[推薦]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　大家好，今天我推銷的是“掃地機(jī)器人”。

　　掃地機(jī)器人一般是圓形的，顏色各異，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。它一般適用在家居空間和辦公室。它是無(wú)線的.，使用充電電池運(yùn)作，有小部分用鋰電池�？蓚蓽y(cè)障礙物，如果碰到墻壁或者其他障礙物，會(huì)自行轉(zhuǎn)彎。不過(guò)，它有時(shí)可能會(huì)傻傻地卡在床底下或其它東西中，那請(qǐng)你拿掃把把它掃出來(lái)就可以了。掃地機(jī)器人最早在歐美市場(chǎng)進(jìn)行銷售，現(xiàn)在，隨著生活水平的提高，掃地機(jī)器人逐步踏入我們中國(guó)，成為一代上班族或現(xiàn)代家庭不可缺少的一員。

　　掃地機(jī)器人的機(jī)身內(nèi)部一般都有一只方便小巧的集塵盒，與一般吸塵器的紙袋不一樣，十分小個(gè)，大部分位于中心和尾部。你還可以用遙控器控制機(jī)器人呢！若掃地機(jī)器人任務(wù)完成，會(huì)乖乖地自動(dòng)回到充電位充電。

　　現(xiàn)在，掃地機(jī)器人分為兩種，一種是吸塵式，一般不能清除粘在地上的臟東西；一種是有一個(gè)掃把一樣的玩意將灰塵掃入盒中，還可將消毒液噴出拖地。

　　用掃地機(jī)器人要注意以下方面：

　　請(qǐng)不要在潮濕的環(huán)境中使用。不要把火柴等易燃物吸入機(jī)器人，以免發(fā)生火災(zāi)。使用時(shí)間不要太長(zhǎng)，如機(jī)身發(fā)熱，應(yīng)停上一點(diǎn)時(shí)間再使用，防止機(jī)身過(guò)熱而燒毀。如果長(zhǎng)期不使用掃地機(jī)器人，要把電源拔下，將電池取出并整理好，收藏在干燥的地方。

　　掃地機(jī)器人一般在淘寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、天貓網(wǎng)上都有賣，最好的品牌是“TOKUYT”，價(jià)格一般在“300-500元”左右。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　不知什么時(shí)候，楓葉由清亮的綠轉(zhuǎn)為熱烈的火紅了；不知什么時(shí)候，知了的叫聲零零碎碎了；不知什么時(shí)候，蟋蟀的樂(lè)曲奏響了；不知什么時(shí)候，橘紅的顏色變深了。哦，那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤，告訴人們：“秋天來(lái)了�！�

　　也許，衰落也是一種美。秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌似的楓葉太秀氣了，一下子就羞紅了臉。秋風(fēng)不顧，逾吹逾大；楓葉沒(méi)法，仍然羞，越羞越紅。最后都成火紅色了，無(wú)數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹(shù)枝上，招引著我們，誘惑著我們，瞬間照亮了我的眼睛，用那觸手可及的彤紅色，舞動(dòng)出生命之火。

　　蟬兒停止了鳴唱，倒反而少了一份煩躁與聒聒，而蟋蟀那清脆、悠悠的彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪，人多熱鬧，最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了，但在夜深人靜便彈得出奇的熱鬧，他們愛(ài)開(kāi)個(gè)樂(lè)曲演奏會(huì)，聚在一塊，時(shí)高時(shí)低，有弦律有節(jié)奏地彈唱，即使彈得不好，也不怕羞，反正沒(méi)人聽(tīng)。他們就是這樣，不愿展示自己，只是自己默默地彈，真是一群精神可貴的演奏家啊！

　　默默無(wú)聞的野菊花，在秋天打破了寂靜，終于爆發(fā)了，一個(gè)個(gè)相繼開(kāi)放，開(kāi)呀開(kāi)呀，永遠(yuǎn)開(kāi)不夠似的，漫山遍野都布滿了，一大片一大片像一匹匹五顏六色，五彩繽紛的綢緞，把花園、把草地、把山嶺都霸占了，這氣壯山河，鋪天蓋地的`勢(shì)頭壓得繁華抬不起頭來(lái)。

　　人不愧是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，在秋天也不輸與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。小孩子們活潑亂跳，在寒風(fēng)中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，玩得熱汗?jié)L滾。大人們也不閑著，剛買來(lái)的早點(diǎn)還帶著余熱，老人們有的打太極，有的舞劍，人們描繪出一幅幅充滿生命活力的圖畫(huà)。

　　江水拍岸，繁花簇錦，秋天來(lái)了，侵入了大地；紅葉似火，黃菊似泥，秋天來(lái)了，照亮了大地；秋高氣爽，秋水伊人，秋天來(lái)了，籠罩著大地�？窗。∩缴纤�邊，樹(shù)林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。

　　秋天的腳印布滿了大地！秋天真是太美了！秋天我愛(ài)你！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)后，我回到家，拿起筆，手腳麻利地完成了作業(yè)。頓時(shí)感覺(jué)無(wú)事可做，我沉思了一會(huì)，腦海里浮現(xiàn)出了一種選擇——找同學(xué)玩。

　　我來(lái)到了隔壁小區(qū)，但見(jiàn)小區(qū)里只有幾個(gè)大人，沒(méi)有一個(gè)小孩的身影。我來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩正躲在草叢后面，原來(lái)，他們?cè)谕娑阖堌埖挠螒颉Ｎ艺髑蟮搅怂麄兊耐�意，加入了他們的�?duì)伍。

　　游戲規(guī)則是：一人來(lái)抓，其余人躲藏，被抓到的人出局，直到所有人被抓，才游戲結(jié)束。

　　游戲開(kāi)始了，我立馬躲在一個(gè)大花壇后面，我努力調(diào)整自己的身形，盡量隱藏自己，生怕被別人從縫隙里面看到。突然，從右前方傳來(lái)一陣輕微的腳步聲，我屏住呼吸，心跳加快，緊張地注意著周圍的.動(dòng)靜，突然從地板上映出一個(gè)身影，很快身影越來(lái)越近，我緊張得手心冒汗，猛一抬頭，原來(lái)是一位叔叔在小區(qū)散步，還好還好！真是虛驚一場(chǎng)啊！我又緊張地等了許久，仍然沒(méi)有人來(lái)，我探出頭去張望，突然我被人從背后一把抓住，對(duì)方興奮地大叫：“我抓住你了！我抓住你了！”原來(lái)，他們一直埋伏在樹(shù)后，等著我進(jìn)他們的“埋伏圈”呢。

　　正當(dāng)我們玩的興高采烈的時(shí)候，天空上傳來(lái)幾聲悶雷，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我們被迫提前結(jié)束了游戲，興致盎然地回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　如果你是初次來(lái)到佛山，人生地不熟，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)您說(shuō)：“讓我來(lái)帶你暢游佛山吧！”

　　佛山有八景，風(fēng)光秀麗，引人入勝。我是三水人，所以首先帶你游三水，美麗的三水有一景——荷花世界。

　　我們出發(fā)來(lái)到荷花世界。首先映入眼簾的是荷花形態(tài)的大門(mén)，六片粉紅的花瓣惟妙惟肖，讓人眼前一亮。走進(jìn)荷花世界，你看到這滿池荷花競(jìng)相爭(zhēng)艷，肯定會(huì)十分驚訝。這時(shí)我提議：“不如去劃船吧！”坐在小船上，欣賞著滿池荷花，聞著撲鼻的清香，我們聊起了荷花世界的變化。

　　以前荷花世界的占地面積很小，交通也不方便。春天，唯有幾株小荷才露尖尖角，泥路兩開(kāi)放著幾株杜鵑，三兩個(gè)游客毫無(wú)興致地走過(guò)。夏天，品種單一的荷花開(kāi)滿塘，雖然草木繁盛，但也游人稀少。秋天和冬天，荷花凋謝了，連荷葉也衰落了，萬(wàn)物蕭條，更是看不到游人的身影。

　　后來(lái)，為了把荷花世界打造成“佛山新八景”，政府和人們共同努力。建造了更多、更大的荷塘，引進(jìn)了各種各樣的新品種，改善交通和道路狀況······再看看如今的荷花世界：春天，才展露頭角的荷也不能吸引你的眼球。沒(méi)關(guān)系！看，那一片片金黃的菜花，朵朵盛開(kāi)的向日葵，嬌艷的芙蓉都在向你招手呢;夏天，各種荷花、蓮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，整個(gè)荷花世界都是荷的倩影，荷的清香。這里有稀有的并蒂蓮，有能承受一個(gè)小孩重量的王蓮，有白色的、紅色的、粉色的，有單瓣的、也有復(fù)瓣的.。荷花在碧綠的荷葉間顯得更加婀娜多姿，真是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。秋天，荷花雖然凋謝了，但其它培育的花朵卻又吸引著游人，還有溫室大棚里的荷花供你欣賞。冬天，這里特有的冬蓮在等待著你的光臨。

　　荷花世界不僅是荷花的海洋，也是其它花卉的海洋，這里一年四季都有花賞。這里是休閑的好去處，空氣非常清新，你可以在園區(qū)散步，可以騎自行車穿梭在綠蔭下，碧草間，也可以乘坐小船在荷花池里漫游。這里是小孩的樂(lè)園，一座游樂(lè)設(shè)施齊全的游樂(lè)場(chǎng)建設(shè)在公園的中心位置上。孩子們可以在這里盡情玩耍，這里也總是最熱鬧，最充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。這里也有許多當(dāng)?shù)孛朗彻┠闫穱L，更有特別的“全荷宴”挑起你的食欲；在這里，你還能看到各種精彩的文藝表演。

　　荷花世界的美景讓你流連忘返，但請(qǐng)不要駐足留下。明天，我還會(huì)帶你游覽其它的佛上美景。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　二十年后的故鄉(xiāng)是什么樣的呢？讓我們隨著時(shí)光隧道來(lái)到20xx年的世界，一起去尋找答案吧!

　　二十年后的街道全都是用塑料纖維鋪成的。行駛在大街上的是一輛輛環(huán)保汽車，它們排放出來(lái)的是氧氣，吸收的是二氧化碳。街道兩邊都是綠蔭小道，瞧，黃鶯在樹(shù)上唱著歌兒，小松鼠在人群中穿梭著。行人們穿著五彩的衣服悠閑地漫步在人行道上。

　　二十年后的商店變了， 里面沒(méi)有了服務(wù)員，變成了一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)化的電腦，里面的設(shè)備齊全，只要你對(duì)他說(shuō)出商品名稱、數(shù)量，傳送機(jī)就會(huì)把你要的東西送過(guò)來(lái)。電腦與傳送機(jī)是連在一起的，只要你一出口，語(yǔ)音器就把你要的東西傳到了工廠。再通過(guò)一根輸送管道，把你想要的.東西快速傳送過(guò)來(lái)。大家再也不用你爭(zhēng)我搶或排隊(duì)的方法買東西了。如果來(lái)了一個(gè)聾啞人，一個(gè)瞎子或一個(gè)結(jié)巴、口吃的病人怎么辦？不要緊，對(duì)于這種只能用肢體語(yǔ)言的人，電話只能看了。怎么看呢？因?yàn)殡娔X是天生就長(zhǎng)眼睛的，所以它是靠一種電子眼看的。電子眼就是針孔攝影機(jī)，它把看到的東西拍下來(lái)，解釋出來(lái)，再通過(guò)傳送機(jī)傳送物品。

　　二十年后的珠江水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，像穿了閃閃發(fā)光的華服。岸邊數(shù)不清的柳樹(shù)倒垂在水中，鮮花盛開(kāi)，花團(tuán)錦簇。小魚(yú)在泥沙里捉迷藏，蝦米在河里你追我趕，快活極了。數(shù)不清的水鳥(niǎo)在河面盤(pán)旋。一只只機(jī)器魚(yú)正在水中巡邏，忙著清理著垃圾呢。珠江水已經(jīng)達(dá)到直接飲用的標(biāo)準(zhǔn)。用珠江水生產(chǎn)的礦泉水遠(yuǎn)銷世界各地�！�…

　　二十年后的世界是多么的美好。我一定要好好學(xué)習(xí)，把美好的幻想化作我們的現(xiàn)實(shí)生活。期待這一天的早日來(lái)到。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　有一次在福建出現(xiàn)了一個(gè)很強(qiáng)很強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，它的名字叫莫拉克臺(tái)風(fēng)是目前死傷數(shù)量最多的臺(tái)風(fēng)，它的破壞力足以讓一個(gè)好好的村子“滅村”。這個(gè)村的地點(diǎn)位于高雄市的小林村，這實(shí)在令人難以想象，竟然一個(gè)臺(tái)風(fēng)就可以讓一群無(wú)辜的人民喪命。

　　臺(tái)風(fēng)來(lái)是一件會(huì)讓一些人開(kāi)心，也會(huì)讓一些人難過(guò)的一件事。開(kāi)心就是可以不必上班、上課可是有好就一定有壞，臺(tái)風(fēng)雖然有好處，但相對(duì)的不好的地方卻更多。有些人會(huì)因臺(tái)風(fēng)而送命或失去財(cái)產(chǎn)，但有些人是靠臺(tái)風(fēng)才有辦法存活，所以遇到災(zāi)難的時(shí)候不管是都應(yīng)該有錢(qián)出錢(qián)，有力出力才對(duì)。

　　臺(tái)風(fēng)的壞處很多可是仔細(xì)想一想是不是也會(huì)有一些好處呢？我自己認(rèn)為臺(tái)風(fēng)過(guò)后就可玩了。例：抓魚(yú)、蝦、玩水、還有騎車�？墒钱�(dāng)我在做這些活動(dòng)的.時(shí)候，還有一些人正在忙著整理家園呢！所以不要太開(kāi)心要多體諒受災(zāi)的心情。

　　所以遇到困難的時(shí)候不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、還是地震，大家都要出手相救、互相幫忙，這樣才能成為社會(huì)的好公民，才是應(yīng)有的心態(tài)！