小學(xué)五年級(jí)作文必備【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
與微笑為伴,笑唱生活的歌謠,不要自卑,也不要自傲。就這樣去接受幸福,去面對(duì)挫折,去品味孤獨(dú)。
入學(xué)時(shí),老師的微笑是春天里盛開(kāi)的百合,讓我自卑的含羞草體會(huì)到學(xué)習(xí)的芬芳,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)行;向同學(xué)借書(shū)時(shí),同學(xué)燦爛的微笑,讓我感動(dòng)不已,一如冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心靈;輕輕繞過(guò)剛清好的雪堆時(shí),一旁環(huán)衛(wèi)工人贊許的微笑,又如和煦的春風(fēng),吹走我心中的煩惱。
與微笑為伴,它讓我感動(dòng),消除了自卑和煩惱,去感受幸福與陽(yáng)光。
走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),父母親鼓勵(lì)的微笑,讓我心中的湖水由忐忑不安變?yōu)轱L(fēng)平浪靜,自信地迎接考試;面臨困難和挫折時(shí),家人和朋友熱情真摯的微笑,讓我把每一次失敗歸結(jié)為一次新的起航,不去抱怨生活給予我的`不公;取得成功時(shí),周?chē)恳粋(gè)人分享的微笑,讓我把每一次成功歸結(jié)為一種幸運(yùn),不去自傲而更加懂得海納百川的博大。
與微笑為伴,它讓我感動(dòng),放飛了自卑與自傲,去收獲自信與成熟。
公交車(chē)上,給老人讓座時(shí),旁人肯定的微笑,是教給我把鮮花送之于人,手有余香;演講比賽時(shí),評(píng)委和觀(guān)眾賞心的微笑,讓我撐開(kāi)自信的帆,破浪前進(jìn),展現(xiàn)搏擊的風(fēng)采;面對(duì)跌倒喪失斗志時(shí),他人鼓舞的微笑,讓我懂得大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾的真理。
與微笑為伴,它讓我感動(dòng),清除了自私和狹隘,去回歸豁達(dá)與寬容。
生活如海,微笑作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;
生活如山,微笑為徑,循徑登山,方知山之高大;
生活如歌,微笑是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
與微笑為伴,笑唱生活的歌謠吧,不要自卑,也不要自傲。就這樣去接受幸福,去面對(duì)挫折,去品味孤獨(dú)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她揮了揮手就變出了一份份魔法禮物。秋姑娘送給我們的禮物是什么呢?走,我們一起去找找。
農(nóng)田里,稻穗金黃金黃的,就像灑滿(mǎn)了金銀財(cái)寶,微風(fēng)輕輕一吹,珠寶就開(kāi)始晃動(dòng);棉花們可能吃了什么美味菜肴,把它們的肚皮都撐破了,你看看這朵棉花,就像圣誕老人的胡子一樣,看見(jiàn)了真想摸一摸。
果園里,蘋(píng)果紅通通的,好像抹上了紅胭脂要去相親;桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆娃,吊在枝頭蕩秋千。
菜園里,白菜的葉子往里卷著,好像菜心里包著金銀珠寶似的,生怕別人偷走;西紅柿圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà);黃瓜身上長(zhǎng)滿(mǎn)了“粉刺”,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就扎誰(shuí)!
花園里,盛開(kāi)的'菊花,白的似雪、紅的似火、粉的如霞。有的像媽媽的卷發(fā),有的像蓮花臺(tái)、有的像.......
農(nóng)家里,木瓜正拿著電話(huà),在給葉子?jì)寢尨螂娫?huà);“喂,葉子?jì)寢專(zhuān)愕娜~子可別落在我的身上,別打擾我曬太陽(yáng)。”玉米可調(diào)皮了,它們都不在地上坐著,而是跑到大樹(shù)上去了。
我喜歡秋天,更喜歡秋天姑娘給我們的禮物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
放清明節(jié)假的時(shí)候,我和宋揚(yáng)、王佳瑤一起去郊游。來(lái)到目的地已經(jīng)九點(diǎn)多了,再加上爬山路,我們已經(jīng)餓得不行了,便把布鋪上,把自己帶的東西全部倒了出來(lái),因?yàn)樗螕P(yáng)帶的東西最多,她鄙視我們兩個(gè),生氣的說(shuō):“你們兩個(gè),看看,看看,自己帶了多少,我至少是你們的兩倍,特別是你,王佳瑤,你自己稱(chēng)稱(chēng),你帶的東西估計(jì)一斤都沒(méi)有!彼螕P(yáng)嘮嘮叨叨的,到處找我倆的錯(cuò),我說(shuō):“宋小姐,你能安靜點(diǎn)嗎?”宋揚(yáng)不以為然,說(shuō):“管你們的,我先吃了!蔽液屯跫熏幹溃螕P(yáng)開(kāi)始給自己找樓梯下了。
化解危機(jī)后,我們幾個(gè)重歸于好,開(kāi)始吃“大餐”我和王佳瑤看見(jiàn)宋揚(yáng)帶的童子鴨,便像餓虎撲食般,倒在紙碗里,開(kāi)始搶?zhuān)诨鞈?zhàn)中,我占領(lǐng)了兩只鴨腿、一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子,而王佳瑤有一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子,宋揚(yáng)呢?她沒(méi)參加,卻在一旁把我?guī)У墓麅龀粤恕K得意洋洋地說(shuō):“哎呀,果凍真好吃,你們慢慢搶吧!”我和王佳瑤卻不搶了,等宋揚(yáng)把果凍吃完,我們慢條斯理的拆開(kāi)果凍包裝紙,再宋揚(yáng)面前左一晃,有一晃,把這小子饞的口水都差點(diǎn)流出來(lái)。
吃飽喝足后,我們?nèi)齻(gè)躺在樹(shù)上,王佳瑤突發(fā)奇想說(shuō):“要不我們?nèi)プ津蝌桨。”“好啊,好!”我們各自找了個(gè)碗,在水中舀了一點(diǎn)水,開(kāi)始“捉蝌蚪大比拼”我發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪,就偷偷走過(guò)去,誰(shuí)也沒(méi)想到,“老奸巨猾”的'宋揚(yáng)既然跟在我后面,突然,一條銀色小魚(yú)躍出水面,我想迅速抓住它,誰(shuí)知宋揚(yáng)先下手為強(qiáng),把魚(yú)捉住了,這樣自然免不了一場(chǎng)惡戰(zhàn),我和宋揚(yáng)都不讓著對(duì)方,還是王佳瑤把我們拉開(kāi),說(shuō):“要不我們把魚(yú)和蝌蚪都放了吧!”我同意了,宋揚(yáng)卻說(shuō):“辛辛苦苦捉的,干嘛要放啊?”最后在我們的強(qiáng)迫下,還是放了蝌蚪。
后來(lái),我們又玩了許多有趣的游戲,直到太陽(yáng)快要落山時(shí)才依依不舍的回家去。
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