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    初一作文

    時(shí)間:2023-09-09 07:46:30 初一 我要投稿

    初一作文10篇[合集]

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初一作文10篇[合集]

    初一作文 篇1

      第六天——海綿還是草甸?

      “騰沖北海濕地保護(hù)區(qū),位于騰沖縣縣城西北向,距城12公里。是1994年12月國家首批公布的全國33個(gè)國家重點(diǎn)濕地之一,也是云南省唯一的國家濕地保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)面積16.29平方公里,北海面積0.46平方公里,其中水面面積0.14平方公里,海排面積0.32平方公里,夠大了吧!不過我們今天要去的這個(gè)地方就是——北海濕地了!

      我們跟隨老鄉(xiāng)來到岸邊,換上了高高的長筒雨靴,大家三三兩兩的分坐在船上,由老鄉(xiāng)撐船,向著蘆葦深處劃去?墒乔懊娴暮拥揽v橫交錯(cuò),前面的小船在一眨眼的工夫便不知去向了!我定睛一看:原來河兩岸布滿了一人多高的野草,不僅它們擋住了我的視線,小船也因?yàn)楦淖兞恕ǖ馈г谖业难矍啊N已劭粗〈瑵u漸的好像走進(jìn)死角了,可小船輕輕一拐,前面的路又豁然開朗了起來!真可謂:柳暗花明又一村!

      過了一會(huì)兒,我們來到一片大草甸,這個(gè)大草甸倒是十分有趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地上一片茂盛,從表面上看,還真看不出有啥危險(xiǎn)的。可當(dāng)我滴腳踏上去的時(shí)候,就感覺到了危險(xiǎn),同時(shí)也感受到了刺激。我看著干干的.草地,以為那就是普通、尋常的草地,是很結(jié)實(shí)的。但沒想到每一腳下去,地上都會(huì)冒出水來,就是不往下沉,那種不是腳踏實(shí)地而是腳踏‘濕地’的感覺,光聽別人說是感覺不到的,只有親身體驗(yàn)才能感到。我們就好像踩在一片巨大的海綿上一樣。輕飄飄的感覺很奇妙。我們歡快地在草甸上蹦跳著,我不知道別人是不是這樣想的,但是我是覺得在草甸上蹦跳著,有點(diǎn)在軟的席夢思上跳舞的感覺。我們在軟綿的草甸上跳起華爾茲來,而且我們不時(shí)的聽到有游人踩草甸的驚喜叫聲。

      這里的草為什么能在水面上面飄呢?那是因?yàn)椋哼@里的水草,根莖交錯(cuò)在一起,日復(fù)一日,年復(fù)一年,過了猴年馬月(這里貌似形容的不準(zhǔn)確。)舊草腐爛,新的長在腐爛的草根上,然后又腐爛,然后又長出新的,最后形成整片的草甸浮在水面上。那么為什么要穿上高高的長筒雨靴?原來,這里的水草帶著毛茸茸的倒刺密密麻麻,如果你穿上自己的鞋,你的鞋馬上就會(huì)變得濕漉漉的,如果不穿雨靴,那你的腳就會(huì)被水草上的倒刺扎爛的。船夫還說,這里的人割下一塊草甸,就可以當(dāng)筏子來使,還有人干脆在草排上開個(gè)洞,就把魚竿伸到那洞里釣魚······

      回程時(shí)我坐在船上靜靜地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景:可真漂亮!草地四面環(huán)山,夏天濕地上長著一大片一大片郁郁蔥蔥的野草,(這里貌似又形容的不準(zhǔn)確。)中間不太寬的水道連接著大小不一,形狀也不一的草甸,草地上開滿了野花,襯托著藍(lán)天白云,真是猶如仙境一般。

      我們要走了!要離開這美麗的仙境了(這里貌似還是形容的不準(zhǔn)確。)我?guī)е鴳賾俨簧岬男那樵俅卧儐枴焙竦亍骸澳愕降资呛>d,還是草甸呢?”

    初一作文 篇2

      誰主沉浮,誰又與誰爭鋒?悲傷淪落,又遍布夕陽。

      是蝴蝶,飛舞在花間。忽上,輕盈的飛旋到高處,高傲的俯視著地下的群芳。忽下,翩翩的絢落在花叢中,于是便有人稱贊蝶戀花的美景。自古便多得稱贊的蝴蝶,是否真如我們想象般完美?她美麗,可他在成碟之前,卻只是一只讓人厭惡的毛毛蟲。她柔弱,似乎,只要一陣風(fēng)就可以把它吹倒似的。可她在蛻變時(shí)所承受的一切痛苦,是所有堅(jiān)強(qiáng)的人所不能承受的,那么,我們又有何理由啊或她柔弱?她冷傲,可誰又見過一只冷傲的蝴蝶可以飛到花叢中和花交朋友?那么我們眼中的那只蝴蝶,還是它表面那樣嗎?

      是蜻蜓,她不屑于花間綠茵,不停于池塘溪水,不傲于群花之間,不留于安樂之地。她覺得自己是卑微的,只能捉蚊而食之。其實(shí)不然,她只是不知道自己對(duì)別人來說有多大的意義,多大的期望。

      是風(fēng)箏,靠著那根線的牽引,靜靜的向上。有人說風(fēng)箏之所以飛,完全是那線的功勞。我卻不太認(rèn)同,風(fēng)箏是聰明的',她知道只憑她一個(gè)人是飛不起來的,于是她借助了風(fēng)的力量,可她發(fā)現(xiàn)自己只能越飛越高,也只能隨風(fēng)飄蕩,于是,她為自己安了根線用線牽著自己,帶動(dòng)風(fēng)。那么,誰又敢說,風(fēng)箏不是憑著自己飛上天的呢?

      是嫦娥,在月圓中秋唱的那首凄婉的歌,是在想你在人間的離愁吧!你妖嬈的飛向天宮,卻唱出這樣哀婉的歌,是否,那天宮的生活讓你愁苦呢?

    初一作文 篇3

      從小,我就非常崇拜身穿帥氣華麗的服飾,手拿一把鋒利的劍的劍客。因?yàn)樗鼈兩砩嫌幸环N俠氣,并且,它們不會(huì)因困難而停滯不前,相反,他們會(huì)克服困難,勇往直前。

      今天去了書店,終于買回了我夢寐以求的書——大仲馬寫的《三劍客》(又譯《三個(gè)火槍手》);氐郊,我便廢寢忘食的讀了起來。這部小說情節(jié)曲折,內(nèi)容扣人心弦。他講述了當(dāng)時(shí)法國國王路易十三與紅衣主教的矛盾,描寫了群臣之間的勾心斗角,同時(shí)也襯托了達(dá)達(dá)尼昂與三個(gè)火槍手阿托斯、波托斯、阿拉米斯之間的友誼。不管在什么情況下它們都有福同享,有難同當(dāng)。他們對(duì)朋友始終不渝的愛,對(duì)敵人不可磨滅的恨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。同時(shí)它們都有著強(qiáng)烈的`騎士精神——謙卑、榮譽(yù)、犧牲、英勇誠實(shí)、正直公正!

      我最喜歡達(dá)達(dá)尼昂與阿托斯,因?yàn)樵谶_(dá)達(dá)尼昂的身上我看到了一種仗義與正直,他忠于國王,敢作敢當(dāng);他的劍術(shù)精湛,武藝超群,卻又能夠善待敵手。他有著自己的愛情,他時(shí)時(shí)刻刻為朋友著想,他敢于與壞人作斗爭。是個(gè)真正的熱血男兒!而阿托斯雖然是三個(gè)火槍手中年齡最大的一個(gè),可是他遇事沉著冷靜,他的氣定神閑頗有大將之風(fēng)。在同伴們,犯錯(cuò)誤時(shí),他總能給予及時(shí)的提醒,使有些冒冒失失的達(dá)達(dá)尼昂少走彎路。而由于受過愛情的傷痕,他從不相信愛情,這也是他的一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。另外兩名火槍手——風(fēng)流瀟灑有些小虛榮的波托斯和對(duì)宗教十分虔誠的美男子阿拉米斯也是與眾不同,各有千秋。

      讀完這本書,我被這本書強(qiáng)烈的正義感與俠士之氣所感染,故事的結(jié)局也令人大快人心。同時(shí)達(dá)達(dá)尼昂與三個(gè)火槍手的故事也使我懂得了:要想做好一件事,能力、友誼與勇往直前的精神是必不可少的,并且,一定要做個(gè)伸張正義的人,因?yàn)椋x終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!

    初一作文 篇4

      來自宜蘭的一位少年潘新格,對(duì)自己家族的歷史毫無認(rèn)識(shí),某一天的下午,意外地展開一趟時(shí)光之旅,回到一百九十年前噶瑪蘭祖先居住的地方,認(rèn)識(shí)了他的祖先—巴布、春天和帝大,漸漸融入他們的生活后,才終于知道原來自己祖先生活的地方是這么的美麗,不但有一大片的青山綠水,還有蟲鳴鳥叫,和現(xiàn)在的都市景觀相差實(shí)在太大了,生活型態(tài)也和現(xiàn)在完全不一樣,也因此理解了很多事;氐浆F(xiàn)在后,潘新格把他在一百九十年前噶瑪蘭居住地方所經(jīng)歷的事情一一告訴他的同學(xué)、老師,大家都覺得不可思議。

      在這個(gè)影片中,我最喜歡的人物是主角潘新格,他在片里演的是一個(gè)時(shí)常出糗,且很會(huì)搞笑的人,他穿越時(shí)空來到了一百九十年前,喜歡上了擁有百合花法力的少女—春天,可是從小與春天就是青梅竹馬的帝大,也非常喜歡春天,帝大認(rèn)為潘新格是天神選的女婿,所以就默默成全了潘新格和春天,后來因?yàn)榈鄞蟮慕憬阏J(rèn)為潘新格未成年,憑什么可以和春天結(jié)婚,因此族人就要求潘新格要和帝大比一場賽,誰先得到山豬牙,誰就是春天的新郎。在比賽中,帝大的姐姐為了要讓帝大贏得比賽,而陷害潘新格,沒想到偷雞不成蝕把米,卻害得帝大身陷火場,帝大因此雙眼看不見,春天用他的百合花讓帝大又重新看見這塊美麗的世界,可是因?yàn)檫@場大火,森林變得光禿禿的,大家都很難過,后來,春天借用百合花的法力,讓大地又有了欣欣向榮的樣子,最后,春天終于知道帝大是這樣的喜歡他,選擇了帝大作為他的新郎,回到現(xiàn)在的潘新格,因?yàn)榱私獾揭郧暗娜藗兪沁@樣的愛護(hù)大自然,這樣的`尊重生命,于是他把這個(gè)觀念傳達(dá)給他的同學(xué)和老師,希望大家也能一起來維護(hù)我們生長的這塊土地。

      “少年噶瑪蘭”的主角潘新格本來是一個(gè)對(duì)家族歷史毫無認(rèn)識(shí)的青少年,后來才知道祖先的生活方式,以及當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在環(huán)境有很大的差異,所以我們應(yīng)該保留好的傳統(tǒng)文化,并讓后代能認(rèn)識(shí)各族的生活方式。

    初一作文 篇5

      這個(gè)世界根本就不存在不會(huì)做,不能做,存在的只有不想做和不敢做。當(dāng)你失去所有依靠的時(shí)候,你自然就什么都會(huì)了。

      這是尼克·胡哲說過的一句話。

      不要對(duì)任何人說,什么什么事情,你不會(huì)做,又什么什么事情,你不能做。

      如果這么說的話,那些人絕對(duì)不會(huì)相信,即使是表面上相信,但是他們會(huì)在背后,說些你什么。

      你有著自己的夢想,你開始去追求,而那些曾經(jīng)和你一樣追求夢想可最后卻失敗了的人,他們會(huì)對(duì)你說,你不要追求了,你跟我一樣,也是不行的。

      那個(gè)時(shí)候你會(huì)如何選擇?是聽從他們的話,認(rèn)為自己真的不行,還是堅(jiān)信自己的那句話——想要什么就要去努力,去追求。

      你要克服你心中的那些陰影,那些誤導(dǎo)你的'做法,然后用嶄新的一面,大步向前走,不要回頭,你要記住,前面有很多你想要的東西,還有陪你到最后的人。

    初一作文 篇6

      來麗江旅游之前,爸爸就曾告訴我,茶馬古道在古代是以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道,是我國西南民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。

      到麗江的第二天,導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們來到了茶馬古道,接下去就可以邊騎馬邊看風(fēng)景嘍。我挑選了一匹白馬。這里的馬,腿特別矮,導(dǎo)游說這叫滇馬,善于馱著笨重的物資在崎嶇的山路上行走。在馬夫的幫助下,我騎上馬就上路了。

      起先,路還是平坦的。我們看見了灰瓦屋頂、紅墻屋身的麗江鄉(xiāng)村民居,有的門外還有一個(gè)用干草搭成的墻門,非常古樸。再往上走,路就變得高低不平了,慢慢進(jìn)入了森林。一路上,我聽見了山間淙淙的流水聲;看見了茂密的、讓人感覺有些陰森的樹叢;最讓我感到驚奇的是,前面不高的小山上居然出現(xiàn)了罕見的湖藍(lán)色的小型瀑布,雖然它沒有廬山瀑布那么壯觀,但卻淡雅、素美。

      在森林深處,山路變得更加崎嶇了,因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,某些路段泥濘不堪。馬夫牽著馬兒,在這古道上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。我不得不佩服馬兒的'聰明,在這么陡的山路上,馱著我還走得這么穩(wěn)當(dāng)。由此,我想到了古代那些馬幫,為運(yùn)送物資是多么辛苦。

      下山路上,馬夫牽著馬兒小跑起來,我的屁股被震得隱隱作痛,但是卻看到了不一樣的風(fēng)景。我看到了梯田,看到了成片的果園,美味的“屁股”(“蘋果”的納西語發(fā)音)……在那里,我感受到了馬幫后代們的勤勞、樸實(shí)。

      茶馬古道,不僅僅是一條歷史悠久的商道,更是一條自然景觀壯觀、有著神秘文化的旅游線。

    初一作文 篇7

      一句嘮叨的話,一頓簡單的飯,一個(gè)兇惡的眼神,一個(gè)樸素的家。雖然這一切比不上高樓大廈,鮑參野味,但這些卻給了我愛的溫暖。

      平時(shí)媽媽總是那么嘮叨。在我上學(xué)前,當(dāng)我書桌上看漫畫,在我津津樂道的看著卡通片,只是鼻子癢而打了幾個(gè)噴嚏時(shí)媽媽總會(huì)急切的說:“上學(xué)小心過路”,“不要把頭鉆的那么低”,“不要經(jīng)?措娨暎帱c(diǎn)看書”,“穿多幾件衣服,當(dāng)心感冒了”。我總會(huì)不經(jīng)意隨口答一句,總認(rèn)為媽媽好煩。

      光陰荏苒,我升上了初中,進(jìn)入了全寄宿學(xué)校。我為可以甩掉媽媽那幾句嘮叨的話樂的'時(shí)候。不久,我的眼睛開始看不清還黑板了,學(xué)習(xí)變得沒有自覺性了。我開始懷念媽媽的嘮叨,想當(dāng)媽媽以前是怎樣的,這時(shí)我才恍然大悟,意識(shí)到這都是媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)愛,可我卻沒有好好珍惜。

      低沉的過了一天,回到宿舍,看到前幾天媽媽送過來的毛衣,我的眼睛開始模糊了,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),深入嘴里,甜甜的味道浸滿人心,感到愛的滋味。

      “慈母手中線,游子身上衣”。我無不感到母愛的偉大,即使那是破爛不堪,千逢百補(bǔ)的衣服,拿在手中,穿在身上,那是多么好看啊,多么溫暖人心的毛衣啊。所以在今后的日子里,我一定要“報(bào)得三春暉”。幸福的我怎么會(huì)忘記這母愛呢?

      歷史長河波濤滾滾,而這就像海邊的一片不起眼的綠草,不僅養(yǎng)育了許多小生命,還養(yǎng)育了整個(gè)海洋。他們就是小生命樸素的家,簡單的飯菜,而這就是愛。即使在嚴(yán)寒的冬日,那還草也會(huì)長得茂盛,給小魚小蝦們一個(gè)溫暖的家。而這就夠了。

      母愛是毛衣,即使簡陋,卻溫暖人心;母愛是苦藥,雖然很難喝,卻能治百病。

    初一作文 篇8

      嘆,或因美而嘆,或因馨而嘆,世亦有因績而嘆。嘆者,有贊,亦有唾。而今吾所言乃贊者。

      曹茜者,吾之友也,嘗獲校之狀元郎,舉班皆為之嘆服。但其德更為吾所敬。

      今課有體育,中亦有行之八百,計(jì)其時(shí),得其績。

      昔我皆過之,嘗諷之曰:“噫!汝文過人而走速不及予!泵垦裕缒穗p目圓睜,雙手靠之腰間,曰:“尚不至終,何言!汝且待吾過矣。”

      自是午間,乃見一影于操場移。往視之,乃見其練于此。

      閱數(shù)日,予約之于場,欲與一試。隨旁者曰行。如箭出,并驅(qū)一線。茜曰:“常不練,差矣。二轉(zhuǎn)必勝!”對(duì)曰:“昔之?dāng),此言差矣!?/p>

      至一轉(zhuǎn),吾勝之?dāng)?shù)里,而力已盡,氣喘吁吁。茜乃因而上。至終,吾敗自是,午間,乃見二影移于操場。期終之試,皆滿分。

      翌日,飯后并歸,談笑風(fēng)生,結(jié)為友也。

      詩曰:

      文武雙全是曹茜,不勝于人不甘心。

      文者全憑其勤苦,武者皆因其堅(jiān)毅。

      如其者不贊嘆,不驚嘆,又嘆何人?吾與之交,志益篤,學(xué)益佳,待人益寬矣!

      她讓我驚嘆!

    初一作文 篇9

      相伴六年,對(duì)母校早已有了深深、的感情,日月如梭,光陰似箭,稍縱即逝,回眸間那歡笑的時(shí)光卻早已逝去,強(qiáng)忍著心中的不舍,最終告別——題記七歲那年,我懷著好奇和一絲不舍踏進(jìn)了這所學(xué)校,面對(duì)這那些與我年級(jí)相仿的孩子們,卻不知他們卻成為我六年的依靠。

      六年過去,以前那81一只小鳥也將各自飛走,或許,我們將不再見面,各自飛向遠(yuǎn)方,殊不知,其實(shí)我們的心卻早已緊緊的連在了以前,永不分離。

      在不知不覺的時(shí)光里,校園里的樟樹、白楊也悄悄的'多出了六個(gè)年輪,每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼,都記錄著我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。

      以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來,以前那想當(dāng)科學(xué)家的夢想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋,那逝去的時(shí)光啊,我們將把你永遠(yuǎn)珍藏起來。

      回想起以前,以前不懂事的我們總盼著二年級(jí)的課程,二年級(jí)的我們卻又盼著三年級(jí)的英語,三年級(jí)的我們又盼著四年級(jí)的成熟,四年級(jí)的我們又盼著五年級(jí)的微機(jī)課,到了五年級(jí)的五年級(jí)的我們卻六年級(jí)特有的教師,到了六年級(jí)末,卻又回想到以前到以前那珍貴的時(shí)光,可惜,這并不可能,我現(xiàn)早已體會(huì)到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿?huì)那么的不舍……

      寫到這里,我的眼睛早已濕潤了,再見同學(xué),再見老師,再見母校。

    初一作文 篇10

      《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事相信大家很小就聽過,我也不例外。但我認(rèn)為可笑的是,那個(gè)我從三歲起就聽過的童話,竟然直到現(xiàn)在才理解。

      老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時(shí)候,我記得最清楚的是最后一段的第一句:‘“她想給自己暖和一下!比藗冋f!菚r(shí)老師要求我們在這句話中的“人們”后加一個(gè)形容詞,變成人們怎樣地說。同學(xué)們的答案五花八門,有的人說是人們惋惜地說,還有的人說是人們傷心地說?墒抢蠋熭笭栆恍,否決了我們的答案,我們十分疑惑。老師不緊不慢地說:“你們說的都不是正確答案,如果人們真的關(guān)心她,那小女孩也就不會(huì)死在大年夜。所以應(yīng)該是人們冷漠地說!边@個(gè)答案給我留下了極深的印象。

      在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠,在現(xiàn)實(shí)生活中也并不少見:老人摔跤了,來來往往的路人視而不見;地上的`垃圾,所有人都一腳跨過;路邊身有殘疾迫不得已出來行乞的人,碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識(shí)地捂住自己的錢包,好像他是小偷一樣,眼神里充滿了輕視……

      社會(huì)上的冷漠,是不應(yīng)該存在的!我們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,應(yīng)該擁有神圣的情感。冷漠只會(huì)讓世界越來越不美好,人們之間的相互信任也會(huì)漸漸消失。到那個(gè)時(shí)候,世界上就只有欺騙和傷害了,難道我們要落到那種地步嗎?

      所以,為了我們的幸福生活,美好未來,讓我們拒絕冷漠,大聲說:“冷漠,我不要。!”

      ——讀《賣火柴的小女孩》有感

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