小學(xué)二年級(jí)作文8篇[必備]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,我到小記者班,老師說(shuō):“咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。老師拿出一個(gè)杯子,把杯子倒?jié)M了水,老師問(wèn)我們:“要是把一張紙放到這個(gè)杯子口上,倒過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)者,有的說(shuō)紙不會(huì)濕,有的說(shuō)紙會(huì)濕,還有的說(shuō)水不會(huì)灑出來(lái)。開始實(shí)驗(yàn)了,老師快速的把杯子倒過(guò)來(lái),這時(shí)教室里靜悄悄的'連針掉到地上的響聲都能聽見,有的同學(xué)的眼睛眨也不眨。開始實(shí)驗(yàn)了,我第一個(gè)上臺(tái),單失敗了,后來(lái)的兩位同學(xué)都成功了。我們想知道是什么原因,老師告訴我們是大氣壓力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天,艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中,我們就拿出籃球,我不會(huì)投籃,就試一試,我就上投不來(lái),我心里都有點(diǎn)心灰意懶了,后來(lái),爸爸說(shuō):“你先學(xué)拋球!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō):“好吧!蔽夷闷鸹@球拋,第一次,拋的比足球還底,我不泄氣,第二次,我跑的還高,我越拋越好,可以拋的.上去了,就是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我高興極了。
我想:“以后,我不能這么怕困難了。”今天,給我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)“有了失敗,才有勝利!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起到家附近的小公園里去鍛煉身體。不知是誰(shuí)把吃剩下的`果皮統(tǒng)統(tǒng)丟在地上,地面上一片狼藉。一個(gè)小弟弟蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),差點(diǎn)被香蕉皮滑倒。
我和媽媽靈機(jī)一動(dòng),連忙從家里取來(lái)了打掃工具。不一會(huì)兒,小公園的地面被我們打掃得干干凈凈,我和媽媽開心地笑了。我想:要是人人都講衛(wèi)生,小公園一定會(huì)更加美麗、整潔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
臘月23是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——小年。一大清早我就聽到了鞭炮的聲音,小年一到就意味著除夕不遠(yuǎn)了。
我朝窗外望去:哇!好多行人正不約而同地購(gòu)買年貨。每個(gè)行人臉上都洋溢著幸福的笑容。我也忍不住興奮的心情,急沖沖拉著母親加入到人流中。真是飛虎遠(yuǎn)去,玉兔歸我們即將迎來(lái)兔年,所有兔子形狀的商品,都被視為吉祥物,掛滿了大街小巷。兔子燈籠、兔子玩偶、兔子窗花、兔子頭飾琳瑯滿目。就連馬路兩旁的.路燈也不甘落后,急忙把自己裝扮起來(lái),掛起了紅燈籠,為節(jié)日增添喜慶的氣氛。
走了一大圈,飽了眼福的同時(shí),也滿載而歸。跟著母親回到家,家里已經(jīng)來(lái)了好多客人,我們品嘗著美味的佳肴,共同歡慶小年夜!
上午,我在家寫作業(yè);下午,舅舅帶我和姐姐去看了電影?赐觌娪盎氐郊业臅r(shí)候,父親對(duì)我說(shuō):今天是農(nóng)歷臘月二十三,也就是小年,晚上我們?nèi)ツ棠碳页燥垺N覇?wèn)父親:什么是小年?父親說(shuō):小年又被稱為祭灶節(jié)、灶王節(jié)。小年是過(guò)年的開始。
在去奶奶家的路上,父親給我講了關(guān)于小年的民間傳說(shuō):灶王爺本來(lái)是天上的一顆星宿,因?yàn)榉噶隋e(cuò),被玉皇大帝貶到人間,當(dāng)上了東廚司命。他端坐在各家各戶的廚灶中,記錄人們?cè)鯓由睢⑷绾涡惺。每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。祭灶時(shí),把祭灶糖涂在灶王爺?shù)淖焐,這樣他就不能在玉帝面前說(shuō)壞話了。
到了奶奶家后,發(fā)現(xiàn)桌上真的放了一包芝麻糖,看來(lái)奶奶是準(zhǔn)備涂在灶王爺?shù)淖焐狭?吹讲、娘娘和哥哥都在,大人們進(jìn)廚房幫奶奶做飯,我和哥哥在客廳玩。吃飯前,父親放了花響炮和閃光雷,我們一大家八口人圍著桌子開開心心地吃著小年飯。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
過(guò)年了,家家戶戶都快樂(lè)的忙碌著,不是掛燈籠,就是貼對(duì)聯(lián),連天空都好像在慶祝這個(gè)美好的日子,碧藍(lán)碧藍(lán)的。獻(xiàn)祝福網(wǎng)今年與往年不同,你大概想都想不到吧?我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來(lái)過(guò)年了。16時(shí)10分左右,我們開始吃夜飯了。一共有8個(gè)菜,有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中,土豆絲是我最喜歡吃的菜之一,吃起來(lái)酸酸甜甜的、脆脆的,讓人回味無(wú)窮。魚的味道鮮美,絲滑潤(rùn)口。我們還互相敬了酒,祝福彼此身體健康、一切順利。獻(xiàn)祝福,
吃過(guò)年夜飯后,我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上,我看到家家戶戶門口都燒著火,我感到很奇怪,這是為什么呢?我問(wèn)張夢(mèng)田,張夢(mèng)田說(shuō):“這是我們這里的一種風(fēng)俗習(xí)慣,有的人還會(huì)一直燒到天亮呢!象征著日子過(guò)得紅紅火火!焙髞(lái)我們還放了煙花,有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬(wàn)花筒等等。有的像撒滿星星的銀河,有的好似一朵盛開的菊花,最好看的就要數(shù)手持萬(wàn)花筒的了。它的'形狀像一個(gè)火炬,點(diǎn)燃后會(huì)噴出五顏六色的禮花,美麗極了?粗墙k目的煙火,聽著孩子們歡快的笑聲,我仿佛看到了來(lái)年的希望。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?矗麍@里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的.海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,此時(shí)他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
黃老師一走進(jìn)教室就拿出一粒紅彤彤的蘋果。然后很神秘地對(duì)我們說(shuō):“告訴你們,蘋果里面有秘密,你們相信嗎?”一聽這話,同學(xué)們都炸開了鍋。有的說(shuō):“這絕對(duì)不可能。”有的說(shuō):“不相信!庇械恼f(shuō):“是什么秘密?”還有的`說(shuō)“有什么證據(jù)拿出來(lái)看看。”我想:到底是什么呢?
黃老師一本正經(jīng)地說(shuō):“只有切開蘋果,才能揭開秘密哦!边@時(shí)同學(xué)們的心情都很激動(dòng),也很期待。黃老師請(qǐng)彥中媽媽上臺(tái)來(lái)切開蘋果。只見彥中媽媽拿起水果刀,小心翼翼地把蘋果一分為二。我們只看見果肉和籽,其他什么秘密也沒(méi)有。我們頓時(shí)大失所望,心想:“黃老師肯定在忽悠我們!
這時(shí)黃老師眉飛色舞地說(shuō):“看來(lái)只有我親自出馬,揭開這個(gè)秘密了!闭f(shuō)著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣,小心翼翼地把蘋果一分為二。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,同學(xué)們大聲喊道:“是星星!痹瓉(lái)彥中媽媽是豎切,所以什么秘密也沒(méi)有。而黃老師是把蘋果橫著切,所以秘密就出現(xiàn)了。
上完這節(jié)課,我知道了,只有認(rèn)真觀察生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“小胖豬”是我的存錢罐。它身穿一件粉紅色的外衣,腆著圓圓的肚子,兩只眼睛瞪得大大的,像玻璃球似的。小尾巴卷了兩圈兒,貼在渾圓的屁股上面,好像一件別致的'裝飾品。在小胖豬那張開的饞嘴里,有一個(gè)長(zhǎng)方形的小口,那是投幣口。每當(dāng)我有了硬幣的時(shí)候,就往它的嘴巴里投。天長(zhǎng)日久,小胖豬被“喂”得飽飽的,拿起來(lái)竟然沉甸甸的。我真喜歡我的小胖豬!
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