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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-21 15:42:36 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字【合集3篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字【合集3篇】

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      我小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)。幾乎每天晚上,媽媽都會(huì)給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候,我都對(duì)故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候,我能自己看書(shū)!直到去年,我才開(kāi)始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買(mǎi)了許多兒童繪本和橋梁書(shū)。

      現(xiàn)在,我可看上癮了。我最喜歡的'繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識(shí)了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露,因?yàn)槁堵逗軙?huì)思考問(wèn)題,遇到困難也會(huì)想辦法克服,這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特,他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子,天天離不開(kāi)她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候,她的小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要?jiǎng)e人來(lái)安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

      《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

      我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,我發(fā)現(xiàn)書(shū)上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以后,我還要和書(shū)繼續(xù)做朋友!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      “汶羲,媽媽把你的小烏龜帶回來(lái)了哦!”媽媽一邊進(jìn)門(mén)一邊喊道。這可是我今天上寫(xiě)話(huà)課的獎(jiǎng)勵(lì)。我迫不及待地接過(guò)來(lái),認(rèn)真觀察起我的小烏龜。

      小烏龜長(zhǎng)得真可愛(ài)!它全身墨綠墨綠,尾巴尖尖的,好像一枚釘子,堅(jiān)硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋,就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利,猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的'條紋,眼睛長(zhǎng)在腦袋的頂上,像兩顆綠寶石。它可膽小了,只要你敲一敲玻璃,或是用手輕輕地觸碰它,它立刻就把整個(gè)身子縮到殼里。

      我想知道烏龜是怎樣吃東西的,就我放了幾顆龜糧進(jìn)去,可是等了好久,烏龜一動(dòng)不動(dòng),一口也不吃。后來(lái)爸爸告訴我,烏龜是要在確認(rèn)周?chē)h(huán)境安靜、安全的情況下才會(huì)慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察,過(guò)了好一會(huì)兒,它感到周?chē)鷽](méi)有聲音了,就先把腳伸了出來(lái),再小心翼翼地伸出半個(gè)腦袋,最后才會(huì)放心地把整個(gè)腦袋伸出來(lái)吃東西。

      有一天,我和爸爸從河里抓了幾條小魚(yú),把它和小烏龜放在一起,等我再來(lái)看時(shí),小魚(yú)早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土。原?lái),小烏龜還會(huì)吃小魚(yú)哩!

      我可喜歡我的小烏龜了,它就像我的小伙伴!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      前幾天媽媽帶著我去買(mǎi)鞋子,一走進(jìn)鞋店,我就看中了一雙白色的鞋子,然后營(yíng)業(yè)員阿姨給我那里一雙36碼的叫我試穿,我一穿正合腳,這時(shí)媽媽也看中了一雙,媽媽穿在腳上很漂亮。

      這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)營(yíng)業(yè)員給媽媽說(shuō)23的貨很緊缺,頓時(shí)我心里納悶,為什么媽媽只穿23碼,我穿36碼,我明明現(xiàn)在的腳和老媽的差不多,為什么尺碼差距這么大,抱著疑問(wèn)去向營(yíng)業(yè)員阿姨進(jìn)行咨詢(xún),她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴我,小家伙,鞋子上的數(shù)字沒(méi)有錯(cuò)誤,你的鞋子上標(biāo)的是“碼”數(shù),你媽媽的鞋子上標(biāo)的是“公分”,你可以把你的鞋子上的尺碼加10再除以2,就能得出你鞋子的公分,我計(jì)算了一下:(36+10)÷2=23公分,我知道了,我也穿23公分的`鞋子,和媽媽一樣。

      回去的路上我還和媽媽說(shuō):原來(lái)我們的生活中藏著這么多的數(shù)字,媽媽說(shuō):對(duì)呀!只要仔細(xì)觀察,有很多數(shù)字發(fā)現(xiàn)。

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