gè)秀麗的身影闖入視線——一顆美麗而又溫馨的家園——地球。她美麗無(wú)瑕，通體晶瑩，身上裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，那是一種靜謐美。縱橫交錯(cuò)的紋路，使她顯得更加滄桑、神秘，黃、綠、藍(lán)、白的.交織，使她那么壯麗、秀美，看見這些，似乎就能想起那茂盛的森林，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙漠，壯闊的大�！瓱o(wú)不展示著她的青春與美麗。
緩慢的轉(zhuǎn)身，收回念念不舍的目光，多想再慢一點(diǎn)，再多看一眼，記住那一幕幕，但忽然發(fā)現(xiàn)那一幅幅圖畫似早已鍥入我的腦海一般……縱心中千萬(wàn)語(yǔ)，終不抵一句"再見，安好。"
初一作文 篇2
朋友，你知道，每一段時(shí)光都應(yīng)該珍惜，可惟獨(dú)這一段，我把它用來(lái)出售。出售它，換取風(fēng)華，換取力量。相信，當(dāng)我暮年時(shí)，回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)年齡的出售，我擁有了所有。
在我們這個(gè)年齡，你首先應(yīng)該買回人心，學(xué)會(huì)做人。孟子言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義也�！被蛟S，在當(dāng)今時(shí)代，并沒(méi)有什么能與生命相沖突的事情，但忠義確是無(wú)所不在。人，不可昧著良心做事，一生做有道德的事，人生才是成功的。孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”，孔子稱之為“恕道”。我想，一個(gè)人要是終身都奉行這句話，那他的品德即可稱為大善了。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)原諒，若一味“得理不饒人”，便會(huì)使你顯得小氣，從而使別人疏遠(yuǎn)你而不得所終。
在我們這個(gè)年齡，你需要買回愛心，學(xué)會(huì)愛。不要把“愛”字看得過(guò)于平庸，或僅限于男女之間，放開眼界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無(wú)處不在。你首先要懂得愛，你父母每天對(duì)你的關(guān)懷是愛；老師每天對(duì)你的教誨是愛；同學(xué)每天對(duì)你的幫助是愛。其次，你心中要有愛，學(xué)會(huì)去付出愛。這樣，你起碼不會(huì)在成人后做出有損社會(huì)、國(guó)家的事情。付出愛會(huì)使你得到快樂(lè)，正如俗語(yǔ)所言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。愛，便是人生的'又一大法則。
在我們這個(gè)年齡，你需要買回夢(mèng)想，學(xué)會(huì)飛翔。這一點(diǎn)，將是你人生是否輝煌的體現(xiàn)。你要尋找困難并積極面對(duì)，在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)你的歷練以及知識(shí)足夠時(shí)，就是飛翔的時(shí)候了。信心，是飛翔的必需品。當(dāng)人生有了目標(biāo)又有了能力，沒(méi)有足夠的勇氣去闖便是一種可悲。你瞧，詞人蘇軾也會(huì)望月把酒歌一曲“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。故失敗，是一種正常的事情，只要努力，吸取教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)那屬于你的地方，放手去追逐，勝利在即，成功在即。
這便是我們這個(gè)年齡，那個(gè)單純?yōu)榱宋磥?lái)的年齡。這里，祝成功，愿共贏。
初一作文 篇3
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有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，隨著時(shí)間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。
“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進(jìn)來(lái)，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“小浩……”聲音仍在繼續(xù)，我有些生氣，誰(shuí)一大清早就在宿舍來(lái)找孩子？真是有病！我無(wú)奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天空還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個(gè)黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來(lái)是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來(lái)了，個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的`埋怨聲，但是沒(méi)人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這里是五年級(jí)宿舍，才換的新寢室，你說(shuō)的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)�！薄鞍�，換寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措�！班�，換寢室了，不好意思啊�！彼饺轮瑥乃哪樕想[約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺(jué)，但很快，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便怨聲載道地起床了，我們無(wú)意中又談起剛才大聲叫“小浩”的那位婦女。睡在我對(duì)面的小云說(shuō)：“我睡得正香，讓她一攪和，真掃興。”“可不是嘛？剛才人家叫‘小浩’趙天意一個(gè)勁的回答著，笑死我了。”小龍說(shuō)著。趙天意連忙澄清道：“那是我沒(méi)睡醒。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“還有你呢！你剛才怎么說(shuō)你是五年級(jí)的學(xué)生啊！”我一聽，慌忙說(shuō)：“剛開學(xué)，我忘了自己已是六年級(jí)了�！闭f(shuō)完朝他們笑了笑�！肮苯又鴤鱽�(lái)一陣陣笑聲，但奇怪的是，我竟然一點(diǎn)也笑不出來(lái)，反而有一絲絲莫名的愧疚感。走在去食堂的路上，時(shí)間還早，四周都很靜，小云說(shuō)：“你說(shuō)她是誰(shuí)啊？這么早就來(lái)找孩子，真是可憐天下父母心�。 甭犃诉@句話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧！
吃飯時(shí)，我又瞧見了她，她正在和一個(gè)小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也仿佛被淚水融化了……
沒(méi)有山崩地裂，沒(méi)有驚天動(dòng)地，甚至沒(méi)有離奇的情節(jié)，可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。
（二）
永遠(yuǎn)也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風(fēng)秋雨中，一把粉紅色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。那一刻，我第一次被深深感動(dòng)了……淅淅瀝瀝的小雨不停地下著，瑟瑟的秋風(fēng)不停地刮著，望路邊，已是萬(wàn)家燈火。我心煩意亂地騎著車子，一邊埋怨放學(xué)太晚，一邊怨這糟透了的鬼天氣。
古人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，我討厭雨，本來(lái)就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望著一輛輛大車急馳而過(guò)，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾。多精致的一朵小傘啊，我的心微微一顫。傘下，年輕的媽媽擎著傘柄，長(zhǎng)辮子的小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親肩上，有說(shuō)有笑地慢慢走著。我不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對(duì)母子后面。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫，只見那位母親脫下淋了些雨的外套給女兒穿上，緊緊摟著女兒，關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而這位美麗的小女孩則心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
于是，在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依相偎在傘下，漸漸在斜風(fēng)細(xì)雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動(dòng)了，心陡然一陣酸，而眼睛早已濕潤(rùn)了。一向自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的自己竟在這樣一幕平凡的情景中也變得多愁善感。
看過(guò)《獨(dú)生女的故事》的人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一個(gè)才十幾歲的小女孩面對(duì)父母早逝這一慘痛現(xiàn)實(shí)前的回憶，直到這一刻，我才真正體味到親情的珍貴。我開始害怕，我不知道如果沒(méi)有父母自己會(huì)怎樣，我不敢想，從小到大，他們給了我多少關(guān)愛，而我又回報(bào)給他們什么呢？總想著長(zhǎng)大以后讓父母住豪華別墅，吃山珍海味，穿綾絡(luò)綢緞，然而自己有時(shí)間去創(chuàng)造，父母有時(shí)間去等待嗎？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔ト说墓庞�(xùn)早已
初一作文 篇4
走在田野里，在陽(yáng)光下，看著一群最忠誠(chéng)的“粉絲”，不顧惡劣的環(huán)境，不顧風(fēng)雨的吹拂，就是你，依然仰望著太陽(yáng)天空如此蔚藍(lán)，白云飄動(dòng)，我趴著睡覺(jué)。相反，我一大早就溜出了房子。你讓我眼前一亮，路邊的向日葵，你吸引了我的目光。金色的花瓣是多么美麗迷人，飽滿的果實(shí)是你證明自己的基礎(chǔ)!你微笑著，向太陽(yáng)微笑，向太陽(yáng)抱怨你的`希望。太陽(yáng)已經(jīng)在它的心中開花了。
看著你挺拔的身體，你像一個(gè)士兵一樣站在那里，盡管有風(fēng)有雨，你總是看著太陽(yáng)。時(shí)間悄悄流逝。我想回家，但是我的腳被膠水粘住了。我不能離開他們。我也不想離開他們。你吸引了我。這是一個(gè)短暫的時(shí)刻。一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，新的一天開始了，但它并不那么自然和諧...
天空布滿烏云，閃電后的雷聲震耳欲聾�！班�，嘣”，讓我不寒而栗，盡管我并不害怕天堂或地球。大雨隨之而來(lái)。這場(chǎng)暴雨席卷了全世界。向日葵也讓我的心想念大雨終于停了。被雨水沖刷的世界真的很清晰。太陽(yáng)更亮了，露出一張更真誠(chéng)的笑臉。天空中架起了一座彩橋，世界變得更加美麗。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，銀光照在我焦慮的臉上。我很擔(dān)心你，向日葵。我沿著泥濘的路跑。
路上的坑洼讓我絆倒了，眉毛也皺起來(lái)了。終于，我終于看到了，憂心忡忡的臉上多了一絲希望跑去，也驚呆了雨水粉碎了你的花瓣，毀壞了你的葉子。你獨(dú)自站在那里，但有一件事讓我吃驚——你看著太陽(yáng)。陽(yáng)光明媚，但眼睛疼痛。你散落的花瓣和殘缺的綠葉并沒(méi)有阻擋你陽(yáng)光燦爛的心。不是嗎?人生道路上的挫折和挫折，與你相比，有什么資格退縮?是你讓我明白生活應(yīng)該像你一樣積極向上。是你讓我明白我必須有一顆陽(yáng)光的心。
初一作文 篇5
或許老師的一個(gè)眼神，就是對(duì)你成績(jī)的肯定；或許，同學(xué)們的一次幫助，就是對(duì)你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。所以，人是需要鼓勵(lì)的。
還記得那是上學(xué)期的一次單元檢測(cè)，本來(lái)是滿懷希望的等待著考試的分?jǐn)?shù)，以為要考出什么好成績(jī)，可分?jǐn)?shù)真的到我手里了，我卻高興不起來(lái)，不及格。下課后，我拿著那一道道刺眼的紅圈的卷子，傷心地躲在一個(gè)沒(méi)人的地方哭了。怎么會(huì)考的.那么低？回家怎么和家長(zhǎng)交代？怎么面對(duì)老師那一次次鼓勵(lì)我的目光？想到這里，我的淚水情不自禁的落了下來(lái)……“嗨，孩子！怎么了？”一聲清脆而溫和的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我?guī)е鳚M眼淚的臉，慢慢的抬頭，卻看見了老師那面帶微笑的臉龐。
“杜老師……”我把考砸的卷子，遞給親愛的杜老師，她一眼就穿透了我的心，撫摸著我的頭說(shuō)：知道為什么這次你考砸了嗎？”我沒(méi)回答，“因?yàn)槟闵险n的聽課效率不高，你是否常覺(jué)得：怎么別人都有時(shí)間玩，而你自己卻一直好忙？你是不是常覺(jué)得：一些根本沒(méi)你打拼的人，成績(jī)卻老是比你好？再加上這道題你沒(méi)有仔細(xì)聽……”老師說(shuō)著，指了指我卷子上的那道題，所以你才沒(méi)有拿下理想的成績(jī)。但是，你是一個(gè)聰明而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我相信你的實(shí)力，也相信你的意志！特別是你們這些孩子，需要自我的努力，努力但是也要記得省力，只有這樣才能闖出一片新天地！孩子，振奮起來(lái)吧，讓我們一起努力，讓你們踏上成功的道路！”
我聽到這些對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我頓時(shí)豁然開朗，便和杜老師一起走進(jìn)教室，開始了我的新的起跑線……。所以，我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。 同時(shí)鼓勵(lì)自己，讓我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將會(huì)為自己締造新的輝煌。
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