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二年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有的人喜歡可愛的小白兔;有的喜歡披著五彩衣的大公雞;有的人喜歡勤勞的大公牛……而我最喜歡學(xué)校大廳里的那幾條活潑的小金魚。
魚缸里有好多的金魚。有一條小金魚叫紅胖,它那半圓形的嘴巴一張一合的,張開時像拼音字母“O”,合攏時像拼音字母“C”。它的肚子胖乎乎的',一看就很貪吃。小黑的身材很苗條,跟火柴棍差不多,還有那像黑寶石一樣的大眼睛,可愛極了。還有一條金魚叫大白,它有桔黃色的嘴巴,像寶石一樣的眼睛,頭上戴了一頂紅紅的帽子,身穿一條長長的白紗裙,它就像一位優(yōu)雅的公主。
我把魚食放進(jìn)魚缸里,紅胖立馬游了上來,開始狼吞虎咽。過了一會兒,小黑也游了過來,它看見紅胖這吃相,好像在說:“紅胖你別吃了,別吃了,你看我,瘦得像根火柴棒一樣了,給我留點!奔t胖聽了立刻游到角落里去了。這時,大白也游過來了,它看見了美味的食物,還是沒有忘記它公主的身份,慢悠悠地吃了起來。
我真喜歡這幾條小金魚。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“離下課還有5分鐘了!”我們班的“通訊員”壓低嗓子說道。數(shù)學(xué)老師似乎也聽見了“通訊員”的消息,輕輕瞥了一眼教室后墻上的時鐘,又加快了語速,急匆匆地為我們講解著最后一道難題。同學(xué)們大多數(shù)可都按耐不住了,他們一會兒瞄瞄手表,一會兒看看同學(xué),一會兒望望走廊,還不時地與身邊的同學(xué)竊竊私語,心中滿是焦急。有的同學(xué)“唰唰”地認(rèn)真寫著什么,可別以為他們是在記課堂筆記,其實是在寫小紙條呢!就在這些同學(xué)們都在焦急等待時,還有幾個同學(xué)正用書本擋著臉呼呼大睡呢,亮晶晶的液體從嘴角流溢出,在課桌上流淌。他們的同桌心里可不好受,紛紛把自己的桌椅往旁邊挪動,以防受到威脅。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們夢寐以求的下課鈴終于響起了。數(shù)學(xué)老師好像無奈地宣布:“下課!”教室里一下子沸騰了起來,許多同學(xué)如同惡狼看見了肥羊,風(fēng)馳電掣般沖出了教室,而留在教室里的同學(xué)們則像小貓咪一樣,乖乖地寫著作業(yè)。
你瞧,教室外的同學(xué)們可真快樂。∮械耐瑢W(xué)在走廊里玩游戲,有的同學(xué)在操場上踢足球,有的'同學(xué)在沙坑里比賽攀爬,有的同學(xué)躲在廁所里吃辣條……同學(xué)們都生龍活虎,好不自在,一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在空中。
你看,留在教室里的同學(xué)們也不遜色。幾個好朋友聚在一起,喋喋不休地聊著趣事見聞,時而捧著肚子發(fā)出一陣爆笑聲。其他同學(xué)守在座位上奮筆疾書,筆飛速地在作業(yè)本上滑動著,使人眼花繚亂。
別光說同學(xué),不如我們一起去看看辛苦的老師們,課間又在做什么?我的班主任正坐在講臺前,鼻梁上架著一副眼睛,手握紅筆認(rèn)真地批改著我們的作業(yè),神情專注得我們都不舍得去打擾她;而辦公室里,老師們有的批改作業(yè),有的在一起聊天,有的在和同學(xué)談話,有的在樓道里接聽電話。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起,同學(xué)們紛紛皺起了眉頭。唉,這次響起的可是上課鈴。教室外的同學(xué)們都從四面八方趕回了教室,大口大口地喘著氣;教室里的同學(xué)們也都放下了手中的紙筆,準(zhǔn)備好了要用的課本,數(shù)學(xué)老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室,語文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的心中真是又想哭,又生氣啊!聽著隔壁班同學(xué)下樓上體育課的歡呼聲,瞄著窗外操場上那些歡快自在的身影,我們都充滿了羨慕!真希望每節(jié)課都是體育課,語數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消失!
不過,現(xiàn)在看來這是不可能的,我們還是認(rèn)真聽課為好,畢竟學(xué)習(xí)是為了自己。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
爸爸是個“呼啦圈“(是他的那個大肚子。),大大的腦袋,皮膚有點兒黑黑的,濃濃的眉毛,不大的眼睛。高蹺的鼻子,寬大的'嘴巴。還有一個大肚子呢!所以我爸爸很懶惰,有點可愛。
但是我爸爸有兩個特大的壞習(xí)慣,就是:
一:我爸爸非常喜歡發(fā)脾氣,有時我和媽媽快被爸爸氣得吐血呢!
二:我爸爸是個吸煙狂,經(jīng)常把家里高得烏煙瘴氣,嗆得我喘不過氣來。
希望爸爸能改掉這個壞習(xí)慣。(祝爸爸能戒煙成功!)