[合集]六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級(jí)年的作文 篇1
在浩如煙海的書前，我身處的世界仿佛無限延展開去，我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵，渺小無知。正因?yàn)槿绱耍蚁矚g在無邊無際的書海中遨游，猶如久旱逢甘霖的小苗，如饑似渴地汲取養(yǎng)分。
我從《紅樓夢(mèng)》中，看出了封建社會(huì)由盛而衰的過程；讀了《飄》，我看到了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，當(dāng)時(shí)南方社會(huì)的情景；又從《簡·愛》中，看到了十九世紀(jì)中葉英國下層人民的苦難生活和自強(qiáng)的簡……當(dāng)我看到主人公的悲慘遭遇時(shí)，我會(huì)淚流滿面；當(dāng)我看到故事的美好結(jié)局時(shí)，我又會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的開心的微笑。當(dāng)我看書時(shí)，會(huì)忘了周圍的一切，完全沉浸在書的世界中，跟主人公一起悲傷、痛苦，一起歡樂、開心。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，那書香味兒爭先恐后地進(jìn)入我的鼻子時(shí)，我是快樂的。有一次，我放棄了和媽媽一起看電影的機(jī)會(huì)，一個(gè)人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭，突然“心靈雞湯”這個(gè)名字跳進(jìn)了我的眼臉，我覺得這個(gè)名字很有意思，于是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著，心潮隨著書的情節(jié)起伏著，忘了周圍的一切。過了不知多久，圖書管理員整理書架時(shí)，被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳，忙跑過來問：“小姑娘，你怎么了，怎么這幅模樣啊？”我看得太認(rèn)真，以至于沒聽到管理員的叫聲，直到他把我手中的`書抽走，我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因?yàn)楦腥说墓适�，而大汗淋漓則是因?yàn)閳D書館里悶熱異常，我又一心在書上，忘了開風(fēng)扇造成的時(shí)，管理員真是哭笑不得，我尷尬地紅了臉�？晌倚闹惺菨M足的、開心的。
我愛讀書，愛得流連忘返，愛得手不釋卷。又有一次，我正在看伍美珍的校園小說，媽媽叫我睡覺，我不干，悶著頭繼續(xù)看。媽媽催了我好幾次，看了看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)45了，平常這時(shí)候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動(dòng)于衷，終于發(fā)火了，一把奪過我的書，扔到一邊，讓我睡覺。我只好戀戀不舍地看了一眼書，去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著，想著故事情節(jié)，一個(gè)念頭在我腦海中揮之不去，我要不要把書偷偷看完呢？不行，媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的�？墒�，接下來她們會(huì)發(fā)生什么事？結(jié)局怎樣呢？……
終于，好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)憂，當(dāng)我確認(rèn)爸爸媽媽睡著了，我偷偷地拿來書，打開臺(tái)燈，津津有味地看了起來。不知不覺中，書看完了。我打了個(gè)哈欠，轉(zhuǎn)過頭，猛地發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我！見我回過頭，媽媽怒吼：“你怎么回事，書明天不能看嗎？睡不好明天沒精神了怎么辦？嗯？……”我看了眼時(shí)鐘，10點(diǎn)了！我這才覺得困，也不顧媽媽的罵聲，倒頭就睡。媽媽剎住罵聲，嘆息著給我蓋好被子出去了。
書就像我的知心好友，陪我度過一天又一天；書就像最好的膏藥，撫平我心靈的創(chuàng)傷；書就像夏日的綠蔭，為我送來清涼；書就像一縷陽光，驅(qū)散了寒冷和黑暗。書伴隨我度過了一個(gè)快樂的童年！
六年級(jí)年的作文 篇2
我摸過的手多的數(shù)不勝數(shù)，但給我留下最深印象的是媽媽的手。
媽媽是個(gè)勞動(dòng)工人，她的手比較柔軟細(xì)膩，手背上可以看見幾條青筋，上面長出有硬有厚的繭子。
媽媽的手是一雙充滿愛的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開，我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛的為我蓋被子。
媽媽的手不僅是一雙充滿愛的手，還是一雙勤勞的`手。有一次早上，媽媽6點(diǎn)半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒有發(fā)燒，我問媽媽：“媽媽你平時(shí)不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒有回答只說了一句：“快上學(xué)去”！我說：“哦”。我上學(xué)后媽媽把家里的窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒用的垃圾全扔了。到中午我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家變成一個(gè)美麗、優(yōu)雅的家……
媽媽的手是一雙萬能之手，日后我一定要好好孝順?biāo)?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
陽光，明晃晃地照射在神奇的放大鏡上，早就聽說放大鏡能點(diǎn)燃火苗，這一耳聞，難探真假，待我經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證實(shí)后，方可定論。
我迫不及待地叫來表姐，與我一同證實(shí)，隨后，我們找來放大鏡和幾片樹葉，把它放在陽光下，由此，便開啟了我們的實(shí)驗(yàn)之旅。
姐姐閃動(dòng)著她明亮的眸子，問：“這樣，真能點(diǎn)火？”“一試便知”，我神秘地應(yīng)到。
我把一些干樹葉放在陽光下，找來一個(gè)直徑6厘米的放大鏡，把放大鏡放在樹葉的上方30厘米處，使放大鏡一面對(duì)著陽光，一面對(duì)著樹葉，樹葉被照得一片通亮。
我的目光如磁鐵一樣被樹葉吸引了，而姐姐也把眼睛瞪得如銅鈴，似乎都不敢呼吸，生怕放過一個(gè)微小的`細(xì)節(jié)。
好奇，期待之感，驛動(dòng)著我的小心臟�！烧嫒鐣兴f嗎？懸！
我們的緊張之心提到了嗓子眼。一分鐘過去后，樹葉沒有動(dòng)靜；兩分鐘過去后，樹葉仍紋絲不動(dòng)。樹葉怎么還沒有動(dòng)靜呢？難道存心想阻攔我了解真相？
時(shí)間，隨我們的猜測(cè)一同流逝。
這一現(xiàn)象使我們迷惑不解，書中不是說放大鏡在陽光下能夠點(diǎn)燃物體嗎？莫非書中也有誤？
我們深感困惑，于是再次翻開書籍，仔細(xì)回顧，“呀！原來我們的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)了！”姐姐驚嚷到，放大鏡是在陽光下側(cè)面對(duì)準(zhǔn)樹葉，并且要把光聚集成一點(diǎn)。
我們?cè)俅巍皳P(yáng)帆起航”，用放大鏡側(cè)著對(duì)準(zhǔn)樹葉，開始實(shí)驗(yàn)！陽光被聚成了一個(gè)小點(diǎn)。
我們的目光又一次被樹葉吸引。兩分鐘過去后，樹葉仍是完好無損；三分鐘過去后，樹葉的中間竟升起裊裊黑煙，“呀！看來有戲！”我激動(dòng)地說，我們的目光依舊是緊緊鎖定著樹葉。再持續(xù)一分鐘后，“耶，火燃起來了！”我們驚呼到，火苗竟從樹葉的中間燃起來了，那火苗猶如一朵燦爛的金菊花，小巧玲瓏地綻放著。我和表姐一同嚷到：“成功了！”我們懷著激動(dòng)的心情證實(shí)了：“放大鏡具有強(qiáng)烈的聚光作用，所以在陽光下，放大鏡吸取了足夠多的陽光，可以利用聚光將樹葉點(diǎn)燃�！�
放大鏡可點(diǎn)燃樹葉，那火苗在陽光下燦爛地燃燒著，也將我追求科學(xué)、探索科學(xué)的心照得豁亮豁亮的。
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