五年級(jí)的作文合集(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟今年5歲了,長得虎頭虎腦,一張胖乎乎的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,非常的可愛。
弟弟很聰明,有一次在奶奶家我和弟弟正在玩電腦,弟弟的媽媽忽然說:“不玩了,該回家了!钡艿懿磺樵傅卣f:“再玩一會(huì)兒嘛。”不行!弟弟的媽媽意志堅(jiān)如鐵說什么也不讓了。弟弟想了想,忽然他跑到寫字臺(tái)拿起筆刷刷地寫了起來。一會(huì)兒弟弟把一張紙交到了他媽媽手里,上面寫著:“您的.寶寶想再玩一會(huì)兒,請(qǐng)批準(zhǔn)!”弟弟的媽媽看了后,無可奈何地說:“好吧!
嘿嘿,弟弟的好戲還在后頭啦!弟弟的嘴很饞,是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。記得有一次,我們一家三口去看奶奶。爸爸買了一個(gè)榴蓮,到了奶奶家。我的弟弟也在。他一看到我爸爸手里的榴蓮就兩眼發(fā)光,我想:“他一定在想他的鬼主意!
吃完飯后,爸爸把榴蓮打開,我一聞到這個(gè)味就快速地用手捂住鼻子,這時(shí)弟弟走過來說:“你不喜歡吃嗎?榴蓮稱之為水果之王,很有營養(yǎng)價(jià)值的,那我示范給你吃!闭f完弟弟拿起一塊榴蓮美滋滋地吃了起來,吃完后弟弟又說:“你來嘗一口。”我只拿了筷子頭那么一點(diǎn)放到嘴里感覺的味道很怪。然后一直這樣,弟弟把大部分都吃光了。這時(shí)弟弟打了一個(gè)飽嗝,到樓下玩兒了。這時(shí)我們才知道上當(dāng)了。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一只鳥兒,很久沒有好朋友翠鳥的消息了,我決定去看看他們。
我飛啊,飛啊,飛到了翠鳥經(jīng)常棲息的一片蘆葦叢。奇怪,怎么看不到翠鳥美麗小巧的身影,聽不到翠鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲?只見河水渾濁不堪,稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦桿孤零零地站在水中,鳥兒無影無蹤。
我慌了神,心中掠過一絲不安。突然,我發(fā)現(xiàn)河邊的`一塊沼澤地中,一只小翠鳥臉色蒼白,一動(dòng)也不動(dòng),翠鳥爸爸和翠鳥媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問:“這是怎么回事?”翠鳥媽媽嗚咽著:“小河的上游,人類新建了一座工廠,每天排放大量的污水、廢氣,污染了空氣,污染了河水,造成河中的魚兒中毒,我們翠鳥家族死的死,逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚,小翠鳥已中毒身亡了……”
我頓時(shí)流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見底,魚兒在水中自由自在地游逛,河邊長著郁郁蔥蔥的蘆葦,成群的翠鳥經(jīng)常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現(xiàn)在……
忽然,一陣風(fēng)吹來,上游工廠飄來了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味,我立即覺得呼吸困難,胸悶難受。翠鳥爸爸驚慌地對(duì)我說:“朋友,快走!”我急切地說:“你們也快走吧!”奄奄一息的翠鳥夫婦說:“別管……我們……”話還沒說完,就咽下了最后一口氣。
我忍著悲痛,張開雙翅,艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔(dān)心自己會(huì)迷失回去的方向……
五年級(jí)的作文 篇3
我養(yǎng)過一條狗,它早就死了,被別人吃了。我再也不想養(yǎng)狗了,但我當(dāng)時(shí)很喜歡它。
小白不是我養(yǎng)的,是我朋友養(yǎng)的。它長得胖乎乎的,一身白毛,像雪球一樣。太陽照耀著,小白的白毛就變成了金燦燦的金毛。小白的眼睛黑黝黝的,深不可測(cè)。
每次和小白玩的'時(shí)候,它都開心地把嘴巴張開,露出嫩白的牙齒,似乎對(duì)我笑,毛絨絨的尾巴不停地?fù)u,腳也不停地往嘴巴里蹭。
它小時(shí)候很喜歡吃花生牛奶和白米飯,它長大后,也就是現(xiàn)在,很喜歡喝花生牛奶,吃骨頭還有大火腿。有一次我買了一根火腿腸和一杯花生牛奶,我把牛奶給它,小白喝完牛奶,我把火腿丟了,小白又把火腿撿回來吃掉了。我給小白一根小火腿,小白搖搖頭好像在說:“我不吃小火腿,我只吃大火腿。”
小白想畫畫就在紅顏料中踩一腳,又在白紙上踩一踩,紅紅的梅花就畫完了。
我每天都會(huì)找小白來玩,他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
春節(jié),一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日,合家歡樂、趣事無窮,不信,你瞧瞧。
除夕之夜,我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下,就去買了一些火炮,來慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場(chǎng)的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃,然后往后退,只見“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花,弟弟想過去看看,結(jié)果褲子被冒出來的火花燒了一個(gè)大洞。我們又接著放“空降傘兵”,姑父把它方向立反了,就沒放成,樂得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾,我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼,我很快就放完了。輪到弟弟放了,他拿著火炮亂舞,想射我們,結(jié)果他的火炮被自己不小心弄彎了,這樣好危險(xiǎn)呀,弟弟就是有點(diǎn)不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放,火花四射,我們連連后退?晌液竺婢褪且粋(gè)1米多高的'懸崖,下面又是水泥地,我就頭朝地掉了下去,落地后成了一個(gè)“大”字,疼得我大叫,媽媽只好背我回家了,真遺憾沒能把火炮放完呢。
回到家,我們繼續(xù)看春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn),新年的鐘聲敲響了,四周鞭炮聲隆隆地響起,五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開始踩氣球了,弟弟見一個(gè)大氣球怎么也踩不爆,就一屁股坐下去了,可氣球又飄到其它地方了,弟弟坐了個(gè)空,屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球,氣球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少了 ,我們踩的速度也越來越快了,只剩最后一個(gè)氣球了,它可是我的“命根”,絕不能落到別人手里,我把弟弟一推,把氣球搶到了手中,弟弟又來搶,結(jié)果不小心被壓爆了,真是有驚無險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷,拜年了拜年了,我祝大家xx年大吉。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人在生活中,有成功,有失敗,有苦也有甜!
那年,我們學(xué)校舉行跑步比賽,我參加了,我為了成功,天天訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間比其他人多了幾倍,就是為了成功!我為了成功,腳每天都在跑,為了成功!我拼命訓(xùn)練,
記得有幾次訓(xùn)練膝蓋摔破了,可是我堅(jiān)持,沒有放棄!
那個(gè)時(shí)候我心里只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!我跑的越來越快,越來越快。為了成功拼上了命!從沒有放棄,偷懶過,只有訓(xùn)練訓(xùn)練,再訓(xùn)練!同學(xué)們看到我那么拼命,他們嚇了一跳,都說我只是為了虛榮心,我并沒有理會(huì)他們,繼續(xù)訓(xùn)練。
到了比賽的.那天,選手們個(gè)個(gè)神氣十足,都以為他們一定會(huì)得第一名;開始比賽了裁判吹了他的哨子,叫到"跑!"每個(gè)人都用自己最快的速度沖了出去,我是最快的,看比賽的人都看呆了!最后,我成功了!
我那個(gè)時(shí)候非常非常開心,我的好朋友們都跑來祝我成功了!然后校長把1、2、3名叫去領(lǐng)獎(jiǎng)品,是什么我就不說了。
成功以后我沒有驕傲,還是堅(jiān)持訓(xùn)練為了下一次成功!因?yàn)檫@一次成功,不代表下一次會(huì)成功,有.一個(gè)名人說過的一句話:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!所以我沒有驕傲,怕的是下一次失敗,得到了一次成功,可能下一次會(huì)失敗!
我曾經(jīng)有無數(shù)摔傷,就是為了成功!我用努力,換來了成功!只有訓(xùn)練,才有成功,世上沒有不訓(xùn)練,就有成功!沒有不學(xué)習(xí),就有知識(shí)!(怎么說到學(xué)習(xí)了?)只有努力過才有成功!(好像太啰嗦了。)
寶典成員們讓我們努力吧!(怎么說到你們了?)
五年級(jí)的作文 篇6
在一塊空地上,生長著一株小紅花和一棵大樹,大樹上還有一株繞樹生長的牽;。
有一天,太陽公公笑瞇瞇地望著地上的一切,只聽那朵小紅花羨慕地對(duì)牽;ㄕf:”瞧你多好,天天可以靠在別人身上睡大覺,悠閑自在?晌以谶@兒孤零零地站著,多可憐。 薄蹦氵@么說就不對(duì)了,我是藤本植物,必須依附在別人身上享受享受!闭f著,她使勁把身子歪靠在大樹上。由于身材矮小,她努力向上躥,終于如愿以償?shù)嘏噬狭舜髽,可這時(shí)她的.根須也露出了地面。
牽;ǹ匆娏,急忙勸她說:”小紅花,這么做你會(huì)死的啊!毙〖t花才不理她呢。一會(huì)兒,烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽牽牛花的話,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
簡(jiǎn)評(píng):小作者聯(lián)系《蒲公英》一課,發(fā)揮自己的想象,通過語言與別人的比較突出小紅花的虛榮,把深刻的道理通過牽;ū磉_(dá)出來,告訴人們,做事不能只看表面,要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師:何蓮
五年級(jí)的作文 篇7
夏季大掃除后,家里干凈了許多。雖然家里干凈了,可是我總覺得陽臺(tái)上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認(rèn)為,為了裝飾陽臺(tái),很多新成員陸續(xù)來到了陽臺(tái)上。
媽媽買回來一個(gè)用竹子做成的原木色花架,這個(gè)花架一共有三層,能夠容納十幾個(gè)不同大小的花盆。放在陽臺(tái)的一個(gè)角落處,很是清爽。但只有花架,沒有植物也不美觀,媽媽思來想去,決定在某寶上買些對(duì)新手來說比較好養(yǎng)活的植物。
過了幾天,植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子,有美觀的文竹,有五彩繽紛的長壽花……連多肉植物的品種都多得數(shù)不清。其中我最喜歡的植物要數(shù)鳥巢蕨了。鳥巢蕨是觀葉植物。它的葉子十分獨(dú)特,邊緣一起一伏,形成波浪形,葉脈卻很不明顯,而且葉片雜亂無章,就像一個(gè)綠色的大鳥巢。與其它植物不一樣,它的新葉不是沿著葉脈卷起來,而是葉尖朝里卷起來的,很奇怪。
另一種植物也很新奇,那就是人參榕,它的外觀看起來像一顆小樹,只不過這棵樹的樹干看起來像一個(gè)頭上長著葉子的小人,樣子十分滑稽。把它種在發(fā)財(cái)盆里,可愛極了。
自從家里多了這些新成員后,我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會(huì)按照這些植物的習(xí)性細(xì)心地照料它們。該澆水的澆水,該施肥的.施肥;有些植物要見干見濕,有些植物要在葉面上噴水;有些植物要施薄肥,有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號(hào)。我呢,是媽媽的好幫手,葉片噴水的工作就由我負(fù)責(zé)了。有時(shí)我會(huì)去看看文竹是不是抽嫩芽了,虹之玉的葉片有沒有長大,清新小綠蘿是不是長高了……有時(shí)一棵多肉枯死了,我會(huì)傷心好幾天。
自從這些新成員來到我家之后,我家的陽臺(tái)就變得生機(jī)勃勃、充滿活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。
五年級(jí)的作文 篇8
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,古代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得;一個(gè)不讀書,不會(huì)讀書的人就是一個(gè)不健康,不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識(shí),從而擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
我從小就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候在媽媽講書中的故事中慢慢長大,上小學(xué)識(shí)得字多了就自己看書,雖然是囫圇吞棗,似懂非懂,但也略知大概,如今,《名人故事》《世界未解之謎》《十萬個(gè)為什么》《海底兩萬里》……滿滿一書柜的書每天陪伴著我,我也融進(jìn)于書的故事情節(jié)中。
記得一個(gè)周末的晚上,媽媽又帶我去了夢(mèng)寐以求的漢唐書店。一進(jìn)去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球,我捧著書蹲在角落津津有味地看起來。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。
他初次與華生見面通過握手就斷定華生是名軍醫(yī),在一起起撲朔迷離的案件中,他總能仔細(xì)觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的'研究》中故事情節(jié)一波三折,看到他與邪惡的莫里亞蒂進(jìn)行對(duì)決而墜落懸崖時(shí),我緊張地握緊了拳頭,當(dāng)看到福爾摩斯死里逃生時(shí),我深深地緩了一口氣,到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時(shí),我就知道他已經(jīng)偵探出誰是兇手了。這就是書籍的力量,使我們陶醉在故事的情節(jié)中,牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂。
時(shí)間總是不能如我所愿,看著書就忘記了時(shí)間,忘記了饑餓,每次都是在媽媽的千呼萬喚下依依不舍地離開了書城。
書,就像老師一樣,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書,像形影不離的好朋友,自始至終陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。書的力量是無窮的,在生活中它是我們永遠(yuǎn)不可缺少的一筆財(cái)富。
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