六年級年的作文3篇（熱門）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
明媚的陽光里，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔�；秀敝�，它就是我！
十歲的我，頭頂已經(jīng)和媽媽的額頭平齊了，把胳膊崛起�。∵�有一塊不起眼的肌肉呢！這成了我時常炫耀的資本。
我喜歡穿男女通穿的衣服，就正因為這一點，別人都會說：“太酷了，太帥了，簡直看不出來是一位女生！”我還喜歡佐羅的瀟灑，就得意洋洋地把夾克敞開，袖子卷起……
在家里，我不會再為媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解那是望女成鳳的苦心。我也理解了為什么我最愛吃的菜，媽媽總說她不愛吃，同時我還學(xué)會了說：“我吃好了，媽媽您吃吧！”我會在媽媽口渴地時候，我會默默地給她倒一杯香濃的綠茶……
在學(xué)校里，我明白了和同學(xué)鬧別扭是件最沒意義的事！同學(xué)遇到困難，我會伸出一雙援助之手。我成了同學(xué)們最喜歡的玩伴，小伙伴們最信任的朋友，老師最得力的小助手。
最后，我還忘說了一點：每當(dāng)我的外公外婆出去買菜時，我總會興致勃勃地跑過去對外公外婆說：“外公外婆，我要拎那一袋重的.！”“我的好乖乖，你還沒長大，長大再拎�！蓖夤馄判Σ[瞇地回答道�！拔乙呀�(jīng)長大了”我邊說邊去拿外公外婆手上那一袋重的……
長大的感覺真好哇！
六年級年的作文 篇2
這是一個陽光明媚的星期五，在校園的足球場上，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。
“加油！326必勝！”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席里傳來。只見雙方正在你爭我搶，好不熱鬧！我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過關(guān)斬將，飛奔帶球到禁區(qū)前沿，“砰！”一腳凌空抽射，球猶如流星一般，向球門沖去。對方守門員鎮(zhèn)定自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的方向變化，他一個鯉魚躍龍門，竟把球牢牢地抱在懷里。這時球賽開始愈發(fā)激烈，雙方球員都繃緊了每一根神經(jīng)，對方前鋒與后衛(wèi)緊密配合，進攻也很猛烈，連連突破我方兩道防線，形勢不妙，我方后衛(wèi)在關(guān)鍵時刻飛鏟一腳，說時遲，那時快，足球在空中劃過一道完美的弧線�？吹絼偛拍俏ｋU時刻被化險為夷，我一顆懸著的心總算落地。接著，我方守門員拋球，前鋒很快拿到了球，以迅雷不及掩耳之勢的速度攻破了對方的.多名球員，一腳怒射，球像飛碟一般在球網(wǎng)里悠哉地轉(zhuǎn)了個圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地落地。我方的觀眾頓時爆發(fā)雷鳴般的掌聲，大家歡呼雀躍著，此刻的心情仿佛是一壺剛沸騰的開水，又像激蕩的湖面，一時無法平靜。球員們更是欣喜若狂，一個個真想一蹦三丈高。
上半場很快結(jié)束，我班球員已累得筋疲力盡，在同學(xué)們的幫扶下，稍作休息，經(jīng)過中場調(diào)整后，我班的球員調(diào)配戰(zhàn)術(shù)，扣人心弦的下半場開始了。
對方發(fā)球，而我方球員來勢洶洶，隨時做好防備。一聲哨響，對方邊鋒把球踢出界外，這無疑給了我方一個好機會，于是我方邊鋒傳球后，前鋒立刻帶球奔跑，連續(xù)幾個假動作，把對方繞暈了，形勢急轉(zhuǎn)直下，我方勢如破竹，而對方則軍心大亂。經(jīng)過幾次零星的進攻，已略見成效，我方前鋒和邊鋒緊密配合，幾次勁射都成功進球。最后，我班以4：0的戰(zhàn)績贏得了這場“戰(zhàn)爭”。
這次綠茵場上的較量，也讓我從中明白了：面對挑戰(zhàn)，只要不退縮，敢于拼搏，勇于克服一切困難，團結(jié)的力量終將迎來每一次勝利！
六年級年的作文 篇3
坐在行駛在高原的火車上，窗外單調(diào)的褐黃色風(fēng)景向車尾掠過，怎么也看不到盡頭。樹倒是也有，不過只是瘦弱的白楊，葉子稀疏，在風(fēng)中零零落落地?fù)u曳著。
“嗤拉，嗤拉……”一陣刺耳的拖拽聲響驚得我挪開了視線，一位矮矮胖胖的大叔拖著三個大大的行李箱，吃力地尋找著座位，他衣著還算普通，只是不知為什么，腳上的鞋子滿是泥土，他油膩膩的臉上頂著一副黑眼鏡，頭發(fā)像是盡力打理過，卻仍是亂蓬蓬的。
我一邊竭力希望他不要坐到我這里，一邊偷偷把包上的拉鏈拉上又檢查了一番，不過三五秒鐘，他就來到了我的旁邊，用濃重的陜北口音問道：“小兄弟，你這能坐不？”我打量四周，也確實就這一個空位了，只得皺眉勉強點頭默許，他卻忙感激的.坐下，連道好幾聲謝：“俺一連找了好幾個車廂，都沒空位兒了，幸虧你這里還有一個。”我心中可笑：“又不是我非讓這里有個空位的�！彼麉s打開了話匣子，嘴如連珠炮一般，什么從哪兒來啊，到哪兒去啊，坐車投奔誰啊，帶了什么東西啊，也不管我想不想聽，自顧自的說著，我也只得陪著笑應(yīng)付他，隨口一句：“叔，你是干什么的呀？”他卻欲言又止。
我一看，心又沉了下來，輕輕又推了推包。
不知何時，車尾那兒傳來一陣啼哭聲，順著望去像是一個七八歲的孩子，也不知為何在大聲哭喊著。這時一個身影沖了上去，我定睛一看，是那位大叔，真沒想到那矮胖的身軀里，竟有那么大的能量，只見他輕柔的用手摸摸男孩的頭，又仔細(xì)觀察嗓子與眼睛，便自信地點點頭�；氐阶簧希蜷_那個大箱子，里面有一個略顯破舊的藥箱，他取出那個箱子，拿出一些藥給男孩服下，不出一會兒，那男孩便停止了哭鬧。
那一刻，我竟覺得他的身影高大了起來，反而是我顯得那么卑微，再去看看白楊，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了他的身影——樸素，卻又堅定高大。
后來我才知道，他是山區(qū)的一位醫(yī)生，常年奔走于村子之間為人們治療，至于他為什么不肯告訴我的職業(yè)，只是因為他自覺平凡，但我卻覺得他做的是最不平凡的事，他是最不平凡的人。
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