[集合]實用的三年級作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　我的表姐很大方，無論在家人面前、朋友面前她都是很大方。

　　星期六，我們一家三口去表姐家玩耍。我來到表姐家，發(fā)現(xiàn)一條彩色的手鏈，我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈，心里在想：多么漂亮的手鏈呀，我也好想有一條��！

　　不知不覺表姐走過來了，很好奇地問我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說：“我在看手鏈呀�！北斫阌謫栁遥骸澳銥槭裁纯词宙溋耍俊蔽衣犃吮斫愕脑�，心想：我又不敢說我喜歡手鏈，怎么辦呢？我猶豫了一會兒，只好害羞地說：“我覺得手鏈很漂亮�！北斫愫孟窨创┪业�'心思，對我說：“你是不是想要我的手鏈呀？”我聽了表姐的話，心里又想：我該怎么回答表姐呢？我又不敢說我喜歡，但我又不能說謊話呀，我只好大聲說：“是的，我很喜歡，可以送給我嗎？”表姐二話不說，連忙把手鏈遞過來說：“表妹，送給你！”我拿到手鏈，高興地對表姐說：“謝謝！”表姐說：“不客氣！”我開開心心地收下手鏈。

　　我覺得表姐是一個大方的好表姐！

三年級作文300字 篇2

　　“哇，好香呀！”我深吸一口氣，沿著香味走，來到了廣場旁的人行道。

　　“桂子花開，飄香十里。”這話名不虛傳。那清香的氣味沁人心脾，讓廣場上的人陶醉在其中。我停下了腳步，閉上雙眼深呼吸，那金桂的清香盡管有點刺鼻，但這也讓我深深陶醉。

　　金桂的花瓣有四片，金黃金黃的，帶著晶瑩的露珠就象一顆顆閃耀的繁星。它的花蕊也黃黃的，從遠處望去，花瓣和花蕊就好像融為一體了。一朵朵桂花湊成一束“花束”，“花束”圓圓的，顯得十分美麗！

　　秋風(fēng)輕輕一吹，桂花就飄落了下來，不時還在空中“翩翩起舞”呢！風(fēng)停了，低下頭一看，許多桂花飄落在地，就好像在桂花樹下鋪滿了一地碎金似的，一地華麗！

　　這美麗的風(fēng)景勾住了男女老少的心。你看，有的小朋友蹦蹦跳跳地跑到了桂花樹下，捧起剛落下的'桂花；愛拍照的叔叔阿姨掏出了手機，拍下了這些鮮艷的桂花；喜歡釀桂花酒的老奶奶，在撿起桂花，準(zhǔn)備洗干凈釀酒呢……

　　啊，我愛這金色的秋天，更愛這飄香的桂花！

三年級作文300字 篇3

　　這個周末，我們?nèi)チ宋骱�邊游玩。盡管我們就住在杭州，可是已經(jīng)好久好久沒去西湖邊玩兒了。因為，我們要把西湖留給外地來的游客。

　　今天天氣很好，所以西湖邊的游人特別多。他們有的拿著照相機，想把西湖的美麗留��；有的三三兩兩，在西湖上劃船；有的散步散累了，在湖邊的長椅上休息；還有一些老爺爺老奶奶在湖邊的空地上拉琴、唱歌呢！

　　我們一家三口在西湖邊走走停停、說說笑笑。我們看到一位叔叔在喂小松鼠，小松鼠倒掛金鉤吃了起來。它們雙手捧著食物，好可愛呀！叔叔還說他已經(jīng)喂松鼠好幾年了，他懂松鼠的語言。

　　我們看到很多荷葉，還有荷花。荷葉有的漂在水面，有的像傘一樣撐在水面，還有的像碗一樣擱在水面。風(fēng)一吹，荷葉們翩翩起舞，像在歡迎我們。盡管夏天已經(jīng)過去，許多荷花都謝了，但荷葉叢中還有一些荷花。它們有的已經(jīng)開了，有的還合著。荷花的'花苞好大呀，比我爸爸的手掌還要大哩！

　　我們還看了夕陽西下。夕陽像似一個紅紅的皮球，把云照得像紅色噴霧，把波動的湖水照得泛出紅光，夕陽可真美呀！

　　正所謂：江南憶，最憶是杭州。杭州最美是西湖。歡迎大家來西湖！

三年級作文300字 篇4

　　我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。

　　每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的`桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。

　　每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方！在教學(xué)樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。

　　圍著草地的是紅色的跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

　　校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！

　　我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。

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