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(優(yōu))二年級作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
8月18日下午,我和媽媽,樂樂,還有媽媽的朋友一起去古靈山參加潑水節(jié)。
我們準(zhǔn)備了兩個小盆子,再帶上我的水槍就開車向古靈山出發(fā)了。一個小時后就來到了古靈山山腳下。這已經(jīng)是我第二次來了,前年來過一次,那次是上午來的,還在那里吃了午飯呢!過了兩年,這里一點變化也沒有。
下了車,我們帶都會“家伙”就沖進(jìn)了人群,在這里,不管認(rèn)不認(rèn)識對方,都可以隨便潑,我們和一群大學(xué)生哥哥玩起了對抗賽,雖然他們?nèi)烁唏R大,但我們的'勢力也不容小視呢,最后,潑得我衣服濕透了,大家都濕透了,還好我備而來,帶了換洗衣服。
古靈山的潑水節(jié)真好玩,下次我還來這參加潑水節(jié)。
二年級作文 篇2
今天我得到了一個光榮的任務(wù),那就是要參加教師節(jié)表彰會采訪!我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室,可沒想到還是來晚了一步。
來到四樓階梯教室后,只見階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側(cè)站著幾個身穿夏季校服的小學(xué)生,講臺上還坐著幾位校長。
一位位優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,并發(fā)表獲獎感言。我知道,他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說實話,我真為他們感到高興!我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位,比如說:魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語中,我記得印象最深的一句話,那就是魏容老師說的.一句話。她說:“有愛就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。
在表彰會還在進(jìn)行時,我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外,之后,我便開始了對這位老師的采訪。
我很禮貌地說:“老師,您好。后天就是教師節(jié)了,我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂!請問,我現(xiàn)在可以問您幾個問題嗎?”“當(dāng)然可以了,請問吧!”那位老師和藹地回答道。“好,第一個問題:請說一些獲獎感受好嗎?”老師笑了笑,對我說:“剛才在臺上都說了那么多感言,現(xiàn)在還要說呀!”我聽了連忙說道:“簡單地說幾句吧!薄昂冒。首先,這個名譽并不屬于我一個人,這里面還有許多老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持,我非常感謝他們!薄暗诙䝼問題:在您的印象中,肯定會有一些給您印象很深的學(xué)生,請問有哪些呢?”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了,頑皮得很,很難管教。不過,長時間的相處后,也就慢慢地聽話了!薄白詈笠粋問題,您有帶病上課的例子嗎?”“當(dāng)然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽了以后十分感動,老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室,發(fā)現(xiàn)王校長正在發(fā)言。一開始,王校長對大家說:“首先,隆重慶祝這個屬于我們教師自己的節(jié)日!相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽,更加努力。王校長的發(fā)言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛,感受到一個班主任因盡的責(zé)任!”最后,王校長說了這么幾句話:“如果你周圍是一群鷹,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘節(jié)日快樂’!”
表彰會終于結(jié)束了,我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道:“我們能采訪您一下嗎?”王校長回答道:“不行啊,我等一下要開會呢!”李詩琦連忙補充道:“就問幾個問題,馬上就好!蓖跣iL這才答應(yīng)了。李詩琦先問了一個問題,王校長回答完后,我便開始提問了:“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢,而不在星期一教師節(jié)舉行呢?”王校長回答,說:“主要是因為星期一實小和雙語兩個校區(qū),星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”
通過這次表彰會的參加與采訪,我得到了異常的收獲!
二年級作文 篇3
在花的大家庭中,我最喜歡櫻花。櫻花是日本的神木,不知道是什么時候傳到了中國。爺爺家的門前,就種了兩棵櫻花樹。
每年春天,櫻花剛開放時,滿樹葉子,只有一些花苞,過了十幾天,滿樹的櫻花壓彎了枝頭,用“恰似十五女兒腰”這句詩來形容就再好不過了。
每天放學(xué)回家,從遠(yuǎn)處就看到一片粉紅色,像一片云霞落在樹叢中。櫻花是五片花瓣和一些花蕊組成的,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,都是我喜歡的顏色,雖然櫻花沒有什么香味,但是,每當(dāng)我在樹下望著滿樹的櫻花,感到十分陶醉。
櫻花開的時間不長,很快就凋謝了,只要風(fēng)一吹,櫻花的花瓣就隨著風(fēng)飛舞,由于櫻花開的'很多,所以風(fēng)吹下來的櫻花就像毯子一樣鋪在地上,我會躺在上面,心里感到無限的惆悵。落完花的櫻花樹,像一顆平凡的樹,誰也不會想到這是一顆櫻花樹。
我期待著明年的春天它還會開的更美麗,妖嬈。
二年級作文 篇4
大家好,我叫鉛筆,是學(xué)習(xí)文具之一。我住在文具盒里,還有許多家人,尺子姐姐,鋼筆爺爺,橡皮弟弟……我們是一個大家庭。
我是主人從文具店買來的,我的后面長著一個橡皮擦,我又細(xì)又長,可漂亮了!我的用處可大了,可以畫畫,寫字……當(dāng)主人寫字寫多了,我就會被小主人送去“健身房”,不一會兒,我的'“頭發(fā)”就變得尖尖的了。
人們寫字,畫畫,學(xué)習(xí)都需要我們。我們默默無聞地為人們服務(wù),雖然我們最后會越來越小,但卻不覺得后悔,因為我們?yōu)槿藗儙砹碎_心和快樂!因為我們曾經(jīng)為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)!
二年級作文 篇5
7月16日早上,黃老師帶領(lǐng)我們11對小選手去江蘇太倉參加“20xx。暁邦杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)全國公開賽”,同行的還有我們的父母。
第二天早上,我們抑制不住激動的心情,早早的起了床,不等家長催促便換上了比賽服。用過早點后,便向比賽場地——太倉體育館走去。
來到體育館門口,那里已是人山人海,客車一輛接著一輛從全國各個城市趕來,身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報到的組別分組站好,等待著九點正式檢錄。
檢錄之后,工作人員帶領(lǐng)小選手們一對一對入場,我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。
隨著一陣優(yōu)美的音樂響起,比賽開始了,小選手們個個精神飽滿的上場了,他們選定位置,隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。四周都站著評委老師,他們一邊在看舞動著的`小選手們,一邊在打分的本子上“刷刷”地寫著。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場了,我緊緊地抓住元元的手,邁著大步走向場內(nèi),向評委老師謝過禮后,我們就搭起手,豎起耳朵仔細(xì)地聽音樂。隨著音樂響起,我們就認(rèn)真地舞動起來,一曲過后又接一曲。這時的我還是十分鎮(zhèn)定。
在這一輪比賽中,我們在12組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎。
通過這次比賽,讓我下定決心再接再厲,爭取在下次比賽中拿個好成績。
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