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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-23 15:00:36 四年級(jí) 我要投稿
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    【熱】四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱】四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡,感動(dòng)常常使我流下晶瑩的.淚珠。

      有一次,我科學(xué)考得很不好,我想這下可慘了。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望很高,平常發(fā)試卷的時(shí)候讓我發(fā);布置作業(yè)的時(shí)候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下來(lái)。這次老師是百分之百的訓(xùn)斥我。過(guò)了一會(huì)兒 ,老師步履匆匆向我走來(lái),我的心怦怦地跳個(gè)不停,就像揣著個(gè)小兔子一樣。沒(méi)想到讓我大吃一驚的是,老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我,還安慰我說(shuō):“震宇,失敗是成功之母,這次考不好沒(méi)關(guān)系,只是一次教訓(xùn)而已,下一次努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!碑(dāng)時(shí)我就流下了眼淚,真讓我感動(dòng)啊!說(shuō)真的我這么大小伙子,老師揍我一頓我不會(huì)哭,但老師這暖暖的話語(yǔ)讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

      感動(dòng)常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      大自然真是多姿多彩,有美麗嬌艷的花兒,有在空中翩翩飛舞的蝴蝶,還有勤勞可愛(ài)的小蜜蜂,其中我對(duì)葉子十分感興趣。

      早晨我在小區(qū)里散步,走著走著鞋帶一不小心松了,我急忙蹲了下來(lái)系鞋帶。忽然從樹(shù)上掉下來(lái)了一片葉子,我輕輕地?fù)炱饦?shù)葉,坐在石板凳上仔細(xì)觀察。我摸了摸它,它的的兩面都很光滑,反面的顏色比較淺,而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈,中間最粗的是主脈,主脈兩邊是側(cè)脈,側(cè)脈的分支是細(xì)脈。我繼續(xù)認(rèn)真地觀察,突然,我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的.問(wèn)號(hào),我心想:葉子的葉脈有什么作用呢?

      我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家,立刻拿起媽媽的手機(jī),搜葉脈的作用。我激動(dòng)地等待著答案,看完答案后,我才反然大悟。原來(lái)葉脈不僅像我們的血管,植物的根在土壤里吸收水分和營(yíng)養(yǎng),然后通過(guò)葉脈輸送到葉子的各個(gè)部位,以保障植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。此外,葉脈還有一個(gè)重要的作用,類似人的骨頭有支撐作用。

      原來(lái)大自然有那么多的秘密啊,我以后要多觀察大自然。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷提高。現(xiàn)在電視、手機(jī)已經(jīng)不是新鮮的玩意了而是在大街上奔馳的汽車。

      汽車,有許多牌子,如:悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、奔馳······它們外形有好幾種類型:瓢蟲(chóng)型、普通型······顏色各異。它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的.:車?yán)镉兴膫(gè)座椅,有一個(gè)方向盤(pán)、導(dǎo)航儀,寬大的后備箱可以放許許多多的東西,有的汽車上還會(huì)出現(xiàn)天線。汽車的外形可真奇怪。

      汽車行駛的速度很快,給人們帶來(lái)生活的便利。當(dāng)人么出門(mén)逛街時(shí),手里的物品太重、離家又很遠(yuǎn),這該怎么辦呢?以前的人么肯定要一步一步走或擠上公交車,可現(xiàn)在不是,而是站在路邊,有一輛出租車行來(lái),只要人們一招手,車就會(huì)開(kāi)到你的面前,問(wèn)你到哪里,上車不一會(huì)兒就到家了;人們春節(jié)買不到回家的車票,就可以坐居家外出、看望父母的工具——汽車,這樣父母就不養(yǎng)在家鄉(xiāng)牽掛在外地的兒女,兒女也可以方便見(jiàn)到自己的父母。汽車的功能還不止這么多,還有載貨、載人、外出······

      汽車的外形如此奇怪,功能如此之多,用腳走回來(lái)、擠上公交車是多么累,乘汽車是如此輕松,汽車個(gè)我們的生活帶來(lái)了貢獻(xiàn)。

      汽車改變了我們的生活。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      小螞蟻正在蟻洞中冬眠,突然被一個(gè)聲音驚醒了,他走出洞去看看怎樣回事,可被耀眼的光芒照的睜不開(kāi)眼睛。“冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了!”小鳥(niǎo)歡快地叫著。小螞蟻說(shuō):“原先春天到了!

      小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái),碰到了一株小草,小草高興地說(shuō):“都是春光哺育了我,讓我茁壯成長(zhǎng),要不是春光,我早就枯死了!”

      小螞蟻有走阿走,見(jiàn)到了一朵嬌艷的`小花,小花快樂(lè)地說(shuō):“別看我這么秀麗,都是陽(yáng)光照耀著我,讓我嬌艷!”

      一陣春風(fēng)吹過(guò),小螞蟻被吹到了了紫藤那,紫藤歡樂(lè)地說(shuō):“多虧春光做我的動(dòng)力,讓我爬的很快!眲傉f(shuō)完,紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

      又一陣春風(fēng)吹過(guò),又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去,春風(fēng)和藹地說(shuō):“春天的風(fēng)個(gè)性軟,讓人感到很舒服,也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快,也讓植物長(zhǎng)的更健康!”

      剛好,這風(fēng)讓小螞蟻回到了家,小螞蟻說(shuō):“春天可真好阿!”

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我有一個(gè)優(yōu)雅的名字——顧雅棋。顧是照顧的顧,雅是優(yōu)雅的雅,棋是象棋的棋。我的名字還有一段來(lái)歷呢?

      媽媽說(shuō)我的名字是大姑給我起的,顧是因?yàn)榘职中疹,我?wèn)媽媽:“那雅棋是什么意思呢?”“雅是因?yàn)槟闶且粋(gè)女孩,在給你起名字的時(shí)候,想讓你成為一個(gè)優(yōu)雅快樂(lè)的小孩,所以就叫雅!眿寢屨f(shuō),我又接著追問(wèn)到“那為什么其他小女孩都是三點(diǎn)水的'淇或者王字旁的琪,而我的卻是木字旁的棋呢?”“呵呵,是因?yàn)槲覀兿胱屇愠蔀橐粋(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小才女呀。還有,你大姑迷信,去找算命先生算卦,說(shuō)你五行缺木,所以你是木字旁的棋!眿寢屨f(shuō)。我驚嘆道:“哦,原來(lái)如此啊!”

      我喜歡這優(yōu)雅的名字,我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)親人們對(duì)我的期望,將來(lái)做一個(gè)多才多藝對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我們的生活總是充滿了燦爛的陽(yáng)光。

      只有在陽(yáng)光的呵護(hù)下我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然了,植物也是一樣的。我相信春雨是花兒生命的陽(yáng)光,只有春雨的滋潤(rùn),花兒才會(huì)綻放開(kāi)她那桃花般的笑容。清風(fēng)是風(fēng)箏飛揚(yáng)的陽(yáng)光,只有清風(fēng)彈奏,才能讓風(fēng)箏在空中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。夢(mèng)想是生命向往的陽(yáng)光,只有夢(mèng)想引導(dǎo)的方向,生命將不斷的走向希望

      生活里總是有許多的酸甜苦辣,總是,媽媽爸爸的教誨是我們童年時(shí)光不可缺少的一部分。媽媽在教我怎么做人的時(shí)候臉上總是掛著一絲絲甜蜜的微笑,媽媽的笑容對(duì)我來(lái)說(shuō)就是鼓勵(lì)的陽(yáng)光,我在她的笑中體會(huì)到了媽媽對(duì)我希望與鼓勵(lì)。我小心翼翼的收集我的第一份陽(yáng)光鼓勵(lì)的陽(yáng)光。爸爸的'教誨也同時(shí)在我的腦海里不斷重現(xiàn)。爸爸的聲音總是讓我感到無(wú)比的溫暖、慈祥,每一次他說(shuō)的話我總是會(huì)刻在我的心里,因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得爸爸說(shuō)的話是我人生的指引和希望。我又收獲了第二份陽(yáng)光真實(shí)的陽(yáng)光

      即使美好的童年翻過(guò)去了,我也會(huì)把我的記事本打開(kāi)把美好的童年翻回來(lái),讓我們一起來(lái)重溫這次美好的回憶

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