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四年級(jí)的作文300字(匯總6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。我們每個(gè)人都要一位偉大的母親。母愛(ài)是難以回報(bào)的，但母親卻是最容易滿足的。
5月8號(hào)母親節(jié)這一天爸爸去上班了，家里只有我和媽媽還有四歲的弟弟。剛起床不久舅舅和舅媽就跑上來(lái)我家異口同聲的說(shuō)：“姐走我們一起去貴玩去�！�
過(guò)來(lái)一會(huì)到了車上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽您看那座大廈里有好多車呀，我喜歡粉紅色的那輛車，我長(zhǎng)大以后一定要努力掙錢給您買那輛車。”
媽媽說(shuō)：“好呀那我就等你給我買車把”
我說(shuō)：“好友我要的要讓您看看我真正的'實(shí)力�！�
這是地點(diǎn)有的嫉妒的了就說(shuō)：“姐姐有什么了不起的等我長(zhǎng)大了要買車給爸爸、媽媽、外公、外婆�！�
我說(shuō)：“你這小子口氣還真大�！�
不久到貴陽(yáng)弟弟要背還要買玩具，連我媽媽都奈何不了他。
我眼睜睜的看著媽媽背著弟弟，卻不能為媽媽分擔(dān)些事情。但我還是可以在心里為媽媽分擔(dān)呀！
不久到了花溪媽依然背著弟弟拉著我。
所以在心目中母愛(ài)是無(wú)私的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天的鳥(niǎo)不同于其他季節(jié)的鳥(niǎo)，當(dāng)它在鳴叫時(shí)，總是感覺(jué)少了一點(diǎn)東西，或許是因?yàn)闆](méi)有了往日的歡呼雀躍，變得十分的惆悵。當(dāng)它停在枝頭時(shí)，神情不再像以前那樣充滿活力，而是多了一絲孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)它飛向高空時(shí)，沒(méi)有了從容與淡定，反而有些慌張，是因?yàn)槎炜煲搅藛幔?/p>
秋天的天空總是陰沉沉的，就連小鳥(niǎo)的身上也帶著一股低氣壓，鳥(niǎo)兒可以感受到這種變化，秋天已經(jīng)不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒(méi)有了當(dāng)初的氣勢(shì)磅礴，變得狹窄而緩慢。迎面吹得風(fēng)兒不再溫柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鳥(niǎo)俯視著萬(wàn)物的變化，開(kāi)始變得急躁不安，整日煩悶不知所為，大概是想家了吧！
秋天的鳥(niǎo)會(huì)盯著落葉浮想聯(lián)翩，它們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜁?huì)漫天飛舞呢？難道也是回家嗎？秋天的鳥(niǎo)會(huì)看著楓葉發(fā)呆，雖然這里的景物是美麗的，但卻始終不是自己的故鄉(xiāng)，最后連欣賞的心情都沒(méi)有了。秋天的`鳥(niǎo)會(huì)聽(tīng)著秋風(fēng)到來(lái)的腳步，計(jì)算著回鄉(xiāng)的日子，它們?cè)缫褳檫@一刻做好準(zhǔn)備，那種堅(jiān)定地信念不是任何人都能做到的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊�！泵慨�(dāng)我看到這句名言，不禁想起世界上最無(wú)私、最偉大的、最不求回報(bào)的愛(ài)——母愛(ài)。媽媽是燦爛的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)對(duì)我綻放出微笑；媽媽是參天的大樹(shù)，讓我感覺(jué)涼爽；媽媽是我的鬧鐘，天天隨時(shí)把握喚醒……
啊！媽媽，您為我付出的實(shí)在是太多了！當(dāng)我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就精心地呵護(hù)我；寒風(fēng)呼嘯時(shí)，您首先問(wèn)問(wèn)我冷不冷；做飯時(shí)，總是想我喜不喜歡吃。長(zhǎng)大了，還要您為我操心、擔(dān)憂……所以，我們要懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩母親。
我還記得，在一個(gè)寒冷的冬夜里，疲憊不堪的您剛下班回到家，看到我通紅的臉，就猜到我發(fā)燒了，您馬上開(kāi)車把我送去醫(yī)院，掛號(hào)、找醫(yī)生、取藥……都是您來(lái)做�；氐郊液�，您一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒又囑咐我不要吃上火的食物……那晚您整晚坐在我的床邊，無(wú)微不至地照顧著我，看著您忙碌的身影，我的眼淚就像斷了線的'珍珠一樣，不由自主地落了下來(lái)……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，謝謝您，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和良好的品格來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)只有中指高，食指粗的小仙子從窗外跳到我的床邊。我見(jiàn)她彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大大的眼睛。好可愛(ài)！可是她滿臉的憂傷。我忙問(wèn)；“小仙子，你怎么了。”她告訴我她是天上的`和平天使，家住在天上的天鵝湖邊，那里安寧而美麗�？墒呛镒罱鼇�(lái)了一個(gè)怪物。他搶走了我頭上的王冠，那個(gè)是和平的象征。保護(hù)著地球的安寧。我一聽(tīng)急了。 “那可怎么辦啊，我有什么可以幫你的嗎”小仙子說(shuō)“你只要做一百件好事，我就可以擁有魔法回到天上趕走怪物，拿回我的王冠了�！毙南耄灰话偌檬�，，一天做一件也要三個(gè)多月啊，不能讓怪物繼續(xù)搗蛋，得趕緊做。于是我每天都做兩件好事，幫助老奶奶提籃子，幫樓下的阿姨照顧小妹妹……還沒(méi)到兩個(gè)月我就做了一百件好事，仙子高興的回家了。
我的夢(mèng)奇怪吧！
四年級(jí)的作文300字 篇5
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午，我?guī)掀孔�，去尋找螞蟲的家。
蟻巢的`螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地?cái)D成一團(tuán)。仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護(hù)著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下，有紀(jì)律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把它叼著走，過(guò)了一會(huì)兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一粒”米”細(xì)看：它全身是白的，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我叫盧俊翰，今年十一歲了，是一名四年級(jí)小學(xué)生。我有許多好習(xí)慣：每天都堅(jiān)持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣：上課的時(shí)候老愛(ài)走神。
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就有了這個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們還給我取了個(gè)“夢(mèng)游神”的綽號(hào)。這個(gè)壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了許多麻煩，每次都是因?yàn)樗野牙蠋熒险n講的.重點(diǎn)內(nèi)容給聽(tīng)漏了，使得我很多次考試都與好成績(jī)擦肩而過(guò)。
有一次上語(yǔ)文課，我又走神了，一不小心就被老師抓了個(gè)正著。老師點(diǎn)名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍，一連叫了好幾遍我的名字，我都沒(méi)有任何反應(yīng)，一直盯著窗外發(fā)呆，直到同桌輕輕碰了我一下，才慢慢回過(guò)神來(lái)。我立刻站起來(lái)，張口就讀“無(wú)夸”。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，瞪大眼睛，一聲不吭，滿臉一副無(wú)奈的表情。我低下頭，心想：糟糕，讀錯(cuò)了，只能接受懲罰了。果然，才過(guò)了幾秒鐘，老師就說(shuō)：“你給我站到后面去好好反省！”盡管我非常不愿意，但也只能唯命是從了，誰(shuí)讓我把“無(wú)奈”讀成“無(wú)夸”呢！
唉，我怎樣才能改掉這個(gè)愛(ài)走神的壞習(xí)慣呢？