小學(xué)三年級(jí)的作文必備(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
如果要問(wèn)世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那一定是母愛(ài)。從古至今有很多歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，但讓我印象最深的一首詩(shī)是《游子吟》。
這首詩(shī)的作者名叫孟郊，他是唐代的詩(shī)人。孟郊家里很貧窮，他和母親兩人相依為命，孟郊參加過(guò)很多次科舉考試，但一直沒(méi)考中，直到快五十歲才考中做了一個(gè)小官。
一天深夜，孟郊坐在窗前看書，他看累了，望著窗外的月亮，突然特別思念自己的母親，腦海中回想起自己以前屢次赴考，母親為自己準(zhǔn)備行李的情景。每天夜晚，母親總是在昏暗的油燈下為自己縫衣服，母親一針一線的縫著，嘴里還喃喃念著：“縫密點(diǎn)，千萬(wàn)不能讓郊兒凍著了�！泵看纬鲩T時(shí)，母親總是拉著他的.手，把他送到村外，還一遍又一遍地叮囑他：“你一定要早點(diǎn)回來(lái)，別讓我擔(dān)心，一定要注意身體呀！”
孟效想著現(xiàn)在母親已經(jīng)老了，頭發(fā)全白了，臉上布滿了皺紋，但自己卻無(wú)法照顧和報(bào)答母親對(duì)自己的恩情，想到這里，孟郊的眼睛里盛滿了淚水，他在這種思念母親的感情里寫下了流傳千古的名詩(shī)《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸媽媽在浙我的爸爸媽媽在浙江打工，供我讀書。他們很晚才能吃飯，大約在12點(diǎn)左右吧。開(kāi)酒店是很辛苦的。
一天晚上，下著大雨。風(fēng)也刮得很大。我正睡的香了，手機(jī)響了，把我下一大跳。我拿起手機(jī)對(duì)著耳旁，是媽媽。媽媽先打了三個(gè)噴嚏又說(shuō)：“王，王艷茹天冷！多穿一件衣服睡覺(jué)，晚上多蓋一層被子。”我笑了笑說(shuō)：“媽媽！你還是先管好自己吧！”媽媽溫和地說(shuō)：“我怎么能讓我女兒感冒呢！你感冒了不能上學(xué)了呀！
我感冒了，沒(méi)事！”這時(shí)我想媽媽為什么要這樣說(shuō)！我笑媽媽，媽媽竟然這樣對(duì)我。
媽媽說(shuō)完爸爸又來(lái)說(shuō)：“這么冷的天，你還是要當(dāng)心感冒呀！對(duì)了不打擾你了，睡吧！”說(shuō)完，我忽然感到爸爸媽媽原來(lái)對(duì)我這么好！心里暖洋洋的，甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，早上媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“今天冷，還是那句話，多穿一件衣服呀！”下午，爸爸又打電話來(lái)說(shuō)：“下午可能會(huì)下雨，帶一把傘去上學(xué)。”我聽(tīng)了這些叮嚀的'話，鼻子一酸，眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)小孩一樣要出去玩，一直在擠出來(lái)，最后那一顆顆晶瑩剔透的淚珠還是流淌在我那開(kāi)心的臉上。
那一陣陣暖暖的叮嚀，讓我感到我心靈深處的愛(ài)爆發(fā)出來(lái)了！我愛(ài)你們爸爸媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個(gè)房子、汽車等，還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人，比如發(fā)大水的時(shí)候，可以畫一個(gè)大壩擋水，不容易發(fā)生房屋倒塌。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫四川汶川的人畫一個(gè)不容易塌的房子，還要畫讓病人吃了馬上會(huì)好的藥。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫病人畫一個(gè)機(jī)器人能幫他做事，還要畫清潔機(jī)器人，讓他把自然地垃圾都清潔干凈。
假如我有一支馬良的神筆，我要為自己畫學(xué)習(xí)用品，畫一些吃的，不讓媽媽為我做飯，讓媽媽好好休息一下。
假如我有一支馬良的神筆，我還想為小鳥(niǎo)畫鳥(niǎo)食，不讓鳥(niǎo)媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫一臺(tái)電腦，要是有不懂的.地方可以查電腦。
假如我有一支馬良的神筆，我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器，因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖�，所以我要為他們畫�?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我要為殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课�，讓他們也像健康人一樣幸福地生活�?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，我和班里的小朋友一起參加了一場(chǎng)“大手小手牽著走，交通規(guī)則齊遵守”的活動(dòng)。
大約9點(diǎn)鐘，我們每4個(gè)人一排組成了3個(gè)方隊(duì)，分別是警察、孩子、家長(zhǎng)。警察在我們的旁邊，站得十分整齊，他們頭抬得高高的，身體挺得直直的，他們讓我想到了“站如松，坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書，廣場(chǎng)上響起了我們倡議的聲音：“1、珍愛(ài)自己和他人的生命，堅(jiān)決服從交警的管理……”讀著讀著，我想，我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字，好多人也加入了倡議的'行列。接著，警察叔叔為我們表演了手式操，我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”，有幾個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，我們都不會(huì)做了。
下午大約2點(diǎn)半的時(shí)候，有位阿姨領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)四岔路口，我們開(kāi)始管起了交通，我們手里拿著上面寫著停的旗子，頭上戴著紅色的帽子，脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時(shí)候，就把旗子平伸出去，綠燈的時(shí)候把旗子抬起來(lái)就可以了。在廣場(chǎng)上我們還拿著宣傳的資料向過(guò)路的叔叔阿姨介紹活動(dòng)，讓大家都來(lái)加入我們倡議的隊(duì)伍。
回家后，我跟爸爸說(shuō)了這件事，讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。
今天真是有意義的一天��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家不大，也不像人家房子裝潢得漂亮，但我很開(kāi)心，我們用自己的特長(zhǎng)幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。
我的爺爺屬羊，是個(gè)“羊木匠”也是個(gè)“羊保安”，一般時(shí)候都是在做保安，但是休息時(shí)候就變成了木匠，非常地忙碌。
我的奶奶屬猴，是個(gè)“猴員工”，她也是我們家的頂梁柱，我們的家務(wù)和燒飯她全包了，而且她可不能看見(jiàn)家里有一點(diǎn)兒臟的地方，只要有，你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”地聲音，奶奶在打掃了。有一次，我在墻上看點(diǎn)了一點(diǎn)兒斑點(diǎn)，就告訴奶奶，只聽(tīng)“唰唰”地聲音馬上就傳出來(lái)了，一會(huì)兒時(shí)間，墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃，在工作中主要就是幫別人燒飯呢！
我的爸爸也是屬猴，是個(gè)“猴老師”，他是教化學(xué)的，其他的課程也還行，常常教我做作業(yè)，也常常和我一起玩。有一次，爸爸和我一起下五子棋，爸爸先下，我跟著再下，可不過(guò)六回合，我就敗下陣了。
我的媽媽屬雞，是個(gè)“雞會(huì)計(jì)”，她在天然氣工作，有時(shí)也繡十字繡，裝飾我們家的墻面。她也是個(gè)書迷，家里的書高如山，聽(tīng)媽媽說(shuō)是她小時(shí)候的.，原來(lái)媽媽小時(shí)候就是個(gè)書迷。
我喜歡我的家，更愛(ài)我的各有所長(zhǎng)的家人。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-21
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12