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(通用)四年級(jí)的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的爺爺有一對(duì)黑而濃的眉毛,一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,還戴著一副老花眼鏡。他的鼻梁不高,厚厚的嘴唇邊,還有一圈又黑又扎人的胡子。因?yàn)闋敔敳辉趺撮L(zhǎng)頭發(fā),所以我總是叫他“光光頭”,可爺爺卻笑嘻嘻的,眼睛也咪成了一條線。爺爺從不挑三揀四,不過(guò)他最討厭吃奶奶炒的青菜了。
我的爺爺是家中對(duì)我最好的一個(gè)人了,他不僅吃的`、喝的……都留給我,我要什么他還盡量給買(mǎi)。記得有一次晚上,爺爺抱著我,我對(duì)爺爺說(shuō):“到超市探探!保菚r(shí)候我還小,“看看”不會(huì)說(shuō),所以說(shuō)成“探探”。)一到那邊,我就賴著不走,又哭又鬧地要爺爺買(mǎi)棒棒糖,爺爺只好給我買(mǎi)下了,我這才安穩(wěn)了下來(lái)。而且不僅一次,是天天這樣。所以我的牙齒不好,蛀洞多多。有時(shí)太溺愛(ài)了也不是好事哦!
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期天,我和媽媽吃完飯,開(kāi)車回家,當(dāng)車進(jìn)入到黑漆漆的地下車庫(kù)后,媽媽慢慢地停了下來(lái),我東張西望,“是不是沒(méi)有油了?”我問(wèn)媽媽,媽媽卻一臉神秘地說(shuō):“你想不想來(lái)體驗(yàn)一下開(kāi)車的感受?”什么?開(kāi)車?我有些緊張,生怕撞到墻壁。“這……這兒有監(jiān)控嗎?”我的心“怦”“怦”地亂跳!皼](méi)事!”媽媽不以為然,一副滿不在乎的樣子。
我像黑夜里的.小偷,躡手躡腳地開(kāi)了車門(mén),一溜煙鉆進(jìn)了駕駛室,忐忑不安地坐在媽媽身上,雙手緊緊握住方向盤(pán)。我愣了好久,一動(dòng)也不動(dòng),直到媽媽喊了一聲我的名字,我這才感覺(jué)到,衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了,黏黏糊糊的,很難受。
真正的考驗(yàn)開(kāi)始了。媽媽讓我控制方向盤(pán),她負(fù)責(zé)加速和減速。
“別怕,控制好方向!眿寢屳p聲說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽輕輕踩著油門(mén),車慢慢地,慢慢地前進(jìn)。我本以為開(kāi)車簡(jiǎn)單得很,可我開(kāi)的車,左一下,右一下,嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵(lì)我:“加油,別緊張,放松,放松……”
到了拐彎處,我嚇得直接閉上了眼睛,媽媽也終于停了下來(lái)。漸漸地,我那懸著的心也慢慢落地了。
我擦干了額頭上的汗,心想:原來(lái)開(kāi)車難度那么大!對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽算是車神了!
四年級(jí)的作文300字 篇3
天黑了,在暗藍(lán)色的天空中,慢慢的,有一只彎彎的小船從東方升起來(lái)了,在這只船上住著美麗的嫦娥仙子,她抱著可愛(ài)的玉兔,思念著親人。這就是人類千百年來(lái)心馳神往的月亮
我很喜歡月亮,正好今晚明月當(dāng)空,我邀小伙伴一起去院子里賞月。
天空中的月亮彎彎地,像彎弓,我想:快到中秋節(jié)了,遠(yuǎn)方的親人不能和家里人團(tuán)聚,該多么遺憾。,忽然,我看到到處都是月亮,小鏟子上有、樹(shù)葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!
我在書(shū)上看到過(guò),月亮自己不會(huì)發(fā)光,是太陽(yáng)的'光反射過(guò)來(lái)的,盡管如此我還是喜歡月亮。
月亮呀月亮,你把皎潔的光耀灑向大地,為行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙齡少女,吧光潔、嬌美的面容映在人間;又像一位慈祥的母親,永遠(yuǎn)把慈愛(ài)的光輝灑向大地。
我正看得入迷,忽然媽媽不知不覺(jué)的來(lái)到了我的身邊,對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,回去睡吧!明天還要上學(xué)呢”。
我們只好依依不舍地回去了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
荷花是夏天的圣花,我一進(jìn)公園門(mén)就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。
荷花池里的荷花,有的是全開(kāi)放的,有的還是花骨朵,還有的半開(kāi)的。全開(kāi)放的像一位小姑娘在展示自己的容貌;半開(kāi)放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開(kāi)了;其他的花瓣簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谡f(shuō)不用著急;ü嵌浜孟褚晃缓π叩拿铨g少女,在開(kāi)與不開(kāi)間徘徊猶豫。荷花顏色各異,紅的像火,粉的像霞,白的勝雪。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在荷葉之間。
花,嬌嫩;葉,清翠。一片片荷葉在水上,連成一片綠色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上,像一個(gè)綠色的圓盤(pán);有的立在荷花池里,像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同,有淺綠色的`,有深綠色的,與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。
菏澤底下還有小魚(yú)小蝦在捉迷藏,遠(yuǎn)處幾棵樹(shù)再加上高聳的樓房,真是一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。
我被這迷人的景色深深吸引了,靜不知黃昏已悄然來(lái)臨。
四年級(jí)的作文300字 篇5
去年的國(guó)慶節(jié)假期,我沒(méi)有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒(méi)有到歡樂(lè)好玩的游樂(lè)場(chǎng)去玩耍,而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開(kāi)車帶著我跟隨愛(ài)心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽(yáng)村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們。
在爸爸媽媽的幫助下,把自己多余的.衣服、玩具以及自己用小猴子存錢(qián)罐里硬幣買(mǎi)的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽(tīng)組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谄婆f的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí),我的心里特別難過(guò),覺(jué)得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開(kāi)車接送,真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來(lái)的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí),看到他們臉上洋溢的幸福、開(kāi)心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動(dòng),對(duì)我形成了很大的觸動(dòng),我覺(jué)得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價(jià)值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天上作文課,老師給我們做了一個(gè)關(guān)于空氣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我十分好奇,聚精會(huì)神的看著老師,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。
首先,老師拿了一個(gè)玻璃杯,又在里面塞了兩個(gè)紙團(tuán),然后還準(zhǔn)備了一盆清水。老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:”大家說(shuō),空氣占不占空間?”
“占! “不占!贝蠹移咦彀松嗟臓(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,沒(méi)得出一個(gè)準(zhǔn)確答案。這時(shí),老師發(fā)話了:”同學(xué)們,眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)見(jiàn)證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)吧!”
老師把裝了紙團(tuán)的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一聲,玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底,水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了紙團(tuán),大家都屏住呼吸,注視著玻璃杯里的紙團(tuán),老師又問(wèn):“紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕?”有的說(shuō)濕了,有的說(shuō)沒(méi)濕,那場(chǎng)面熱鬧極了。但我心里想紙團(tuán)肯定不濕,因?yàn)槲易鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一會(huì)兒,老師將玻璃杯迅速?gòu)乃刑崞饋?lái),玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了,”啊哈!”早在我的預(yù)料之中,紙團(tuán)沒(méi)有濕。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們,空氣是占用空間的, 是空氣把水與紙隔開(kāi)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn),也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)了。