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五年級的作文300字優(yōu)秀(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我在無聊的時候，常會哼唱一首自己改編的兒歌：“洋娃娃，一個洋娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不說話……”歌中唱的洋娃娃是我最心愛的玩具。
她是一個很普通的布娃娃，樣子并不出眾——全身雪白，套著一件碎花連衣裙，有一雙大大的眼睛。起初，我并不喜歡她，把她冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見她在對著我微笑，仿佛在對我說：“不要哭，要堅強！”我把她抱在懷里，和她聊天，訴說心中的委屈，漸漸地和她成了伙伴。
從那以后，我經(jīng)常抱著她，和她“交流”。每當我取得好成績，總想第一時間與她分享喜悅。每當我遭遇挫折，她總會默默地給我加油鼓勁。隨著我學業(yè)越來越重，壓力越來越大，她越加成為我不可缺少的伙伴。雖然她什么都不會說，但她洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長和進步的.力量。
時間如白駒過隙，我從曾經(jīng)的懵懂孩童，變成了獨立懂事的少年。洋娃娃呢，似乎變了，又似乎沒變。變，是她變灰變舊了；沒變，是她始終在微笑著、傾聽著。
洋娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，是我成長旅途中無言的伙伴。
五年級的作文300字 篇2
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，科學技術(shù)突飛猛進。我設(shè)計出了一種神奇的衣服。
為什么要發(fā)明這種衣服呢？原來，以前市場上的衣服有許多缺點，如：會掉色、不輕便、不舒適等。
這種衣服，表面跟別的衣服沒什么兩樣，卻沒有這些缺點，這是“高科技纖維”的作用。
穿上這種衣服，春、夏、秋、冬都不用愁。原來，這是“溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)”的作用：夏天，衣服會自動啟動冷氣裝置，讓人感到格外涼爽；冬天，衣服就會啟動暖氣裝置，使你感到溫暖如春。
這種衣服可以隨年齡大小發(fā)生改變，因為“高科技纖維”有伸縮性和延展性。當衣服伸縮到跟身體一樣大小時，就會自動停止。
這種衣服還可以自動調(diào)換顏色，只要你說出你喜歡的顏色，它就會變成你想要的'顏色。這是“自動變色系統(tǒng)”。
未來的衣服的“高科技纖維”特別結(jié)實，不易被釘子、鐵絲等刮破。
這種衣服不用洗，因為它有“自動清洗”的功能，既不占主人的時間，又節(jié)省了水資源。
未來的衣服前后各有兩個小孔，這就是所謂“超強氣流器。它可在你摔倒前放出超強氣流，用壓力讓你慢慢站起。
它的功能還不止這些呢！你是不是想快點穿上我發(fā)明的這件新型衣服呢？
五年級的作文300字 篇3
校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。
可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的.神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學，快點收，不要收作業(yè)的同學，認真讀書。一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當時，我們?nèi)即袅�，我心想：沒想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
五年級的作文300字 篇4
“開卷有益”我們女生憋紅了臉說�！伴_卷未必有益”男生們不甘示弱地說。
五一班的教室里，充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對方，兩隊都在忙辯論著一個話題——“開卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話了：“多讀對我們有益的書，可以在生活或?qū)W業(yè)上有很大的幫助�！蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來：“有些漫畫書，不但對我們的學業(yè)沒幫助，還會對我們的心理上造成傷害。”江浩說的一番話，讓我們連還手的.機會都沒有。場上已有濃濃的火藥味！我們組的語文天才——何梓珊，經(jīng)過一番討論，懷揣這全組人的希望站了起來：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫畫書擺在你的面前，你也不會去看�！边@招好像先發(fā)制人，我們都把反方的嘴堵住了�，F(xiàn)已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說：“如果有人控制不知自己怎么辦�！彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話，把我們弄得無話可說。付老師在一旁得意洋洋看著我們，終于說：“書的用處很大，可以提高作文水平，豐富課外知識，讓我們在書中學到更多知識吧。
付老師真是一句點醒夢中人啊。辯論賽就在歡聲笑語中結(jié)束！
五年級的作文300字 篇5
路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，到處都有，對于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風吹開我們的心扉！你會發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊。
春，多么愜意的季節(jié)！她帶來了芬芳艷麗的花朵；帶來了嫩綠蓬勃的草木；帶來了甘甜的細雨；帶來了輕柔的微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。
夏，多么熱情的季節(jié)！她帶來了挺拔蒼翠的樹木；帶來了金黃燦燦的驕陽；帶來了對未來的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的季節(jié)！她帶來了清涼的秋雨；帶來了如金的落葉；帶來了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩。
冬，多么寧靜的季節(jié)！她帶來了純潔的雪花；帶來了潔白的天地；帶來了寒風的.清醒；帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美，而我們的步伐太快，沒有時間去停下，并欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多，要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，無處不在！
五年級的作文300字 篇6
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無法補償?shù)�。個性就是他們的關(guān)心、愛護以及重視，就是不能用金錢支交換的。
一個月黑風高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，此時我當時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的`脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來后，發(fā)現(xiàn)這個小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只就是笑笑說：“你就是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當然要救你�！�
有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動，就能使人心中流入一股暖流。
五年級的作文300字 篇7
一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個姐姐，她是我姨媽的女兒。
彤彤姐姐不僅長得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問姐姐，姐姐都會耐心地講解給我聽。但她最具特點的還是她的樂于助人和一副好脾氣。
記得有一次，姐姐和我一起去新華書店看書，還沒有進去，就看見一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個笑臉在姐姐看來是發(fā)自內(nèi)心的笑，可在我看來那是順利拿到錢而得意的的`笑。我很氣憤，卻沉默不語�；氐郊椅也焕斫獾貑枺骸敖憬悖銥槭裁匆奄I冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說：“如果你是那個老爺爺，你希望別人獻給你一份愛心嗎？”“當然了！”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮�。姐姐笑著說：”你這么說就代表我是對的，我用那些微不足道的錢去幫助一個需要幫助的人，我覺得很值�！蔽一腥淮笪�。
自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達出姐姐樂于助人的心態(tài)，我可要好好向姐姐學習呀！
五年級的作文300字 篇8
小豬嘟嘟很不講誠信。
有一次，小兔白白和花花加上小猴皮皮和小松鼠歡歡約它星期六早上九點在小河旁邊玩，嘟嘟不假思索地答應(yīng)了。這頭笨豬，他明知道自己要睡到十點，還答應(yīng)了。星期六，白白、花花、皮皮、歡歡準時來到小河邊，可它們不知道此時此刻嘟嘟還在家呼呼大睡呢！它們等到了十一點還沒等到。原來，嘟嘟起來時已經(jīng)十點半了，它想：反正已經(jīng)遲到了，干脆不去了！一會兒到了那，要是它們都走了，就白跑了。嘟嘟想到這，又蒙頭酣睡起來。白白等人等到十一點半還沒等到，又是夏天，又是中午，熱得要死，一顆顆汗珠從它們頭上滴下來，皮皮不能等了：“嘟嘟真不講信用，我不跟它玩了！”“我也是！”“我舉雙手贊成！”它們憋著一肚子氣回家了。就這樣，以后它們再也不搭理嘟嘟了。
嘟嘟就因為不講誠信，失去了一段珍貴的友誼。
五年級的作文300字 篇9
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，��！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
五年級上學的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的`一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
五年級的作文300字 篇10
在我的認識中，金罐不外乎兩種：一就是自覺學習的金罐，這是種純度是100%，二就是為了應(yīng)付老師，父母的金罐，這種金罐只不過是虛有其表。
而我曾經(jīng)便是屬于第2種，虛有其表，總有一天會黯淡，總有一天會墮落，而馬老師的這次講壇，讓我充分認識到重要性，我明白了你的“純度”與你心理上有一相互照應(yīng)，如果你的心中只是想應(yīng)付老師，那么，雖然你也是金子，但也終天會墮落，若你的'心理上就認定學習是為自己學，那你是金子，而且有了質(zhì)的變化，這種“金子”勢必會永垂不朽。
而我從今天起，我已經(jīng)想明白了，我現(xiàn)在不僅是為父母學習，而且還是在為自己！我曾經(jīng)十分注意別人對我的看法，甚至一句話都會注意，而馬老師說后，我已經(jīng)知道了不要活在別人的看法中，我不甘墮落，所以我必要幫助，我要有本質(zhì)的變化，一句話說得好：“我必將會在人的贊美下步步高升，一直步入成功的殿堂。
一個不甘墮落的金罐使真正的覺醒，我會讓大家聽到以后對我的贊美聲。
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