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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-02 07:40:58 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】實(shí)用的四年級(jí)作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】實(shí)用的四年級(jí)作文7篇

    四年級(jí)作文 篇1

      走進(jìn)華北平原,你會(huì)覺(jué)得好像沉浸在神奇的世界里。

      冬天,許多楊樹(shù)的樹(shù)葉都落了,只剩一根光禿禿的樹(shù)干和干枯的樹(shù)支和樹(shù)干。你看那里有一只野兔,它正在刨開(kāi)厚厚的積雪尋找草呢。小麻雀也在為冬天煩惱呢,它只好縮起來(lái)看著比以前小了許多多—冬天是動(dòng)物們生活最困難的季節(jié)。

      燕子從南方飛來(lái)了,叔也抽出了新的枝條,小草也脫下了“被子”“起床”了。春天來(lái)了!田野里開(kāi)滿了各種美麗的花兒:有梨花,蘋(píng)果花,還有可愛(ài)的`草莓花說(shuō)也說(shuō)不盡。螞蟻一個(gè)個(gè)都出來(lái)找東西吃了,蜜蜂也走運(yùn)出了家門(mén),開(kāi)始尋找鮮艷的花兒,小公雞長(zhǎng)出了一副美麗的羽毛,你看他正在向母雞們炫耀呢。

      夏天一片又一片的樹(shù)葉把這里封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得,在大樹(shù)下你會(huì)感到非常涼爽。每到中午知了們就開(kāi)始叫了,他們用那獨(dú)特的音樂(lè)迎接著新的一天的到來(lái)。

      秋天,許多樹(shù)都干枯了,他們的葉子也變黃了。這時(shí)玉樹(shù)顯得更加翠綠了。秋風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)林,這時(shí)樹(shù)林里下了一場(chǎng)落葉雨,就像成百上千只蝴蝶從空中飛舞著飄落。各種農(nóng)作物也都熟了:玉米,蘋(píng)果,梨說(shuō)也說(shuō)不盡。螞蟻忙起來(lái)了,不停。

    四年級(jí)作文 篇2

      今天,爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報(bào)名。當(dāng)時(shí),天下著毛毛細(xì)雨,就象我的心情一樣不好,因?yàn)槲也幌胗斡,怕嗆水!但媽媽?zhí)意讓我學(xué),說(shuō):“好處嗎,你以后會(huì)知道的!”我不得不答應(yīng)。

      走進(jìn)了游泳館,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚(yú)兒一樣,在游泳池里游泳,好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時(shí)候,教練遞給我一個(gè)游泳圈。哈!這下我可有救命草了!。我?guī)蠇寢尳o我預(yù)備好的泳鏡,背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時(shí),嗆了一大鼻子水,幾乎要暈過(guò)去了,我急忙爬上了岸,大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會(huì),細(xì)心地看著別人怎么跳水。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣:在跳入水中的'一瞬間,需要深深吸一口氣,在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次,還是嗆了不少的水,但我毫不氣餒,憋了幾次氣,經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于不再喝水了。

      上了兩節(jié)課后,教練讓我們學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的換氣。我細(xì)心看了教練的動(dòng)作:吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后,便試了試,可能是我沒(méi)有吸好氣,在水里嗆了一大口水,頓時(shí)覺(jué)得頭疼得要命,但我還是沒(méi)有放棄,又試了幾次,還是不行。教練似乎看到了我的難處,便過(guò)來(lái)幫我。教練抱著我的身體,讓我把頭伸進(jìn)水里。練了好多次,我終于可以在水里自由的換氣了。

      經(jīng)過(guò)好多節(jié)課的訓(xùn)練,我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你,我還能中途不休息,一下游30米呢。這時(shí),我才想到了爸爸和媽媽為何說(shuō):“好處嗎,你以后會(huì)知道的!”哎,還是爸爸和媽媽愛(ài)我呀!

    四年級(jí)作文 篇3

      “叮鈴鈴——”19:50了!爸爸媽媽不在家,而我的肚子也響起了“咕咕”交響樂(lè)。唉,去拿袋方便面煮著吃吧。我無(wú)精打采地走向了廚房,拖鞋與地板“擁抱著”,發(fā)出了“啪啪”地響聲。

      方便面在櫥柜的最上面一格里,我踮起腳,使勁拉開(kāi)了柜門(mén),“吱嘎——”柜子發(fā)出了一聲刺耳的響聲,我趕緊捂住了耳朵。拿到方便面后,我操起剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪開(kāi)了袋子。哎呀,忘記拿碗了!我趕緊打開(kāi)碗櫥把碗拿出來(lái),并打開(kāi)熱水器接熱水,熱水器發(fā)出了“嗡嗡”的響聲。我小心翼翼地把那碗滾燙的熱水放在了灶臺(tái)上,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶。

      趁著燒水的空檔,我去冰箱里拿了一個(gè)雞蛋。不一會(huì)兒我聽(tīng)到了“咕嘟咕嘟”水燒開(kāi)的`聲音,我趕緊跑到了灶臺(tái)前。我取出面餅,輕輕地、慢慢地將它放進(jìn)了開(kāi)水里,接著把各種各樣的調(diào)味料和佐料全倒了進(jìn)去,然后隨手把袋子扔進(jìn)了垃圾桶里,最后“咔擦”一聲,蛋從空中跳進(jìn)了面里。大功告成!現(xiàn)在只需等待就好了。我得意地拿起書(shū)翻看了起來(lái)。

      “咕嘟咕嘟”,面好了!我興奮地蹦了起來(lái),把書(shū)一扔就去廚房了。我關(guān)上煤氣,拿起兩塊抹布,墊著碗,小心翼翼地把面放在了餐桌上,拿起筷子開(kāi)心地吃了起來(lái)!班牛嫦!”我情不自禁地說(shuō)。是啊,黃黃的面,紅紅的湯,五顏六色的佐料,怎能不讓人“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”呢?“咔嚓”,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她看到那碗熱騰騰的面和吃得津津有味的我,不禁驚訝得目瞪口呆。而一旁的我,卻偷偷地、得意地笑了。

    四年級(jí)作文 篇4

      習(xí)慣了都市的繁華,厭倦了城市的喧囂,便想到古色古香的小巷里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。蒙蒙細(xì)雨中,不知不覺(jué)我已漫步在小巷之中……

      青磚、黛瓦、老樹(shù)、藤蔓,一切都充滿著一種古老的'氣息。小巷的小路由兩部分組成,中間是一塊塊凹凸不平的古石板,走上去仿佛給你的腳板做按摩,兩邊是由一塊塊深青色的小磚成人字型豎立鋪成,不僅讓人走著舒服,還充滿著古色古香的古典韻味。

      遠(yuǎn)處,三兩只小狗結(jié)伴出行,它們一會(huì)爭(zhēng)搶好不容易尋得的美食,吼地面紅耳赤,一會(huì)又愉快地玩起游戲,你追我趕,不勝歡心!這種狗城市里是不常見(jiàn)的,也許它們也喜歡這古典、幽雅的小巷吧!

      我繼續(xù)在小巷中前行。下雨了,站在青石板上,抬頭,無(wú)數(shù)的雨滴,密密麻麻地飄落,這意境,朦朦朧朧,這感覺(jué),如癡如醉,又怎一個(gè)“好”字所能囊括!

      朋友,當(dāng)你心煩意亂時(shí)不妨來(lái)我們揚(yáng)州的小巷里走走,它的靜謐和典雅一定能撫平你的浮躁和煩惱,給你一種全新的生活感受!

    四年級(jí)作文 篇5

      謹(jǐn)獻(xiàn)給曾經(jīng)伴我走過(guò)朦朧歲月的伙伴們

      謹(jǐn)獻(xiàn)給曾經(jīng)伴我走過(guò)朦朧歲月的老師們

      夜,已深

      窗外風(fēng)微作

      不知還有什么聲音

      飄蕩在外

      臺(tái)上燈光,澀中帶羞

      又有什么能挽住它的光彩

      在夜幕中留下一個(gè)星的縮影

      就像宇宙中一個(gè)螢火那般渺小

      窗已關(guān)緊

      關(guān)不住的是那遐想的思緒

      關(guān)不住的是那回蕩在耳旁的呼喚

      冷風(fēng)擠著縫鉆進(jìn)屋里

      打著顫,裹緊衣袖

      哭聲,笑聲,鬧聲

      總是顯得有些傷感

      月,將出

      云已然散開(kāi)

      玉手掀起夢(mèng)的輕紗

      已現(xiàn),漸散

      月圓相聚,月缺相離

      又有什么能改變它的旋律

      在天空中譜一首離別的傷曲

      就像風(fēng)雨中一朵殘花那般凄涼

      曲終漸止

      止不住的是那眼眶中的淚水

      止不住的是那埋藏在心底的思戀

      昨日

      可曾記得?可曾傷感?

      又可曾留意?

      或許只有失去才懂得,懷戀!

      記憶如花般凋零,

      如月般凄慘

      在心中留下一絲

      毫不清晰地痕跡

      如詩(shī)之曲,如花之瓣

      如月之影,如人之名

      風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢

      是風(fēng)聲,還是樹(shù)聲?

      月灑在人身

      是人影,還是月影?

      心已亂,已亂!

      不曾忘卻?怎能忘記?

      又該如何忘懷?

      小草枯了,還有再長(zhǎng)的時(shí)候;

      樹(shù)葉黃了,還有再綠的時(shí)候;

      喜鵲飛了,還有再回的時(shí)候;

      期伯分離,還有再見(jiàn)的時(shí)候。

      烏云積雨,傷情感懷

      細(xì)雨洗刷著記憶中的.塵埃

      洗刷著曾經(jīng)的痕跡

      是回憶,還是懷戀?

      是后悔,還是祝福?

      一滴雨

      濺在我的臉上。

      后記:希望

      或許還有再見(jiàn)的那一天

      雖然這首不是詩(shī)的詩(shī)

      沒(méi)有想象中的那么完美與精彩

      有很多弊端

      但是它,代表

      我的心意!

      再見(jiàn),

      我的伙伴們!

      再見(jiàn),

      我的老師們!

      再一次相見(jiàn)!

      一份遲來(lái)的六一節(jié)禮物,

      送給曾經(jīng)的我們。

    四年級(jí)作文 篇6

      軟軟的、滑滑的,像一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱形管子,看上去一節(jié)一節(jié)的,那就是小蚯蚓了。

      小蚯蚓特別喜歡生活在一塊大石頭下的泥土坑里。我在坑邊觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它還會(huì)打洞呢!慢慢地,一伸一縮,一伸一縮就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了,原來(lái)它是給植物松土去了。

      蚯蚓是我們的好幫手,它在土里鉆來(lái)鉆去,使土壤疏松了,更多的空氣和水就可以深入到土中,有利于植物生長(zhǎng)。它的糞便還是植物最好的`肥料,施了肥的土壤會(huì)把植物培育得更加旺盛。但如果它鉆進(jìn)了花盆的土壤里,那可就幫了倒忙了。因?yàn)榛ㄅ枥锏耐辽,蚯蚓?huì)吃花卉的根系來(lái)維持生命。還有蚯蚓會(huì)打洞,一澆水,水就順著洞流走了,花兒喝不到水,馬上就會(huì)枯萎。

      別看蚯蚓個(gè)子小,它對(duì)人類(lèi)的作用可是挺大的。雞鴨特別喜歡吃蚯蚓,吃蚯蚓長(zhǎng)大的雞鴨生的蛋特別有營(yíng)養(yǎng)。還有,它還是很好的釣魚(yú)餌,所以我們又叫它釣魚(yú)蟲(chóng)。

      有一次,我和小伙伴們?cè)谕饷嫱?匆?jiàn)一大群蚯蚓爬到地上來(lái)了,這是怎么回事呢?抬頭看見(jiàn)天空黑沉沉的,原來(lái)它是告訴我們暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

      。⌒◎球静坏锰幋,而且還很聰明呢。

    四年級(jí)作文 篇7

      這個(gè)星期六,媽媽給我出了一道難題。讓我說(shuō)出彩虹的七種顏色分別代表著什么。

      紅色:吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、斗志。我們祖國(guó)的國(guó)旗就是紅色的。

      橙色:是歡快活潑的光輝色彩,是暖系中最溫暖的顏色。它讓人聯(lián)想到金色的`秋天,豐碩的果實(shí)。是一種富足,快樂(lè)而又幸福的顏色。

      黃色:智慧、年輕、光明、溫暖、可愛(ài)、信心。還代表著每一天的朝陽(yáng)。

      綠色:是由藍(lán)色和黃色對(duì)半混合而成,因此也被看做是一種和諧的顏色。它象征著生命、和平、平衡。

      青色:清脆而又不張揚(yáng),伶俐而又不滑潤(rùn)。古文有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

      藍(lán)色:是大海的象征,代表著博大胸懷、永不言棄,誠(chéng)實(shí)。

      紫色:在基督教中代表的是哀傷。也代表著高貴、優(yōu)雅、神秘、浪漫。在中國(guó)傳統(tǒng)中,紫色是王者的顏色,如北京故宮又稱(chēng)“紫禁城”,亦有所謂“紫氣東來(lái)”。

      這七種顏色分別代表著不同的意義,你喜歡哪種顏色?

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