[合集]小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春雨是柔和的，它不像夏天的雨那樣冰涼，也不像冬天的雨那樣刺骨。在春天里，春雨淅淅瀝瀝地落了下來。落在草坪上，叫醒了小草；落在花叢中，找來了花苞；落在森林里，驚醒了動(dòng)物……
馬上清明節(jié)了，天空陰沉沉的，路上的行人來來往往，不知什么時(shí)候，一滴滴雨水從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，一滴，二滴，三滴，四滴，五滴，六滴……它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，乘著媽媽不注意的時(shí)候，跑出了她的懷抱，住地上、森林、湖泊里跳，要找它們玩呢。
漸漸地，雨滴綢密了起來。路上的行人都撐起了傘，從遠(yuǎn)處望去，就像是一朵朵彩色的花，給這陰沉沉的天，增添了一分生機(jī)。這時(shí)的雨雖然綢密，但并不大，還有絲的清涼，我伸出手去接，雨水滴落在我的手上，十分清涼。
春雨除了清涼，還十分美。如果你在空中看當(dāng)然看不出，但是你如果在一棵小草旁邊等著雨水落下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在葉子上的時(shí)候，它便會(huì)變成一個(gè)晶銀剔透的水珠，為什么說它晶銀剔透呢？那是因?yàn)橥高^它看葉子的時(shí)候，不但看得清楚而且還有點(diǎn)放大鏡的效果，從遠(yuǎn)處看去，就像一顆染了色的珍珠，非常美。
雨后的城市，變得更加美麗，更加神秘�？諝庵羞�存留著雨水的味道，還有著一道道霧氣。小孩子們?cè)趥冊(cè)诼愤呁嫠４螋[，還時(shí)不時(shí)的去踩一踩路旁雨后留下的積水�？粗麄兺娴媚敲撮_心，我禁不住和他們一起玩了起來。你說我笑，開開心心的`，這時(shí)我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻啊。時(shí)間一分一秒地過去了，太陽露出了笑臉。
地上坑坑洼洼的小水池，積滿了水，緩緩流向遠(yuǎn)方匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋潤(rùn)萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。
春雨溫順，恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人的彩虹。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假天，爸爸媽媽帶我去天堂寨旅行。那天，天微微亮，我們就起來了，快速的準(zhǔn)備完畢之后，興致勃勃地坐上了開往天堂寨的旅游大巴車，一路上我們說說笑笑，期待著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
在經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后，我們終于來到了天堂寨腳下。我透過車窗看見了深不見底的山谷，連綿起伏的群山，云霧彌漫的山頭，還有或粗或細(xì)天然形成的樹木，山上還建有許多或大或小的房屋。
下車之后，我們簡(jiǎn)單地吃了午飯，然后就跟著導(dǎo)游去了金三角玩漂流。我們穿上救生衣，拿著船槳，坐著橡皮艇順流而下。在漂流的過程中，有時(shí)候是隨著水流緩緩飄過，有時(shí)候橡皮艇會(huì)撞到水里高低不平的石頭，有時(shí)候會(huì)從高處往低處俯沖下去，真是太刺激了。到達(dá)終點(diǎn)之后，人人都成了“落湯雞”。
漂流過后，我們又坐上了開往山上的巴士，一起去穿越白馬大峽谷。在大峽谷間，我看見了許多奇形怪狀的`石頭，清澈見底的泉水，高大挺拔的毛竹，還有各種各樣的花花草草，真是美麗極了。
第二天上午，我們?nèi)ヅ捞焯谜闹鞣�。由于我第一天發(fā)了燒，所以我只爬到了第一個(gè)瀑布口，看著從高處沖向低處的瀑布，讓我想起了李白《望廬山瀑布》中的兩句詩：飛流之三千尺，疑是銀河落九天。
時(shí)間過的真快呀！短暫的兩天旅程結(jié)束了，我們又踏上了回家的路，有機(jī)會(huì)我還想再游令人流連忘返的天堂寨，因?yàn)槲乙巧现鞣遄罡唿c(diǎn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
假如沒有我，我家的生活會(huì)怎樣？我媽媽會(huì)不會(huì)得這么嚴(yán)重的��？
我一歲那年，媽媽每天都背著我到茂密的森林里去躲，為什么要去躲，我不明白，這一躲沒關(guān)聯(lián)，可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。
記得我兩歲那年，媽媽生了一場(chǎng)大病，爸爸帶媽媽到很遠(yuǎn)的地方治病去了，只留下我跟奶奶、姐姐在家，那時(shí)爺爺已經(jīng)去世，姐姐也還小，不民懂得幫奶奶什么忙，奶奶每天總是從早忙到晚，從沒有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒完沒了地問奶奶：爸爸媽媽到哪里去了？為什么不跟我們住在一起呀？奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了，也不想讓我傷心，總是對(duì)我說：“你爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的.地方去打工去了。”
我不相信，一次又一次地追問奶奶，問多少奶奶就是不肯說，只是眼睛一次次濕潤(rùn)了。
白天，我看見別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊，總怕孩子跌倒喊這喊那，整天嘮嘮叨叨，他們聽膩了有點(diǎn)不耐煩了。可我呢，玩得很孤單，沒有誰在我耳邊喋喋不休地嘮叨，跌倒了自己慢慢地從地上爬起來，沒有誰來拉一把，要是別的小孩跌倒了媽媽會(huì)立刻跑過來把他們扶起來，把全身翻一個(gè)遍看傷著哪里沒有，……
假如沒有我，媽媽應(yīng)該不會(huì)得這個(gè)怪病，現(xiàn)在還沒有好，每天進(jìn)食很少，都吃一些素食，如果多吃一點(diǎn)肚子就疼得厲害，看到媽媽越越來越消瘦我心里很難過，幾次問媽媽得的什么病能不能治好，如果能治好讓媽媽盡快去治療，媽媽不肯說也不愿意去治療，
媽媽那樣痛苦卻不肯說，難道是怕說了我?guī)筒涣嗣�？每一次問不得結(jié)果，感到非常心痛，難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎？
假如沒有我媽媽這一輩子會(huì)過得輕松自在，可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。
假如我真的給媽媽帶來那么大的痛苦，那么我寧愿從這個(gè)世界里消失，還媽媽一個(gè)幸福與安康。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
春天，百花齊放；夏天，熱情奔放；秋天碩果累累；冬天，粉妝玉砌；這樣的美景來自我可愛的家鄉(xiāng)。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了。春姑娘是一位溫柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般豐碩，不似冬那般嚴(yán)厲。她有她的個(gè)性。她用她那櫻桃小嘴喚醒了沉睡的大地，給我的家鄉(xiāng)增添了亮麗的色彩，成了一道迷人的風(fēng)景線。走在林間小徑，粉紅的桃花綻開美麗的笑臉，柔軟的柳枝也擺動(dòng)婀娜的舞姿，更有絢麗的蝴蝶圍繞在身邊，瞧它們也被這迷人的春色陶醉了。正如宋代的文學(xué)家朱熹所說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
春姑娘帶著歡喜離開了家鄉(xiāng)，活潑可愛的夏哥哥又帶著豪情來到了我的家鄉(xiāng)。他是個(gè)天生的旅行家，飄泊四方，他每到一個(gè)地方就會(huì)給人們帶來一片歡聲笑語。你看，勞動(dòng)了一天的`人們，帶著疲憊的身軀來到歡快的小河旁，撩一滴清涼的河水，頓時(shí)渾身就覺得輕松起來，帶回家無盡的清涼。將晚飯?jiān)O(shè)在高大的梧桐樹下，一家人圍在一起，聊著家常，多么溫馨呀！夏天帶給我們無盡的歡樂。
漸漸的驕陽散去，是一位穿著金色衣裙的仙女，用她輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。好一個(gè)秋高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。各種農(nóng)作物把自己的杰作展開，笑得我們合不攏嘴。高粱漲紅了臉，谷穗笑彎了腰，還有圓滾滾的大西瓜。今年又是一個(gè)豐收年。這可樂壞了我們小孩子，幫大人一起收獲，在田間嬉戲，別提多開心了。
我最喜歡漫天飛舞的雪花，這不，冬婆婆邁著沉重的步伐終于來到了。雖然來得晚些，可她把最好的禮物帶給我了，我依然喜歡她。我伸出雙手，望著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，仿佛我的心也飛上了天，跟著她一起飛舞。漸漸的，雪花落在我的手心里，涼涼的，滑滑的。我多想把雪花留住，把冬留住。
家鄉(xiāng)的四季，多彩的四季，歡樂的四季。我愛家鄉(xiāng)的四季，我會(huì)把它們留在我的記憶中，把它們串成耀眼的珍珠。
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