六年級(jí)作文300字10篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　“一，二，三，木頭人，啊！你動(dòng)了。”稚氣的聲音，回來(lái)了。

　　快樂(lè)，這時(shí)我對(duì)游戲的感覺(jué)。小的時(shí)候，與小伙伴的游戲是打架，打架在我們心中就是一種“另類(lèi)”的玩法。打到疼了，傷了，我們是笑著的，感覺(jué)，就像是野孩子。

　　長(zhǎng)大了，別人說(shuō)，打架是不對(duì)的，游戲是不好的`，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)，對(duì)以后，對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何的意義。因?yàn)闆](méi)有意義，所以不可以做。

　　游戲，變味了。

　　我喜歡游戲？不，我喜歡的是當(dāng)中的快樂(lè)。時(shí)間改變了很多，現(xiàn)在的游戲已經(jīng)不是即使疼了，傷了還會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事的了。科技制造的游戲，把所有人都隔遠(yuǎn)了，把世界都留在游戲中。不曾會(huì)頭。

　　游戲人生，究竟是游戲，還是人生。人生中最的游戲是娛樂(lè)，游戲中的人生是無(wú)知。

　　對(duì)于游戲，是一種快樂(lè)的經(jīng)歷，不是沉迷不知道回首。

　　一，二，三，木頭人。請(qǐng)你回頭看看你身后的人。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“蟲(chóng)”我見(jiàn)得多了，對(duì)各種蟲(chóng)的知識(shí)，我也略卻讓我產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：何謂“蟲(chóng)”？

　　漫畫(huà)展現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：在森林中，一個(gè)著半根煙卷的男人正在揮動(dòng)著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)落在人身上啄他的腦袋，啄木鳥(niǎo)瞪著眼睛想：這段木頭里一定有蟲(chóng)……

　　“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！笨戳诉@句話我思考良久。何謂“蟲(chóng)”？那蟲(chóng)就是指欲望，就是那些亂伐的人的表現(xiàn)，時(shí)至今日，在環(huán)保這個(gè)已經(jīng)提上世界日程的課題面前，還有一些人不能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而迷途知返，他們被金錢(qián)與欲望迷昏了頭腦。他們不明白，我們只有一個(gè)完園，那就是地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，可以說(shuō)，啄木鳥(niǎo)的話，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不懂得環(huán)保的人的絕妙諷刺。

　　“這段木頭時(shí)一定有蟲(chóng)”，我認(rèn)為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲(chóng)，我們要在清理體內(nèi)害蟲(chóng)的.同進(jìn)，清醒地認(rèn)識(shí)到地球的資源是有限，當(dāng)枯竭的時(shí)候，即使你腰纏萬(wàn)貫，也無(wú)法再擁有一個(gè)完美的地球。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　星期二，天亮了，我極不情愿地睜開(kāi)了雙眼，睡意朦朧的的我，被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了，腦袋里的瞌睡蟲(chóng)們都被我突如其來(lái)的激動(dòng)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。 為什么激動(dòng)呢?這事還得從昨天晚上說(shuō)起...... 昨晚，我收到一條信息，說(shuō)明天會(huì)有強(qiáng)力臺(tái)風(fēng)“杜鵑”，有可能會(huì)聽(tīng)課。哎呀!我那個(gè)興奮啊!簡(jiǎn)直高到珠穆朗瑪峰了!我扔下手機(jī)，躺在床上開(kāi)始幻想著美好的明天該干些什么，把這個(gè)“可能停課”的明天安排的滿滿的......

　　我懷著滿懷的好心情，一蹦一跳地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看這壯觀的景色：雨沙啦沙啦地下著，豆大的雨點(diǎn)滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲響，陽(yáng)臺(tái)與對(duì)面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的，樓下的地面上積了一大灘水...... 我打開(kāi)電視機(jī)，滿懷激動(dòng)地盯著屏幕，希望看到“今天停課”這個(gè)令人振奮的`消息，可是，結(jié)果使我大失所望:今天中小學(xué)生照常上課!頓時(shí)，我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端，瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。 唉，還我一早晨的好心情啊!

六年級(jí)作文300字 篇4

　　人生中總有許多第一次，比如說(shuō)第一次洗碗，第一次一個(gè)人睡覺(jué)，第一次燒菜……今天，我第一次包春卷。

　　今天，我閑著無(wú)聊，看著電視。突然，一個(gè)點(diǎn)子從腦海中閃過(guò)：包春卷。我跑到媽媽身邊，提議道：“我們包春卷吧！”媽媽同意了，便從冰箱里取出事先準(zhǔn)備好的春卷皮。然后，媽媽將香菇、肉和韭菜剁成餡，準(zhǔn)備工作便完成啦。

　　開(kāi)始包春卷了。我學(xué)著媽媽的樣子，依葫蘆畫(huà)瓢的用勺子勺了一些拌好的餡，小心翼翼的放在春卷皮上，向上一卷。這時(shí)，問(wèn)題找上門(mén)來(lái)了:餡放多了，我不得不用勺子將多的.部分勺出來(lái)。

　　剛解決完這個(gè)問(wèn)題，麻煩又找來(lái)了:一不留神，薄薄的春卷皮被我撕開(kāi)了一道口子，我不得不重新制作。

　　第二次嘗試，我學(xué)著媽媽的手法，小心翼翼的做著每一步，這次我竟然出乎意料的成功了。

　　炸完春卷，我迫不及待地吃起親手做的春卷，心中彌漫著

　　一股成就感。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　春天是一年的開(kāi)始，春姑娘在不經(jīng)意時(shí)，融化了冰雪，溫暖了空氣，滋養(yǎng)了大地，給世界又重新帶來(lái)了生機(jī)。

　　春天是溫暖的，褪去了冬天的雪白和寒冷，一切仿佛又都充滿了生機(jī)。氣溫回升，又充滿著暖色調(diào)的金色陽(yáng)光撒在大地，照射在脫下了厚重的冬裝的.人們的臉色，這一切和之前的寒冬相比，令人感到溫暖而又舒適。

　　春天是充滿生機(jī)的。結(jié)束了冬日的死氣沉沉，春天喚醒了世界。在這百花齊放的季節(jié)中，黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭向其他生物報(bào)來(lái)春天來(lái)臨的喜訊；偌大的瓊花宛如一個(gè)個(gè)大花球，無(wú)數(shù)個(gè)潔白如玉的小花聚集成一個(gè)無(wú)暇的圓球，散落在青翠的灌木從中，惹人眼球；櫻花簇在枝頭，一朵朵緊挨著，花瓣粉嫩而又柔和，一片片，讓人目不暇接。生命力頑強(qiáng)的小草，在春天也勇敢的探出了頭，嫩綠而又矮小。人們也褪去了冬日的懶惰，顯得輕松而又充滿干勁。

　　“一年之計(jì)在于春，”春天是一個(gè)充滿希望、活力和溫暖的季節(jié)，這樣美麗的春天，怎么會(huì)讓人不喜歡？

六年級(jí)作文300字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的小屋，有的小巧美麗，有的擁擠不堪，下面我就給大家講講我的小屋吧。

　　一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)裝飾精美的書(shū)桌，它是粉色和白色相間組成的，每天放學(xué)回家后，我就趴在書(shū)桌上面學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。

　　往里走是我的小床，我的床軟軟的，像蹦蹦床一般，睡在上面非常舒服，馬上就能把你帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)里。

　　再往里走是我的書(shū)柜，上面的書(shū)我?guī)缀醵伎催^(guò)很多遍了，一說(shuō)起書(shū)，我就想“狼吞虎咽”的把它們?nèi)�都吃掉。每一個(gè)周末，我都沉浸在書(shū)的海洋里，閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我提高了閱讀的能力和語(yǔ)文的遣詞造句能力，我慢慢的愛(ài)上了閱讀。

　　書(shū)柜的.旁邊有一個(gè)小小的電腦，在電腦上面，我粘貼了很多美麗的花朵，看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　順著書(shū)柜往里走，有一扇玻璃門(mén)，推開(kāi)玻璃門(mén)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到一陣陣鈴鐺聲，在往上看就會(huì)看到許多五顏六色的鈴鐺。推開(kāi)門(mén)后，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上擺滿了我喜愛(ài)的各種花朵，有的花還是花骨朵兒，有的花一半開(kāi)一半不開(kāi)，像一位羞澀的小姑娘，還有的花已經(jīng)開(kāi)放得亭亭玉立了。在陽(yáng)光明媚的天氣里，我躺在軟椅上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，非常愜意。

　　我愛(ài)我的小屋！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的'好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……

六年級(jí)作文300字 篇8

　　清晨，森林是靜謐的。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照進(jìn)樹(shù)林，整個(gè)森林都沉浸在柔和的陽(yáng)光和薄霧中，陽(yáng)光叫醒了森林中的動(dòng)物，百鳥(niǎo)發(fā)出清脆的'鳴叫聲。泥土和青草的香味使人神清氣爽，在陽(yáng)光灑落的草地旁，有一個(gè)黑暗的角落。幾根光禿禿的樹(shù)樁，在暗自傷神。

　　一聲巨響，鳥(niǎo)兒們嚇破了膽，驚恐地四處飛散。只見(jiàn)一個(gè)頭戴鴨舌帽，身穿連體服的男人，正在用一把銀光閃閃的斧頭砍著樹(shù)。樹(shù)葉紛紛飛散，大樹(shù)在痛苦地呻吟。

　　一只勇敢的啄木鳥(niǎo)飛出茂密的樹(shù)葉，沖向那個(gè)男人。男人憤怒地?fù)]舞斧頭，啄木鳥(niǎo)一只翅膀被砍傷了。但，它毫不膽怯，第二次沖向男人，憤怒地啄著。一邊啄一邊說(shuō)：“這個(gè)榆木腦袋，里面一定有蟲(chóng)，人類(lèi)因破壞自然導(dǎo)致水土流失，冰川融化！這段木頭里一定有蟲(chóng)，自私蟲(chóng)，貪婪蟲(chóng)，糊涂蟲(chóng)……”

　　男人被捉啄煩了一把哄走了啄木鳥(niǎo)。這時(shí)森林小路上來(lái)了一群人，胳膊上戴著紅袖章。

　　“環(huán)保局的人來(lái)了，快跑！”男人大叫一聲，丟下斧頭逃跑了。

　　森林又恢復(fù)了往日的平靜。但那銀光閃閃的斧頭卻留在了森林動(dòng)物們的心中。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　去年，爸爸和媽媽商量著買(mǎi)樓。但是，爺爺和爸爸卻為了這事大吵了一場(chǎng)。

　　那天，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)樓可不是小事，你得先跟咱爸商量商量�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。中午，我們到爺爺家吃飯，在吃飯的時(shí)候，爸爸和爺爺提起了買(mǎi)樓的事。爺爺很高興：“買(mǎi)樓是好事，要我說(shuō)，買(mǎi)樓應(yīng)該選擇位置好的、面積大的�！卑职挚刹贿@么認(rèn)為，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“位置好、面積大的樓房太貴了。讓我說(shuō)，買(mǎi)樓應(yīng)該買(mǎi)小一點(diǎn)的，位置偏一些也不錯(cuò)，價(jià)格便宜不少呢�！睜敔斠宦�(tīng)就瞪大了眼睛：“什么！小的'有什么好的？就像在火柴盒里一樣，能過(guò)的舒坦嗎？不行，絕對(duì)不行！”爸爸見(jiàn)爺爺?shù)裳劬�，也不甘示弱，放下筷子：“爸爸，這你就不懂了：位置偏清靜，價(jià)格低，可以省下很多錢(qián)，我們還可以干點(diǎn)別的�！蔽宜坪趼劦搅藵鉂獾幕鹚幬�。果然，爸爸和爺爺你一句我一句的吵了起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大，吵得不可開(kāi)交。爸爸一氣之下，沒(méi)吃飯就走了。爺爺氣得了不得，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸從來(lái)就聽(tīng)話，這次聽(tīng)也得聽(tīng)，不聽(tīng)也得聽(tīng)�！蔽覈樀貌桓已哉Z(yǔ)。

　　最后，爸爸還是買(mǎi)了個(gè)不足一百平方米的。爺爺雖然不愿意，但是也沒(méi)再說(shuō)什么。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　老師深情地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課事想要告訴你們，親人總會(huì)離你而去，所以，你們必須學(xué)會(huì)面對(duì)這些，對(duì)父母要愛(ài)在心里;愛(ài)在言語(yǔ)；愛(ài)在行動(dòng)……

　　記得那節(jié)作文課，是在一個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的陰雨天，但我們到達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到齊了，各個(gè)家長(zhǎng)都坐在自己的兒女身邊。

　　這時(shí)，朱主任發(fā)下了一張潔白無(wú)瑕的白紙，并然我們寫(xiě)下五個(gè)最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣(mài)得是什么藥，但還是輕而易舉地寫(xiě)下了五個(gè)名字，可在我們寫(xiě)完了之后，她，竟讓我們將名字一個(gè)一個(gè)地劃掉！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)許多人都在含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水劃去的'。

　　這時(shí)，她說(shuō)：“用二十分鐘的時(shí)間把你剛才的感受寫(xiě)下來(lái)，成為一篇作文。我在沒(méi)寫(xiě)之前，又再一次地看了一下四周，發(fā)現(xiàn)許多人都是含著淚水寫(xiě)的。

　　二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之后，他還與他的母親擁抱。

　　下課之后，我們都含著淚水離開(kāi)了教室，這節(jié)課教會(huì)了我們，我們面對(duì)親人時(shí)，要“愛(ài)在心里，愛(ài)在言語(yǔ)，愛(ài)在行動(dòng)�！�