小學(xué)五年級(jí)作文6篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一次,我正在路邊散步,忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引,我順著聲音,走到了小鳥旁,我發(fā)現(xiàn),這只小麻雀羽毛還沒長(zhǎng)全,我望著這個(gè)小家伙。
突然,一陣風(fēng)吹過,小麻雀的家從樹上墜落了下來,幸虧我眼疾手快,接住了它,可它旁邊的鳥蛋碎了,它望著破碎了的蛋,“啾啾”地叫著,仿佛在說:“弟弟,你還未出生,就離我而去,哥哥好遺憾呀!”
我看了這一幕,不禁為這小麻雀感到傷心,這么小就失去親人,真可憐呀。然后,我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著了,就抓了一把米撒在它面前,我看了半天,它都沒有吃過一粒米。我疑惑不解,就去請(qǐng)教長(zhǎng)輩。我問爺爺:“爺爺,您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎?”爺爺親切地對(duì)我說:“你要把米浸在水里,泡軟了,再喂它,這樣它才吃。就像你小時(shí)候一樣,不也要我們喂!
聽完?duì)敔數(shù)脑挘揖驼账?意思做,把米浸在水里,過了一會(huì)兒,米軟了,再撈出來給它吃。
我把米放在它面前,它立馬啄了起來,看著它吃得飽飽的,我心里也十分開心。
日子一天天過去了,轉(zhuǎn)眼間,小麻雀就長(zhǎng)大了。
小麻雀跟我住的時(shí)間長(zhǎng)了,非常喜歡我,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是圍著我轉(zhuǎn)圈,仿佛在說:“主人,主人,你今天玩得開心嗎?”我總是用微笑來回答它。
忽然有一天,它一下子飛到了屋檐上,我沒太在意,過了一會(huì)兒,我看見它做準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作,連忙叫它下來,可它并不理會(huì),它一會(huì)兒望著藍(lán)天一會(huì)兒望著我,好像在想:是回家,還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由,它飛向了藍(lán)天,時(shí)不時(shí)還回過頭來看看我,好像在說:“小主人,謝謝你照顧我這么長(zhǎng)時(shí)間,我非常感謝你,祝你天天開心,快快樂樂。”我望著遠(yuǎn)去的小麻雀?jìng)牡乜蘖,媽媽跑來?duì)我說:“孩子,你不是也有媽媽嗎,小麻雀也有,你跟媽媽生活得很快過,它也是!边@時(shí),我的心情才平靜了下來。
!小麻雀,你是我最好的伙伴,我永生永世都忘不了你和我度過的快樂的童年時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
話說唐僧師徒取經(jīng)歸來后,名揚(yáng)四海,他們不僅出演了電視劇《西游記》,還制作了《造夢(mèng)西游》這款游戲,大賺了一筆。可俗話說得好:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂!睅熗剿娜嗽缫岩庾R(shí)到這點(diǎn),便各奔東西,開始了求職。
唐僧——辦公室主任
唐僧縝密地分析了自身情況,認(rèn)為自己在取經(jīng)過程當(dāng)了多年的領(lǐng)導(dǎo),便自告奮勇地去了某市公安局工作。
可工作沒幾天,唐僧覺得這工作月薪低,而且升職難,于是便請(qǐng)教了市長(zhǎng)。市長(zhǎng)詭異地笑了笑,說:“見了領(lǐng)導(dǎo)要笑,見了同事要鬧,見了下級(jí)要跳,見了群眾要傲。”唐僧恍然大悟,第二年當(dāng)上了辦公室主任,月薪八千。
孫悟空——小職員
孫悟空自恃武藝高強(qiáng),又聽說國(guó)外賺錢容易,便出國(guó)了。又因語言不通,重金聘了個(gè)翻譯,此時(shí)他已一窮二白了。他找到一個(gè)馬戲團(tuán)老板,將英文版《西游記》遞了上去,說文中主角就是他。這老外看完后哈哈大笑,說:“只不過打死一只黃鼠狼、七只蜘蛛、三頭獅子、三只犀牛罷了,哪只猴子不會(huì)?”孫悟空一聽這話火了,操起金箍棒,將這老外打得皮開肉綻,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,回到了中國(guó)。
小道消息傳得比筋斗云還快,孫悟空臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。他四處求職,四處碰壁。他想去師父那里工作,結(jié)果吃了個(gè)閉門羹,想去“豬記肯德利”當(dāng)助手,反倒給豬八戒冷嘲熱諷。無奈,孫悟空去某公司當(dāng)了個(gè)小職員,過著朝五晚九的生活,月薪800。
豬八戒——老板
豬八戒回來后,看到師兄們都去找工作,覺得自己應(yīng)該不甘示弱,便四處考察。沒考察一會(huì)兒,肚子先餓了。他發(fā)現(xiàn)旁邊有家肯德利,進(jìn)去大吃一頓,覺得口感極好。他興高采烈地回到了高老莊,開了家“豬記肯德利”,一時(shí)間生意興隆,豬八戒賺翻了!
沙僧——工人
沙僧在取經(jīng)過程中整天挑著沉重的行李,因此力大無比。他覺得自己當(dāng)個(gè)建筑工人沒什么問題,便應(yīng)聘了?伤浟爽F(xiàn)在蓋房子都是機(jī)械化的',當(dāng)工人不僅要有力氣,還得會(huì)計(jì)算面積,測(cè)量土地,沙僧?dāng)?shù)學(xué)不過關(guān),整天碌碌無為,月薪僅一千。
唐僧師徒來現(xiàn)代社會(huì)走了一遭,大大感嘆:“現(xiàn)代社會(huì)求職真是太難了!”看來要融入這個(gè)社會(huì),一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),“適者生存,劣者淘汰”確實(shí)是個(gè)真理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的課余生活可豐富了,我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
星期五,下課時(shí),陳老師帶著我們,排著隊(duì)伍去操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。第一輪開始前,陳老師先講了規(guī)則,請(qǐng)包志豪當(dāng)“老鷹”,陳老師當(dāng)“母雞”。
老師一聲令下,游戲開始了!澳鸽u”張開翅膀,緊緊的護(hù)住“小雞”,讓“老鷹”無機(jī)可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了,不一會(huì)兒,“小雞”就寥寥無幾了,但還是沒把“小雞”抓完。
第二輪,章越當(dāng)“老鷹”,姜一航當(dāng)“母雞”!袄销棥币粫(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,姜一航拼命保護(hù)“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手。“老鷹”見“小雞”松了手,猛的沖了過去,后面一半的“小雞”都慌了神,忙抓著前面的“小雞”,但來不及了,“小雞”們像一節(jié)節(jié)車廂似的.一段又一段的飛了出去。漸漸地,“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞,就把最后一只“小雞”抓住了。我專注地看著,真希望自己也去玩一玩。
我發(fā)現(xiàn),游戲讓我的課余生活更加豐富多彩了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
二0一x年的二月一日,我們一行八人,代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標(biāo)賽。
我們拎著準(zhǔn)備好的工具箱,踏著沉重的步伐走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。此時(shí)此刻的我心如鹿撞,七上八下,猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響,每一個(gè)選手就開始七手八腳的忙碌起來。為了拿第一,我也毫不示弱,全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時(shí),一股刺耳的聲音突然響起,我隨聲望去,原來他們用的是電動(dòng)起子。我感到一陣驚愕,簡(jiǎn)直不可思議。但我立馬提起精神,加快了擰螺絲的手?墒屡c愿違,旁邊的對(duì)手僅用了12分鐘就完成了,而我用了23分,足足差了十分鐘。
事已至此,我只盼望下一個(gè)奇跡出現(xiàn)——競(jìng)走。到了測(cè)試的'時(shí)候,我把機(jī)器人的走路時(shí)間調(diào)到中等。經(jīng)過了無次數(shù)的練習(xí)、調(diào)整。把機(jī)器人的程序調(diào)整到了最佳狀態(tài),我十拿九穩(wěn),信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。
競(jìng)走開始了,我小心翼翼地把機(jī)器人放在了起點(diǎn)線上,一撥開關(guān),它便受指令般地大搖大擺地走了起來。緊張的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它前行的背影!昂脴拥摹薄疤袅恕彼刻ど弦粋(gè)分?jǐn)?shù)線我都為它喝彩?斓100分了,可它卻來了勁,雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走,完全把我的交代置之度外,對(duì)我的氣憤不屑一顧!0分”這兩個(gè)字,字字如雷。澆滅了我剛剛?cè)计鸬男苄芰一稹?/p>
第二次,也就是最后的一次機(jī)會(huì)。我不甘心,也不示弱。原封不動(dòng)的再一次撥開開關(guān),機(jī)器人受了上一次的教訓(xùn),變得乖起來了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧。?dāng)?shù)搅?0分的邊緣時(shí),它卻沒有停下來的意思,眼瞅著一個(gè)“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上,此時(shí)的我失望到了極點(diǎn),也不對(duì)它報(bào)以任何希望。正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際,機(jī)器人一下子轉(zhuǎn)過身來,筆直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下來!95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個(gè)棒極了的分?jǐn)?shù),我高興地一蹦三尺高。
“95---就我”不出意外,這第一名就是我的了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)光走走停停,那些仍然熟悉背影,從最初的陌路到相知,然后再離散。人生的宿命似乎習(xí)慣性的遵循著這一規(guī)律,那短暫的友情,就像乘坐奔馳的公交,望著窗口眨眼即逝的場(chǎng)景,到最后,支離破碎,或許以后還會(huì)重逢,可是要回到以前,那是不可能了。!,F(xiàn)在,我們只能憑記憶去嘗試著想起一點(diǎn)什么,卻終究拼湊不出完整。
一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,從五年級(jí)來到這個(gè)陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉,經(jīng)歷了很多,很多;貞泝赡昵,三年快樂的小學(xué)時(shí)光,在中國(guó)度過,離開的那一天,還是很不舍,畢竟,那是我出生的地方,我的母國(guó),也是我的祖國(guó)?墒俏叶,只有不斷的嘗試,努力,才能換取未來的成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。就這樣,我們離開了故鄉(xiāng),離開了我生活了幾年的家,離開了龍江路小學(xué),去往了那個(gè)對(duì)那時(shí)的我來說陌生的國(guó)度,澳大利亞。
如今,我以在這里上了兩年的學(xué)了,六年級(jí)了,朋友很多,我也很快樂。可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,再過半年,我們就要小升初了,小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著我的.還會(huì)有更多的朋友,但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時(shí)光,我們長(zhǎng)大了很多,五年的時(shí)光,我們懂得了很多。我還有很長(zhǎng)的人生道路要走,初中,高中,大學(xué),甚至是之后。。。時(shí)間仿似一條直線,沒有起點(diǎn),亦無終點(diǎn),它不停的在走,就如生老病死,沒有人能夠打破這定律,回到過去,從古,至今。所以,我們能做的,就是不斷的拼搏……
別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参,我希望,我的朋友們,再次看見你們的時(shí)候,我們都站在了成功的舞臺(tái)上……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的妹妹是張倩瑩,她白白胖胖的。頭發(fā)摸上去很柔軟,臉圓圓的像個(gè)小西瓜,臉上有胖乎乎的肉。眼睛黑亮亮的像兩個(gè)黑寶石。嘴巴小小的,笑起來像個(gè)月亮,嘴巴里的牙齒剛剛長(zhǎng)出來是白白的亮亮的,只長(zhǎng)出來了一點(diǎn)點(diǎn)。小手胖乎乎的,像一個(gè)荔枝。小腳也是胖乎乎的,像一個(gè)小饅頭。她常常穿粉色的上衣,粉色的褲子,還有尿不濕,非常的可愛。
我的妹妹吃飯的時(shí)候總是又哭又叫。她只要一看見別人抱著她坐下,拿起勺子,她就嗚嗚地大哭又哇哇地大叫,這時(shí)我們只能拿玩具逗她,而且還要給她一個(gè)玩具才能止住她大哭大叫。有時(shí)別人喂她一大口飯時(shí),她還會(huì)包在嘴里不吞下去,如果她真的把飯包在嘴里了,她起碼要包十分鐘才能慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去,我的妹妹真是奇怪,她連奶粉都不喝,她只喝我媽媽的奶,我想應(yīng)該是她不喜歡奶嘴的原因吧,可是我后來想了想又不是這個(gè)原因,我把白開水倒進(jìn)去她又拿兩只手抱著奶瓶拼命地喝水,這一個(gè)問題直到今天都還是一個(gè)謎。
我的妹妹除了吃飯不高興,其它的不管干什么都非常高興、非常開心。一天,我游泳的'時(shí)候,我媽媽帶著我妹妹在岸邊看著我游泳,我抬頭換氣的時(shí)候,她看著我?guī)е桓庇剧R、水從頭上流下來她就哈哈地笑了。她吃飯的時(shí)候總是哭,我就拿我的眼鏡逗她玩,我一會(huì)兒帶上眼鏡,一會(huì)兒把眼鏡放在頭上。我連續(xù)這樣做幾次她就哈哈地笑了。她坐著的時(shí)候,如果沒有玩具給她玩,她就抱著別人的手啃,如果沒有別人在旁邊,她就抱著她自己的腳啃,所以我們常常都叫她肯德基。你說我妹妹是不是一個(gè)肯德基呢?
我的妹妹張倩瑩是不是很可愛?
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