(精品)二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
回想這兩個(gè)星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時(shí)分里點(diǎn)綴的兩朵菊花!
First week這周是新學(xué)期的第一周，新學(xué)期當(dāng)然要有新氣象，最主要的便是一件事——裝飾教室。我自告奮勇，選了上個(gè)學(xué)期一直沒有效果的“智”板塊，希望可以讓它起死回生。選好后，便開始忙碌的工作：打印學(xué)習(xí)資料，剪圖案，裝飾……經(jīng)過在一周中空閑時(shí)的奔波，終于完成了我的.杰作——嶄新的“智”。聽到老師的好評(píng)，看著這幅“田園風(fēng)光”。不知有多happy……
Second week：“多虧了老師這位“軍師”，我們才能在教師節(jié)獲得好評(píng)!”組里的同學(xué)們紛紛議論著，每個(gè)人都綻放著美如菊花的笑容，這周是我班值周，開始的兩天，老師便讓我們擔(dān)當(dāng)大任，到校門口站崗!雖說有些驚訝，但還是努力去做了，看到每位老師贊賞的笑容，心理和吃了菊花蜜一樣甜……
二年級(jí)作文 篇2
去年我們?nèi)チ塌Q山的大雁山風(fēng)景區(qū)游玩，哪兒啊，簡(jiǎn)直是不去不知道，一去嚇一跳，那里峰巒起伏，奇石競(jìng)秀，山林蔥郁，清溪潺潺，泉水嘩嘩，一片生機(jī)勃勃的景象。
門口
“啊，好壯觀的門口”我由衷感嘆，“那兩只大雁好雄偉”雪兒道，弟弟聞聲而到：“哪里哪里，我怎么看不到？”“門口啊，大笨蛋”我稍有怒氣的說，“這么大的兩只大雁都看不見，趕快叫你媽媽給你配一副眼鏡得了”雪兒無奈的說，“唉！”我和雪兒異口同聲的嘆了口氣，隨即相視而笑了。
紀(jì)元塔
“我們比賽，看一看誰最快到達(dá)紀(jì)元塔”我對(duì)雪兒和弟弟下戰(zhàn)書，話音剛落我早已沖到紀(jì)元塔前，在塔前往上看，好像塔頂已沖入云霄，“好高啊”我感嘆地說哇，九層耶”雪兒驚訝地說。紀(jì)元塔兩邊綠樹盈盈，在綠的襯托下使紀(jì)元塔的`莊重之余又不失一些生機(jī)。八角九層樓閣式攢尖頂仿宋寶塔，銅鑄葫蘆結(jié)頂，黃瓦丹柱，美侖美奐，
野生禾雀花
在大雁山風(fēng)景區(qū)燒烤村下面的清沽潭邊，一簾飛瀑傾瀉而下，在休閑亭和長(zhǎng)廊上，一串串粉紅色的野生禾雀花掛滿了枝頭，遠(yuǎn)看象一只只小禾雀振翅高飛，栩栩如生，近看每朵花，“禾雀”的頭、眼、嘴、翼、尾俱全，十分有趣，讓人感嘆大自然造物的神奇。我們?cè)陂L(zhǎng)廊里細(xì)心觀賞美麗的禾雀花，十分陶醉。據(jù)了解，現(xiàn)在很多地方的禾雀花是人工栽種的，顏色一般是紫色、象牙色等，而大雁山的禾雀花不僅是野生品種，而且它的顏色是獨(dú)特的粉紅色，好美！
那門，那塔，那花，將會(huì)是我這一次旅游的最寶貴的記憶！
二年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)星期六，我肩背英語書，手提舞蹈袋，走出了家門。
走到公交車站，車還沒來，大家都在玩手機(jī)，我也不由自主地拿出手機(jī)，津津有味地玩游戲。突然旁邊的一位叔叔對(duì)他的兒子說：“車來了！”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)正好是我等的14路車，馬上跟著人群上車。手氣不錯(cuò)，有座位，就繼續(xù)玩游戲。玩著玩著，突然感覺身旁少了很多人，一抬頭，正好是要下車的舜德摩爾站！我急急忙忙下了車。到了英語學(xué)校，我口渴了，想拿水，卻發(fā)現(xiàn)裝舞蹈用品的袋子不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總算想起來了：袋子落車上了。我又急又怕，不敢打電話給媽媽。連發(fā)了幾個(gè)短信：已到！裝舞蹈用品的'袋子落在公交車上了！怎么辦？
上英語課時(shí)，我一直在想：下午的舞蹈課怎么辦？媽媽會(huì)怎么罵我呢？中午，我正在舅舅家吃飯，爸爸推開門，給了我一個(gè)驚喜：原來好心的司機(jī)幫我收著呢！爸爸開車從14路始發(fā)站一直找到終點(diǎn)站，才找到了那位好心的司機(jī)，拿回了舞蹈袋。我興奮地一蹦三尺高，可勁地親著爸爸。
拿著失而復(fù)得的舞蹈袋，我在想：每次出門前媽媽叮囑我管好自己的東西，不要三心二意�？傁�?jì)寢寙�，沒放在心上。今天，我終于體會(huì)到了：不聽老人言，吃虧在眼前！
二年級(jí)作文 篇4
公園里有一棵挺拔的大樹，樹旁有一盆鮮艷的玫瑰花。
一天，人們來到公園，看到了那盆玫瑰花，馬上拿出了照相機(jī)，對(duì)著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個(gè)不停，玫瑰花洋洋得意的向大樹說：“你看，你長(zhǎng)得這么高、這么大又有什么用，你看看我的花朵，多美啊!”大樹微笑著說：“我們都有自己的'特點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，你也有你的短處，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處�！泵倒寤犃撕懿环䴕猓昂摺绷艘宦�，不理大樹了。就在這天晚上，忽然下起了傾盆大雨，“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花，嚇得玫瑰花瑟瑟抖，就在這緊張危急的時(shí)刻，大樹伸出了粗壯的手臂，幫玫瑰花雨。第二天，玫瑰花羞愧的低下了頭，并向大樹表示感謝。
從此以后大樹和玫瑰花成為了好朋友。
二年級(jí)作文 篇5
我愛鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，更愛皚皚白雪的冬天。
冬天到了，下了一場(chǎng)大雪，所有的樹木都傳上了厚厚的“棉襖”，屋頂上蓋上了軟軟的“棉被”，小朋友也換上了暖暖的羽絨服。
早晨，我急匆匆來到學(xué)校，聽到了同學(xué)們的歡聲笑語，就像走進(jìn)了兒童游樂場(chǎng)。再一看，操場(chǎng)上堆了一個(gè)漂亮的大雪人。再往前走，看到了許多同學(xué)在玩打雪仗的游戲。我也很想加入他們的行列，于是大聲問了一句：“任瑤，我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以了，人的力量�。 蔽液荛_心，馬上投入“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的.雪人站在了我的面前。我們的雪人臉上“笑瞇瞇”的，仿佛在邀請(qǐng)我們，為它歌唱。我們聽懂了它的話，圍著雪人跳起了歡樂的舞蹈。
冬天多美啊！我愛冬天！
二年級(jí)作文 篇6
講文明，懂禮貌是中華民族的美德，從記事起，父母、老師就不斷地教育著我，我也是這樣做的。
在一個(gè)炎熱的`夏天，太陽火辣辣的曬在人的身上，我也不例外。那天，我打完球回家，來到了公共站點(diǎn)，我身上已經(jīng)汗流浹背，太陽刺得人無法睜開眼睛，終于，公交車來了，我上了公交車，坐在了沒有太陽曬著的靠前邊的地方，我用毛巾擦了擦后背上的汗，扇了扇身子，我終于涼快了一些，到了下一站，又有更多的人上車，車?yán)飻D滿了，已經(jīng)沒有了座位。這時(shí)，我看見了一位滿頭白發(fā)拄著拐杖的老爺爺，一步一步的緩慢的往里走，我趕緊站了起來，“爺爺，坐在我這里吧，”爺爺說：“你是好孩子，你坐吧！”我說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是你坐吧！”老爺爺這才笑瞇瞇坐了下來。過了一會(huì)，老爺爺看見我出了很多汗，還沒有下車，就又起來了，給我讓座，我說：“我就要到站了，不用了�！崩蠣敔斢肿讼聛�，說：“現(xiàn)在的孩子真懂事啊”
我下了車，想了想剛才發(fā)生的事情，我心里美滋滋的，雖然雖然是小事，但有句話說得好，“不因善小而不為”，我做到了，所以，我滿心愉快。
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