實用的六年級作文300字[優(yōu)秀]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當這一天到來，人們就會去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過爬山游玩。蕩秋千的活動來度過。

　　我的家鄉(xiāng)在平度，清明節(jié)這天，我們在這里有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小伙伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結實，先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比，幾輪下來，有的小伙伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的`周圍打掃干凈，然后放上美酒小菜。擺好糕點鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習，考上大學’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進行一番禱告之后，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼里啪啦的鞭炮中走出了墓園。

　　這就是我家過的清明節(jié)，它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的清明節(jié)。

六年級作文300字 篇2

　　“��！我的生活太美好了”！我在床上說，因為明天我們全家人要去旅游了，這次去海邊，我可是第一次去海邊啊！

　　那金黃色的沙灘，那堪藍的海水，像一塊磁石吸引著我，使我一改行的行列，使我加入了踏浪的行列。

　　我和爸爸媽媽走到海邊上，漲潮沖的我的腳上，�。∷�死了！輕輕，涼涼地！我忍不住穿上了泳衣在海上自由地游來游去。

　　我們看見別人在海上排球，我和爸爸媽媽和我們一行的人組成了三個團隊，紅色的'泳衣與白色泳衣二隊，我與爸爸媽媽在一組白色泳衣。比賽開始了，啊！我接到球，我傳給了我的隊員，在爸爸的努力下我們組得了一分，又開始了，我傳了球，哎，一不小心被別組搶走了，我們隊全力追趕那個人，只見那個人起身一躍傳給了另一個隊友，他對我們球門一投，我方守員沒奪，讓紅色隊得了一分，現(xiàn)在是一比一平，我們隊要勝利就靠這一球了，只見他們方一放球，我方是搶的非常激烈，終于，我方搶到了，一投，噢！太好了！我們贏了！耶！

　　經過這次“激戰(zhàn)”，感受到生活真是太好了！

六年級作文300字 篇3

　　諸葛亮，他是我最佩服的武將中的之一，他字孔明，號臥龍。他是一名謀臣，是蜀國的一名“武將”，而他的死對頭就是司馬懿。

　　而他英勇的事跡就很多了，比如：

　　1.諸葛亮巧用草船借箭，“謀取”到了曹軍的十萬支箭，而且有答應了周瑜的'要求，這樣就讓兩國的關系就辦得更好了起來。

　　2.七擒孟獲，諸葛亮在與孟獲戰(zhàn)斗的時候每次都活擒了孟獲，孟獲前六次一點都不服，可是到了最后一次孟獲歸順了蜀國，讓蜀國又多了一名大將。

　　3.空城計，再有一次時蜀國兵馬出城打仗，剩下的并不多，司馬懿帶著十五萬兵馬來攻打蜀國，諸葛亮，一看就擺起了空城計——諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，然后慢慢彈起琴來。司馬懿一看以為城中必定有詐，就沒有去攻打，直接退兵回城。

　　我最佩服諸葛亮了，他足智多謀，勇敢與敵軍使計來迷惑敵人或者來攻打敵人。十分的惟妙惟肖，讓人猜不通他的心思。

六年級作文300字 篇4

　　天，瓦藍瓦藍的；太陽，火紅火紅的。我坐在爸爸的摩托車上，風馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風箏。

　　來到草坪上，天空幾乎成了風箏的世界：它們三個一群，五個一伙的在談論著什么。我的風箏也不甘示弱，也想?yún)⒓印帮L箏大會”。我連忙左手拿起線軸，右手拿著線，數(shù)了三聲，“呼”的一聲，風箏已經在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈�？墒�，我只能高興一時，痛苦一世，風箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓在地上。

　　這時爸爸走過來了，握住我的手，說：“凡事不能灰心，失敗乃成功之母，我們再來一遍吧！”“好吧”我失望的說。

　　這次，爸爸拿著線軸，“嗖”的'一聲，我們又把風箏送上了天空。風箏像個調皮的孩子，一會穿過茂密的樹叢，一會橫越過波光粼粼的湖面，甚至還登上了萬里碧空的藍天。我急得直跺腳，說：“爸爸，讓我來嘛！”爸爸聽了，說：“給你�！蔽夷眠^線軸，又一次把風箏送上了天空。這一次，我不但沒有失敗，反而還把風箏送到了瓦藍瓦藍的天空上。

　　風箏啊，你有蝴蝶當你的舞伴，你有鸚鵡陪你聊天，你有蜈蚣為你表演，你有仙鶴為你唱歌，你真是一只幸福的風箏。

六年級作文300字 篇5

　　大豐具有“麋鹿故鄉(xiāng)”、“濕地之都”、“黃海港城”和“上海飛地”的美稱。它是江蘇東部、上海北翼的沿海城市，總人口72萬，總面積3059平方公里。它還具有港口與岸線、土地與灘涂、海洋與島嶼、風能與光能等獨特優(yōu)勢。

　　麋鹿故鄉(xiāng)———中華麋鹿園是國家aaaa級景區(qū)，現(xiàn)有麋鹿1900多頭，占世界總數(shù)的45％。它擁有三個“世界之最”，世界最大的麋鹿自然保護區(qū)、世界最大的野生麋鹿種群、世界最大的麋鹿基因庫。在每年仲夏的時候，都會舉行“鹿王爭霸賽”，這個比賽吸引著成千上萬的中外游客。

　　濕地之都———大豐擁有太平洋西岸最大的一片灘涂濕地，灘涂面積達到1000多平方公里，被列入世界重要濕地保護名錄。

　　黃海港城———大豐港是江蘇中部唯一的出海大通道、國家一類對外開放口岸、對臺直航港口。沿海高速公路緊靠大豐市區(qū)，距上海僅有210公里的.路程，已經融入了上海兩小時經濟圈。優(yōu)美的港城風光吸引了眾多游客。

　　上海飛地———上世紀六、七十年代先后有8萬多上海知青在大豐工作生活，形成了獨特的“知青文化”，還建有知青紀念館、知青影視基地等景點。

　　浩瀚無邊的大海、廣袤無垠的灘涂、古樸原始的森林，令人流連忘返！

六年級作文300字 篇6

　　一個晴朗的日子，一艘輪船在海面上行駛。駛著駛著，從船底下冒出一股股黑黑的東西，原來是輪船漏油了。

　　聞到臭氣后的小海龜馬上鉆到海底下，去找媽媽。

　　剛出海的小龍蝦不小心碰到油污，大鉗子被粘住了。

　　小水母也聞到臭氣，立刻捂著鼻子躲到水草后面，讓自己聞不到臭氣。

　　接著，好多海底動物都跑了，連連呼喚著其它伙伴來逃命。

　　后來它們跑了很遠很遠，終于來到一個沒有被污染的.地方。小比目魚說：“好險啊﹗幸好我們及時逃，要不然大家都會有生命危險的。聽說以前一次原油污染，死了兩萬多只海鳥呢."

　　大家聽了連連點頭。可是沒多久，它們又想念自己的家了，不知道什么時候能回去。小水母急得哭了起來。幸好人類聽見了它們的哭泣，馬上想辦法清理漂浮的油污，有人還收集理發(fā)店里的頭發(fā)去吸油脂呢。

　　海水變干凈了，海底世界的動物又可以快樂地回到自己的家了。

　　我們人類要保護環(huán)境，不要再發(fā)生這樣危害海洋生物的事件了。

六年級作文300字 篇7

　　生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。

　　我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學過的，其中，我最喜歡的就是學書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來聽聽我學書法的故事吧!

　　那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的學習班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學習班。

　　剛開始學的時候，我總是歪歪扭扭的寫著一個個鉛筆字，老師過來的.時候，我就慢慢的畫著那個字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個字，而且還讓我學著寫，我按著感覺，寫了那個字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個字的旁邊打了一個小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學習書法的興趣……漸漸地，我的字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學了毛筆書法。

　　其實，我有時候想放棄的，可媽媽說：“學吧，學了以后字會寫的好看點�！焙髞砦疫�是堅持學習了兩年多，沒有放棄。

　　這就是我學習書法的故事。

六年級作文300字 篇8

　　“哇！好香！”“��！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學正在欣賞花兒呢！

　　先來看看我們自己的年級的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣的.花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！

　　再來欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們的到來！”花兒點頭微笑，迎風起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！

　　還有其他年級的展區(qū)，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。

六年級作文300字 篇9

　　今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這里出發(fā)，徒步走到鎮(zhèn)江閣。

　　我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰(zhàn)隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。

　　開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的'后面，我們小組亂七八糟，不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組后面。

　　后來，范彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個團隊，團結起來才能走到終點。我們接受了范爸爸的建議，范彥宣帶頭唱起了歌，我拿著旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，一個都沒有掉隊。

　　最后，我們在六個小組里得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學說一句話來總結這次活動的收獲和感想時，我發(fā)自內心地說：“團結就是力量！”