[精品]實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　愿望，就像一朵美麗的云彩，在我的心里飄呀飄；愿望，是多姿多彩，夢(mèng)幻可愛(ài)的；愿望，是每個(gè)孩子心中的一把心靈鑰匙，他引導(dǎo)著孩子，通往愿望的隧道；心愿是一顆種子，努力是一桶肥料，目標(biāo)是一眼清泉，播種，施肥，澆水，心愿會(huì)慢慢長(zhǎng)大，它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)……在我的心里，也有一把“心靈鑰匙”、一顆“小小的種子”，那就是——醫(yī)生。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望，有的是警察，有的是空姐，有的是領(lǐng)導(dǎo)，有的是航天員，有的是海軍，還有的是音樂(lè)家或老師……但我相信，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有過(guò)一個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的愿望，的確，在當(dāng)初我小的時(shí)候，這種心理我也有過(guò)�？墒俏覞u漸長(zhǎng)大了，我瀏覽了許多課外書(shū)。在有一次的閱讀課上，我看到了一篇與“華佗”相關(guān)的閱讀文，它就好像是一塊具有吸引力的磁石，把我吸引了過(guò)去。通過(guò)看這篇閱讀文，我知道了：華佗是三國(guó)著名醫(yī)學(xué)家，華佗生活的時(shí)代，是東漢末年三國(guó)初期。那時(shí)，軍閥混亂，水旱成災(zāi)，疫病流行，人民處于水深火熱之中。當(dāng)時(shí)一位著名詩(shī)人王粲在其《七哀詩(shī)》里，寫(xiě)了這樣兩句：“出門(mén)無(wú)所見(jiàn)，白骨蔽平原”。這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)景況的真實(shí)寫(xiě)照。目睹這種情況，華佗非常痛恨作惡多端的封建豪強(qiáng)，十分同情受壓迫受剝削的勞動(dòng)人民。為此，他不愿做官，寧愿捍著金箍鈴，到處奔跑，為人民解脫疾苦。就因華佗的精神，使我喜歡上了醫(yī)生的.職業(yè)，醫(yī)生是多么偉大，我一定要成為下一個(gè)“華佗”��！

　　有很多人都對(duì)我說(shuō)過(guò)：“張彤，醫(yī)生多煩人啊！你怎么會(huì)愿意做這種職務(wù)呢？”然而沒(méi)次我聽(tīng)到這種勸言，我總會(huì)微笑著，充滿幸福感的告訴她：“不，這只是你的想法，在我的心里，醫(yī)生是最偉大的！醫(yī)生懸壺濟(jì)世、救死扶傷，讓那么多受傷的患者重新走上人生的道路。我的心愿是醫(yī)生，因?yàn)樗�是一�?xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。在醫(yī)生的眼中，沒(méi)有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)健康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做醫(yī)生是我最大的心愿。”每當(dāng)勸言人聽(tīng)到我這句話時(shí)總會(huì)嘆口氣，對(duì)我淡淡的說(shuō)：“那就祝你好運(yùn)！”

　　就在我過(guò)十歲生日的那個(gè)晚上，我做了一個(gè)神奇，夢(mèng)幻，令我憧憬的夢(mèng)：

　　我拖著疲憊的身軀，靜靜地走在這條安靜的走廊上。因?yàn)楣饩�的問(wèn)題，這條走廊顯得格外暗淡，因?yàn)槲掖┲�“白連衣裙”，所以，我格外顯眼。推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)房間，我第一個(gè)動(dòng)作就是拉開(kāi)抽屜，拿出病例。在這里，我的動(dòng)作是那樣靜，那么小心翼翼，生怕驚動(dòng)什么。打開(kāi)病例，滿滿的病人資料，在我的眼前一個(gè)個(gè)跳了過(guò)去。我找著找著，突然間那位張大爺?shù)牟±�出現(xiàn)在了我的眼前。當(dāng)我看到這個(gè)病例時(shí)，甚是喜出望外，我心里興奮的不得了��！

　　我正高興呢，可誰(shuí)知，一個(gè)電話來(lái)了。我接到電話才知道，電話那邊，醫(yī)生們對(duì)那位張大爺?shù)男呐K病束手無(wú)策了，只有等著我出場(chǎng)了。我聽(tīng)后，二話不說(shuō)，拿起病例，迅速走進(jìn)了心臟病手術(shù)室。雖然醫(yī)院安靜得不得了，但是我和各位醫(yī)生的心情卻急躁得像熱鍋上的螞蟻。我穿上手術(shù)衣，戴上口罩和手套，拿起手術(shù)刀，工作了�！翱�，心寶丸兩顆……”我和其他醫(yī)生緊急的要到。就這樣，手術(shù)一分一秒過(guò)去了……

　　終于，經(jīng)過(guò)六小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了，張大爺手術(shù)成功了！這時(shí)，護(hù)士、家屬、患者、其他醫(yī)生一擁而上，團(tuán)團(tuán)的圍住了我，好幸福！這是我激動(dòng)得驚醒了……

　　啊，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？呻m然這只是一場(chǎng)充滿幻想的夢(mèng)，但是，我卻幸福地感受到了當(dāng)醫(yī)生的偉大！醫(yī)生，一個(gè)平凡的人物，可他們卻不圖虛名、默默奉獻(xiàn)，他們是多么偉大！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，完成我的心愿，成為新一代的好醫(yī)生！

五年級(jí)的作文 篇2

　　據(jù)說(shuō)美人谷是東漢皇帝劉秀的妻子陰麗華皇后和一些仆人曾經(jīng)躲藏的地方。因?yàn)檫@里樹(shù)上有野果，地上有野菜，而且有山有水風(fēng)景十分秀麗迷人。后人把此山谷叫做美人谷。我早就想去一睹它的風(fēng)采了。

　　26日一大早，我們就出發(fā)了。我們下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地久看見(jiàn)了竹排碼頭內(nèi)�？恐�四只竹排。原來(lái)我還以為竹排就是用竹子制成的小小的像牌一樣的板子呢！看了才恍然大悟。這竹排是用兩層竹子加一層防水泡沫做成的。上面安放著十把竹椅，最上面一個(gè)精致的船篷也是竹子做的。

　　穿上救生衣，我們上了竹排，艄公也上了竹排。艄公用一根裝了鐵頭的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿一撐，竹排就緩緩前行了。我們漂了一會(huì)，我抬眼看見(jiàn)一塊大石頭上上寫(xiě)著“人間瑤池美人谷”，我心里十分高興，因?yàn)槲医K于到了夢(mèng)寐以求的美人谷。這里的水清澈見(jiàn)底，連水里的沙石都看得清清楚楚。

　　我們下了竹排，開(kāi)始步行前進(jìn)。走在路上，導(dǎo)游還給我們介紹了癢癢樹(shù)——紫薇等。走了不久，我一眼看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一道宏偉壯觀的瀑布，那就是美人瀑。走在紫紅色的小路上，我看見(jiàn)這些石頭中間都有一道道溝，有深有淺，我想那是排水用的吧。兩旁這些紫紅色的巨大的石塊映入我的眼簾，看了介紹我明白了那是紅巖石。在路旁我還見(jiàn)到了有幾百萬(wàn)年歷史的火山石。我從地上撿起一塊，裝進(jìn)了袋子里。可惜被粗心的老媽搞丟了。

　　我們走啊走，終于到達(dá)了美人瀑的下面，抬頭看，它就像一道白練從天而降，真是疑是銀河落九天��！我站在水池邊上，只覺(jué)得有陣陣水霧從后面飛來(lái)，十分涼爽。

　　接著，我們觀看了民俗風(fēng)情表演。我見(jiàn)了世上最環(huán)保的樂(lè)器——樹(shù)葉。只見(jiàn)一位貌似土著人的`叔叔走上前，用葉子吹奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，十分動(dòng)聽(tīng)。他演出一結(jié)束，我趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教，可我吹了半天也吹不響。我們還跳了活潑的竹竿舞。旺旺不會(huì)跳，上去就被夾了腳還把竹竿踢歪了。我也上去跳了，跳得還可以，至少?zèng)]有出糗。

　　我們前行來(lái)到一個(gè)石洞，這里是喀斯特地形，有美人池、美人榻、美人帳、仙人掌、送子觀音、八音孔石等，真是惟妙惟肖。讓人不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。

　　走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)牌子：請(qǐng)回頭望。我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)對(duì)面山崖上一塊巨大的巖石，其眼、鼻、口分明，旁書(shū)三字曰：望美石。

　　綠林寨、美人谷、萬(wàn)福河，你那悠久的歷史使我了解了我們中華民族的偉大與發(fā)展。你那優(yōu)美的景色令我沉醉其中，流連忘返。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我想發(fā)明一棟智能住宅，這座住宅一切都由電腦指揮。

　　住宅的大門(mén)外有一根豎桿，從外表看上去，是一盞路燈，實(shí)際上，那是一個(gè)多功能的雷達(dá)裝置，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)、溫度計(jì)、雨量器、風(fēng)度儀等。它能將室外的溫度、濕度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦會(huì)根據(jù)這些氣象資料主動(dòng)給主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。

　　想要進(jìn)入住宅，那可不簡(jiǎn)單。外人必須先輸入密碼，再通過(guò)監(jiān)測(cè)儀，監(jiān)測(cè)儀能將面貌特征輸入電腦，如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，就無(wú)法進(jìn)入住宅，除非經(jīng)過(guò)主人的允許后，才可以通過(guò)。過(guò)了監(jiān)測(cè)儀，最后還要通過(guò)紅外線感應(yīng)器的掃描，紅外線感應(yīng)器可以檢查外人身上是否有危險(xiǎn)品存在，通過(guò)之后，通向住宅的大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

　　進(jìn)入住宅，輕松悅耳的音樂(lè)緩緩響起，周?chē)�的電燈也是聲控的。一�?tīng)到音樂(lè)聲，一排排金碧輝煌的電燈也亮了。這時(shí)，一個(gè)管家機(jī)器人和兩個(gè)保姆機(jī)器人會(huì)慢慢走來(lái)，客人可以坐在保姆機(jī)器人的肩上，和管家機(jī)器人一起來(lái)到客廳。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。原來(lái)，其他家具都被分門(mén)別類地放在地下倉(cāng)庫(kù)的.“集裝箱”里，需要的時(shí)候可以通過(guò)電腦將相關(guān)物品用“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。

　　餐廳在一樓，餐廳的裝置也受電腦控制，人們可以“預(yù)約”吃飯時(shí)間。如果想一回家就能吃上香噴噴的飯菜，可以用手機(jī)給家里的電腦發(fā)出指令，告知就餐時(shí)間，并點(diǎn)好菜，到時(shí)候，主人一回到家，餐桌上就會(huì)擺滿飯菜，做好一切用餐準(zhǔn)備。如果主人來(lái)晚了，沒(méi)有預(yù)定到達(dá)家里，智能餐桌就可以散發(fā)熱氣，一直保持食物的熱度。書(shū)房在三樓，那里每天都有服務(wù)機(jī)器人來(lái)打掃，所以異常整潔。那兒的書(shū)，更是不可計(jì)數(shù)，每本書(shū)都被分門(mén)別類地放在圖書(shū)架上，當(dāng)你想找一本書(shū)時(shí)，可以通過(guò)電腦指令，圖書(shū)機(jī)器人就會(huì)把書(shū)送來(lái)。

　　智能電腦住宅不僅餐廳、書(shū)房先進(jìn)，而且連衛(wèi)生間也十分高級(jí)。衛(wèi)生間里的高級(jí)馬桶更是令人贊嘆不已。這個(gè)高級(jí)馬桶和其他馬桶完全不一樣，當(dāng)主人想上廁所時(shí)，來(lái)到衛(wèi)生間，按下開(kāi)關(guān)，高級(jí)馬桶就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。首先，馬桶蓋上出現(xiàn)一個(gè)笑臉，蓋子立刻張開(kāi)，主人一坐下，馬桶坐墊上的按摩器開(kāi)始按摩，隨后旁邊的音響播放出了促進(jìn)主人排便的音樂(lè)。等主人排便結(jié)束后，馬桶里又會(huì)伸出一個(gè)噴水槍，幫主人清理屁股。清理完后，又幫主人自動(dòng)烘干，然后馬桶內(nèi)會(huì)伸出一個(gè)機(jī)器爪來(lái)采取大便樣本，送到化驗(yàn)所化驗(yàn)，最后將大便通過(guò)下水管送入地下進(jìn)行分解。

　　住宅里所有的電腦都藏在“暗處”，在室內(nèi)看不到，它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又相互連接，以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的'校園生活也然而這樣。

　　在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友�？上�，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)。“去草園！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因?yàn)檫@幾天一向沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

　　這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行�學(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！

　　在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。

　　這就然而我的校園生活……。

五年級(jí)的作文 篇5

　　陸亞萍是我媽媽單位的董事長(zhǎng),她當(dāng)選中國(guó)改革開(kāi)放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺(tái)縫紉機(jī)，用一輛舊自行車(chē)馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個(gè)人不是別人，她就是陸亞萍。

　　在我國(guó)改革開(kāi)放30周年進(jìn)程中她從農(nóng)家女打拼成被譽(yù)為中國(guó)花布大王的.浙江中國(guó)輕放城數(shù)萬(wàn)個(gè)單位中頭號(hào)布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國(guó)家紡業(yè)的領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開(kāi)放30年成果中的一個(gè)杰出典型。陸亞萍是中國(guó)婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)女性行列，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)選全國(guó)人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。

　　這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。

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