[熱門]五年級的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
鮮嫩可口的鴨肉,相信人人都喜歡?赡闶欠裨脒^,這,是一只鴨子的悲慘的命運。
今天早晨,我還沉浸在夢中時,忽然傳來幾聲非同尋常的“嘎嘎嘎”的叫聲。誰家的鴨子大清早就發(fā)出奇怪的叫聲?我不耐煩地爬起來,拉開窗簾,沒發(fā)覺有什么異樣,便又鉆進溫暖的被窩。
八點左右,我吃完早飯,走到院子里,當我的目光無意間轉(zhuǎn)到大樹下時,我嚇了一跳:一只被繩子捆綁在樹上的活玩意兒!我驚得差一點就叫出聲來,等回過神來時再定睛一看,哦,原來是只鴨子。我也不去細想這鴨子為什么被綁住,想必有它的原因,于是我便不去管它了。
到了九點左右,弟弟興奮地奔過來,氣喘吁吁地說:“姐姐,快來看呀,外婆殺鴨子了,今天中午我們可以吃鴨肉了!”我好奇地跟了過去,啊,這不就是早上我所見到的那只鴨子嗎?
我們還從來沒有見過奶奶殺鴨子呢!于是,我們幾個小的懷著既緊張又興奮的心情來看奶奶是如何殺鴨子的。瞧!奶奶首先把鴨脖子上的毛拔掉,接著用菜刀在鴨脖上來回割了幾下,“啪”的一聲甩出去試試鴨子有沒有死掉。這時,我聽到一旁的哥哥說:“外婆殺的鴨還會跑的!”我很疑惑地看著哥哥,怎么可能呢?但事實卻是如此,甩出去的鴨子以為獲得了自由,屁顛屁顛地跑了起來。奶奶把它抓來,重新用刀劃了一下,結果這鴨子還是跑了。這一次,跑得似乎更瘋狂了,邊跑邊“嘎嘎嘎”地狂叫,似乎是在找同伴求救。我看到它使勁往鴨圈的木柵欄的縫里擠,這兒鉆鉆,那兒擠擠。突然我發(fā)現(xiàn)邊上有個較大一點的縫隙,我暗想:快,這里能擠進去,加油!可憐的鴨子可能是因為挨了兩刀后,身體有點虛弱了,任憑它怎么擠,還是擠不進去。
這時,奶奶從它背后一把將它捉住,又劃了一刀。我的心一緊。趁奶奶去提熱水的時候,這只頑皮的.鴨子又溜走了,奶奶只好又一次把它抓了回來。這時候,奶奶有點不耐煩了,索性將它扔進了沸騰的開水里,看到這一幕,我的心“嗖”地提了起來:太殘忍了!
生命力再頑強的鴨子,也抵不過沸水的沖洗。最終,它死了,死在了滾燙開水里。水里,飄著它潔白的羽毛,染著它殷紅的鮮血。我再看看鴨圈,那是它曾經(jīng)嬉戲的地方。昨天,它正與小伙伴們打鬧,殊不知,今日它離開了這無比美好的世界。
五年級的作文 篇2
書里有很多采多姿的知識,有些書像電腦能幫我們找答案,有些書像披薩又香又-濃,還有很多豐富的料,吃了一口又想吃一口,越吃越美味,還沒品嘗的時候,就會很好奇是什么口味,一定要打開來看才知道。有些書像暴紅的明星,大家都想接近它。
我是個愛書的瘋子,我常常一直在看書,有時連上課也會偷看書,看到連班長都發(fā)現(xiàn)了,有的時候我會去圖書館看書,看到太入迷,等上課鐘一響,我都來不及回到教室。我最喜歡看的書就是能讓人熱血沸騰的書,除了會讓人感到熱血沸騰的心情,還會感到刺激。像是閃電十一人的`主角圓堂,一旦他輸了,受傷了,也會努力爬起來,真令人感動。
我以前常看尋寶的書,尋寶的書真的很好看,因為里面有寫各個國家的國寶,還有的會介紹宮殿,最好看的地方是里面有一個人叫做暴牙少年。他能把一個鳳梨啃成一雙拖鞋,真厲害,主角布卡更厲害能啃出兩雙,這些關于尋寶的書讓我們也變成探險家,帶我們環(huán)游世界,觀察每個國家。
我愛看立體書,因為看了立體書就好像書里的東西都變成真的了,讓我覺得好像能進去書里面,有些立體圖畫很生動逼真,而且十分少見,我看過介紹各式各樣車子的立體書,那本書很有趣,能讓你隨心所欲的選擇車子的位子。我看了這么多立體書,喜愛做美勞的我也很像自己寫一本立體書。
我最愛看漫畫,尤其是足球類漫畫,里面有教踢足球的動作和技巧,讓我學會傳球的秘訣,還有教人足球的規(guī)則呢!讓我可以在足球場上練習,沒想到看書也能帶給我們那么多好處。
我是個書迷,如果要尋找書的滋味要先把書細心讀一遍,再慢慢的體會書的樂趣,就可以找到書的滋味。
五年級的作文 篇3
她,總一副開開心心的樣,不管同學遇到了什么不開心、不高興,又或者什么麻煩,都少不了她。
而我總覺得她太煩了,為什么都要管別人的事呢?直到那一天,她終于成了我崇拜的人了。
那一次,我因為要掃地,其他值日生都逃了,心里正抱怨著,可這地還是要掃的,否則明天同學們又該吃灰塵了。
我毫不著急,慢慢地去樓下拿起掃把,又慢慢地走上樓,不情不愿的時候,她出現(xiàn)了。
“你來干嗎?”
“我忘拿東西了,回來拿。”
“哦”我再次埋頭掃著。她也從抽屜中抽出書,慌忙塞進書包。
“對了,你一個人掃嗎?”
“對,他們都走了!
“我來幫你吧!”
“你又不是值日生,掃什么掃!”最終還是拗不過她,她去樓下拿了掃把,開始開心地掃地,見她那開心的樣子,我也被她那么樂觀的態(tài)度逗樂了。她掃得十分認真,速度也很快,經(jīng)過我們倆人的合作,教室又“閃閃發(fā)光”了。她雖然幫了我,但我還是討厭她。剛剛下樓,“天公不作美”。下起了傾盆大雨,我剛剛準備沖進雨海,不料她把她唯一的傘塞進了我的手里。
我正納悶著!澳惆褌憬o我干嗎?你怎么辦呢?”“沒事,我從不怕冷!痹捯魟偮洌龥_進了雨海,我愣了一下,雨水和我的眼晴融在了一起,分不清了。雖然那已經(jīng)是兩三年前的.事了,但她那時的背影卻一直在我的心里。
我看見她沖進雨海的背影時,我對她的崇敬之情油然而生,覺得她雖然愛管閑事,但它是一個最美的天使。
五年級的作文 篇4
一個人在膽怯、失去信心的時候,如果給他一點掌聲,他就會重新振作精神,重新鼓起勇氣。
記得那是上小學三年級的時候,我很膽怯;蛟S是班主任想給我一次鍛煉的機會,讓我在六一兒童節(jié)代表全班去唱一首歌。雖然我已在班上的節(jié)目中表演過,但仍然那么膽怯。我想拒絕,卻沒有勇氣,只得硬著頭皮接受了這個“艱巨”的任務。于是,我每天放學后就小聲在家一遍又一遍地練唱。
表演的時間到了,看著臺下黑壓壓的人群,我嚇得心里直打顫,恨不得有一個地洞能讓我一頭鉆進去。我在臺上一邊唱著,一邊怪自己一點長進都沒有,唱得這樣差,到時怎么下得了臺呢?正在這時,我聽到了一陣掌聲,一陣節(jié)奏穩(wěn)重、堅定有力而又真誠的掌聲,我的心為之一震,這是給我的掌聲嗎?我一陣狂喜后又一陣失落,這掌聲怎么會給我呢?我唱得這樣差。
我慢慢地抬起頭向臺下看了一眼,果然看見臺下的'觀眾們都在為我鼓掌,我興奮極了,這真的是給我的掌聲嗎?我唱得還好嗎?我的心砰砰直跳,我的臉有些發(fā)燙,忽然感覺腰板也挺直了許多,仿佛身體內(nèi)有一個強大的支柱,我在心中默默地說“謝謝你們,相信我,我一定不會辜負你們的期望!”頓時,我信心大增,表演得越來越好。一首歌唱完,臺下又爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲。
每當我遇到困難和挫折時,耳邊;叵肫鹉顷囌坡暋ky忘那掌聲,它給了我信心和動力,它讓我不再那么膽怯,對生活充滿了信心。
五年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了一條小狗,我給它取名“開開”,是想讓它在我們家過得開開心心的。
這天,我來到開開的“家”門前(狗籠子),只見它把前爪放在我的手上,嘴里不停地“汪汪”大叫,好像在說:“讓我出去玩吧!”看著它委屈的臉龐,我打開了籠子,把它抱了出來。
我突然大叫起來,原來是開開在咬我的手,仿佛要吃東西似的。我看著開開的牙齒,都沒長齊,就問媽媽為什么。媽媽告訴我說:“開開它才一個多月大啊!蔽覍χ_開說:“真可憐,這么早就離開了媽媽!蔽也恍⌒拿搅碎_開的鼻子,呀!好涼!開開吐了吐舌頭,舔了舔我的手。我又試著摸了一下它的鼻子,真是涼的,好神奇!接著我發(fā)現(xiàn),只要用手去摸它的鼻子,它就會舔我的手。我連著摸了幾下,真有趣!可過了一會,我再去摸它的`鼻子,卻發(fā)現(xiàn)開開不舔我了,它的大眼睛看著我,仿佛在控訴:“不要動了,我很難受!”我沒有理會它,接著摸著玩。開開這時好像生氣了,立馬用小爪子抓我的手。好痛。∷闹杭走沒剪呢。
我把開開放在了地上,它一蹦一跳,像一只小綿羊,圓滾滾的。我跟著它走,誰知,一不小心踢到了它。開開立刻回轉(zhuǎn)頭來咬我的鞋子,并且我走到哪兒,它就跟到哪兒,還堅持不懈地咬我的鞋子。
我家的小狗可愛吧?我會把它當作我們家庭的一員,好好愛護它,讓它陪伴我一起成長。
五年級的作文 篇6
人的一生中,有好多個家,有父母的家爺爺奶奶的家……其中最吸引我的就是我的外婆家了?晌胰ネ馄偶业拇螖(shù)卻了了無幾,所以對此更是神往。
每天在自己家的時候,總覺得很無聊,一個人都快要待得發(fā)霉了,因為在家里沒有一起玩耍的伙伴,只有每天寡淡無味的飯菜,且樣式單一,這些我早已吃膩了。這屋內(nèi)屋外其實也差不多。屋外有一個公園,公園里雖然有很多小朋友,也很熱鬧,然而這些熱鬧是屬于他們的,與我無關,這時暗自神傷的我一個人倦在家中呆呆的看著電視,靜靜地玩會兒跑步機,可時候一長,這一切又變的枯燥乏味。
記得一次,爸爸告訴我可以去外婆家,我就高興地一蹦三尺高,我立刻轉(zhuǎn)身跑進房間整理好自己的“裝備”,帶上自己的“平底鍋”——樂高,爸爸媽媽看了,無奈地搖了搖頭,但仍然隨我去了。
我悄悄的告訴你們我的外婆家可有寶藏等著我去挖呢,我這才迫不及待地沖出家門。呀!快!快看!
我的外婆家不僅擁有神秘的寶藏,而且還是仙氣環(huán)繞的圣地呢!我的外婆家在我眼中可是一個“世外桃園”呢,那里被“仙氣”所包圍著,似乎輕吸一口就會讓我滿血復活,外婆家的后面有一個“大寶庫”,“大寶庫”里有“紅寶石”——番茄,“黃寶石”——玉米,“綠寶石”——青瓜,還有那黑綠相間的“熱氣球”——西瓜……真是應有盡有。
記得有一次我跟著爸爸媽媽回外婆家,在路上的時候,我似乎已經(jīng)聞到了從千里之外傳來的`熟悉的飯菜的香味,伴隨著咕嘟的聲響我沖進外婆家,只見滿桌的美味家肴,芬芳撲鼻。我吃的直打飽嗝,運動時間,我就決定跟著外婆去她家后面的“大寶庫”里挖礦,來到“”寶庫”里,站在“珍珠地”前,戴上“防空手套”,戴上“三級頭盔”,準備開始我的挖礦事業(yè),我大搖大擺的走到一顆“珍珠”前,對它說:“小樣,看我如何將你擒來。”我本以為這蘿卜也就我勾勾手指就能出來的事,可我沒想到它竟如此頑固,只見我一把抓住蘿卜的“小辮子”,用盡全身的力氣,用力一拔,只聽見“啪”的一聲,我一屁股扎進了泥土里,這時,我眨巴著眼想:我是誰?我在哪?我在干什么?低頭我看了看手上的葉子,問道:哎,蘿卜呢?我又看了看那個蘿卜,它竟一動不動的立在地里,似乎還趾高氣昂地對我說:“你道是了呀!”這下可把我氣著了,我隨后拿出隨身攜帶的小鏟子,不停地挖呀挖,終于把“珍珠”挖了出來。當我沾沾自喜時,看見外婆的手上提了一大籃“珍珠”,看的我目瞪口呆。我跟著外婆學,首先一把抓住蘿卜的頭部,然后左右一擰,最后輕輕一拔。“哇,太神奇了”,居然拔出來了。經(jīng)過一下午的努力,我們收獲頗多,同時也受益匪淺。
這就是我們挖礦的歷險記,這就是我的外婆,在外婆家的感覺真棒,我喜歡這種感覺。
五年級的作文 篇7
在這個寒氣逼人的寒冬,我們迎來了中華民族最隆重的節(jié)日——春節(jié)。?
春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日,人們每到這一天,都會貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。按照傳統(tǒng)意義,春節(jié)是指從臘八一直到正月十五的元宵節(jié)。在這期間,無論是大街還是小巷,無論是農(nóng)村還是城市,滿眼都可以看到紅色,紅色的對聯(lián),紅色的燈籠,紅色的中國結,寓意著在新的一年里,我們的生活紅紅火火,幸福安康。我們的世界在改變著,人們的生活也在改變著,但是我們對春天的熱愛與向往,永遠不會改變。
春節(jié)也是一個團圓的節(jié)日,而年夜飯又成了一頓珍貴的'晚餐,每到這一天,無論身在何處在外打工的人們都會回到家中,和家人一起共度這個美好的日子?。
過了春節(jié),我們就迎來了春天,節(jié)后不久,枯草返綠,柳樹發(fā)芽,土地變得肥沃起來,小動物們也變得活躍起來,杏花開了、桃花開了,花兒們開始爭奇斗艷,處處柳綠花紅。我們告別了白雪皚皚的冬天,迎來了花紅柳綠,春意盎然的春天,而春節(jié)似乎成了呼喚春天的重要節(jié)日。
俗話說一年之計在于春,春天也是個學習的季節(jié),我們也應該像農(nóng)民伯伯一樣幸苦勞動,灑下知識種子,等待收獲幸福的果實。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇讓我們一起期待春天的到來。
五年級的作文 篇8
張明是我們班出了名的調(diào)皮的大王,(他什么也做的出)李剛就是我班最有錢的,所以我班的人叫李剛為“闊李”,因為他家里有錢,所以他的所有東西都是名牌,我們班里的人沒一樣東西好過他的。他倆合起就會變成狼狽為奸的一對家伙。
一次偶然的機會,我們班的一位同學得到了一支筆。他告訴我們:他的筆是他媽媽送給他的生日禮物,是國外產(chǎn)的,還是限量版。因此他分外愛惜它。我們班的人也幸災樂禍的嘲笑李剛,想讓他丟進了臉。(因為他平時對誰也沒禮貌)“闊李”多次出高價買那同學的筆,但被拒絕了!伴熇睢币呀(jīng)忍無可忍了,所一出高價買通張明去偷那同學的`筆。
張明終于等到時機——地一節(jié)下課做操時,張明裝做愁眉苦臉的樣子說:“王老師,我——扭著腳了,我——”張明的話被王老師打斷,“只要你以后不在調(diào)皮,你這次就可以不下去做操!薄爸x謝王老師!”張明裝做高興的說。放學后,他們互相交換東西。第二天,那同學發(fā)現(xiàn)筆不見了,就告訴老師,老師和他一起想辦法。突然,王老師在那同學的耳邊說了幾句悄悄話。終于到語文課了,王老師對全班同學說:“那筆對他很重要,如果誰拿了,可以秘密的換給他,我相信我們班的同學都不是壞人。”說完,便像一樣上課,就像什么也沒發(fā)生一樣》張明回去想了想,覺得自己為了錢而偷東西,便去找李剛,李剛也想了想,覺得應該還給他。第二天,那同學又拿回自己心愛的筆。
張明和李剛那天聽見的話,恐怕別人以輩子也筆一定明白呢!
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