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四年級(jí)作文300字精華【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙�(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我是我們班的副班長(zhǎng)，我的責(zé)任是不能讓同學(xué)們打鬧，不能讓同學(xué)們相互爭(zhēng)吵，等等�？傊亲屚瑢W(xué)們保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我也是我們班的組長(zhǎng)，我的責(zé)任是收齊作業(yè)，還要讓我們組團(tuán)結(jié)互助起來(lái)，我們組也有比較弱的同學(xué)，我要將他們變的棒棒的，還要將我們組變成最優(yōu)秀的組。
我還是爸爸媽媽的乖女兒，我是我們家庭中的一員，我能干我力所能及的事情。比如：我能洗我自己的衣服，我還能自己洗頭發(fā)、自己洗澡、我每天洗自己的`飯盒、起床后我自己疊被子。媽媽每周末都要打掃衛(wèi)生，我會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子、整理衣服。
我以前總是讓爸爸媽媽陪著我睡覺(jué)，可是現(xiàn)在不一樣了，我每天一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)。這些都是我變優(yōu)秀的表現(xiàn)!
只是我有的時(shí)候不交作業(yè)，這是個(gè)很不好的壞習(xí)慣，我一定會(huì)改掉!
四年級(jí)作文300字 篇2
我們宜州是一個(gè)人杰地靈的好地方，不僅人好，而且地方也好。不僅娛樂(lè)設(shè)施好，就連學(xué)習(xí)的地方也不例外。河池學(xué)院就是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好的地方。
快看、快看，河池學(xué)院的大門多像H、 ，進(jìn)去亂逛，快看、快看、這里有一本石頭書(shū)。哇！快看，這棵樹(shù)上有一只小松鼠，好可愛(ài)！走著走著，我看見(jiàn)一塊大石頭上寫(xiě)著書(shū)山有路。走著走著，我已經(jīng)逛到了學(xué)院的.中央，看見(jiàn)了有一個(gè)圓圈，里面的東西我也不太明白，就像幾個(gè)罐子，豎在右下角，有幾個(gè)‘罐子比較突出，有幾個(gè)鴿子在旁邊，然后圓圈下面是一本打開(kāi)的書(shū)。我想其寓意是：把圓圈比做學(xué)院，把那幾個(gè)罐子比做學(xué)院了的學(xué)生們，他們?cè)趯W(xué)院里一定會(huì)有比較出眾的學(xué)生，那本書(shū)就是知識(shí)�？偟膩�(lái)說(shuō)意思是：相信在河池學(xué)院出來(lái)的學(xué)生能很好的獲取知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園中有一處十分美麗的地方，那里四季如畫(huà)，風(fēng)景秀麗。那是哪里？對(duì)，就是校園小花園。
春天的小花園是充滿生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng)，迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競(jìng)相開(kāi)放，拼成了一幅美麗的畫(huà)卷。連樹(shù)木都抽出了新芽，小草都恢復(fù)了生機(jī)，像是為這幅畫(huà)卷添上濃墨重彩的幾筆。
夏天的小花園是茂盛的。樹(shù)木都長(zhǎng)滿了葉子，枝繁葉茂，為人們?cè)谘谉岬南募咎峁┮黄藳龅牡胤�。人們�(cè)跇?shù)的陰影下看書(shū)，再加上幾朵盛開(kāi)的紫丁花，構(gòu)成了一幅寧?kù)o的畫(huà)卷。
秋天的小花園是豐收的。柚子樹(shù)結(jié)出了許多香甜的果實(shí)，桂樹(shù)的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味，沁人心脾，再加上一朵朵菊花的美麗身影，形成了一幅果實(shí)飄香的'畫(huà)卷。
冬天的小花園是美麗的，雪花飛舞，飄在天空中，又落在樹(shù)上、地上、小路上……飛雪中，獨(dú)特的梅花綻放在枝頭，飽受風(fēng)雪折磨，卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象。
我愛(ài)這美麗的小花園。
四年級(jí)作文300字 篇4
五月的法國(guó)梧桐，長(zhǎng)得枝繁葉茂。漂亮的公園，又迎來(lái)了的新朋友，這新朋友就是東邊草地上被放置的四株高大的香樟樹(shù)。走近一看，這四株香樟樹(shù)被粗大的擦繩子繞了一圈又一圈。幾呼整個(gè)身子都被包裹起來(lái)了。真奇怪，大熱天的怎么能給香章樹(shù)穿這么厚的草棉衣呢，好象只有冬天才需要給植物增加防寒服的'，都快夏天了，怎么…。。難道樟樹(shù)怕冷嗎？
我邊想邊往前走去，看見(jiàn)幾名園藝工人正在給剛栽的幾棵樹(shù)澆水，就過(guò)去請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)老爺爺說(shuō)，現(xiàn)在是夏天，植物從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái)，盡管途中加蓋篷布并且給樹(shù)干和樹(shù)冠上噴水，但在路上有時(shí)也要好多天的，在生長(zhǎng)過(guò)程中需要大量的水分，在運(yùn)輸途中是很難做到給樹(shù)木及時(shí)補(bǔ)充足夠的水分，如果用繩子把樹(shù)木圍繞起來(lái)，扎緊了，就可以減少水分的散失，就是到了這兒，也不能馬上解下繩子，還要過(guò)一段時(shí)間，重新栽上適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，恢復(fù)了生機(jī)，才可以解開(kāi)的。
原來(lái)冬天纏繞繩子主要是讓樹(shù)木免遭凍害侵襲，而在別的季節(jié)一般就是為了運(yùn)送樹(shù)木，讓樹(shù)木盡快的更好的生長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的爸爸是個(gè)電腦迷，想把他和電腦分開(kāi)，一個(gè)普通的人是絕對(duì)不行的。
我記得有一次，媽媽把我當(dāng)成了“偵察兵”偷偷去偵察爸爸的情況，結(jié)果還沒(méi)走到爸爸的電腦房，就被爸爸埋的“地雷”給炸掉了，這時(shí)候爸爸沖了出來(lái)，非常肯定地問(wèn)我：是不是我的.“團(tuán)長(zhǎng)”派來(lái)的，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)了，這個(gè)時(shí)候一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我的三寸不爛之舌顯然被爸爸的五寸不爛之舌給收服了，我灰溜溜地逃回了房間。
這次我和“團(tuán)長(zhǎng)”一起向老爸的“天堂”進(jìn)發(fā)，這次雙方發(fā)生激烈的爭(zhēng)斗，憑著我“團(tuán)長(zhǎng)”兩人的六寸不爛之舌，幾乎講了半小時(shí)，終于占領(lǐng)爸爸的第一個(gè)“堡壘”，我和媽媽喝了一杯水，匆匆忙忙向第二個(gè)“堡壘”沖去，這次爸爸防御大增，我們很快敗下陣來(lái)，暫時(shí)退回房間商量對(duì)策，讓爸爸享受著“天堂”的幸福，在爸爸玩的正歡，洋洋自得的時(shí)候，我們突然發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，把爸爸殺的措手不及，這次我們獲得了成功。
我的爸爸是個(gè)電腦迷。而且是一個(gè)普通人可對(duì)付不了的喲！
四年級(jí)作文300字 篇6
我一生中親眼見(jiàn)到過(guò)最難忘的美景，沒(méi)過(guò)于我住的這個(gè)城市。那美景就在這個(gè)城市最大醫(yī)院的后邊。雖然它是個(gè)沒(méi)有水的大魚(yú)塘，只是種一大片著魚(yú)草，但卻美得讓人難忘。
我能看到這鎂景是朋友帶我去的，她說(shuō)那里很美很美，我聽(tīng)得有些迫不及待了，那究竟有多美，我一定要去欣賞欣賞。于是，我叫朋友帶我去，我一到那地方，真的讓我大吃一驚，真是太美了。大片大片的草是那么綠，而綠得那么整齊，那么生動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下，似乎每個(gè)小草都有自己的生命，都在顫動(dòng)。這太美了，雖然是沒(méi)有放水的魚(yú)塘，但就像我小時(shí)候?qū)W的一篇文章《草塘》那樣美麗！
我高興得跑進(jìn)草堆里，瞬時(shí)一片那么大的`草坪中只有我一個(gè)人的身影，從遠(yuǎn)處看，我就像在夢(mèng)境中一樣，這時(shí)，我第一個(gè)想到的是：如果在這里拍照，那一定很美，有些人甚至可能認(rèn)為背景是不是假的吧！這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么開(kāi)心的事，因?yàn)檫@太美了！
后來(lái)，我?guī)状稳ミ^(guò)，每次都會(huì)給我留下深刻的印象。我想，現(xiàn)在那里可能有已經(jīng)變成有魚(yú)的魚(yú)塘了吧，只樣我就再也看不到這么美的景色了，但是我永遠(yuǎn)難忘那美麗的草塘，因?yàn)檫@是我親眼看到的最美的景色！