四年級(jí)的作文300字7篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我們的學(xué)�！�—學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！

　　春天來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上�？矗�那粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！

　　走過(guò)了小花園，就來(lái)到了風(fēng)雨長(zhǎng)廊。抬頭頂上全是壁畫(huà)，上面畫(huà)著《丑小鴨》、《國(guó)王的.新衣》、《賣(mài)火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺(jué)仿佛到了一個(gè)童話世界。長(zhǎng)廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級(jí)展板、大隊(duì)部宣傳展板，還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！

　　再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚(yú)池。魚(yú)池里住著許多小金魚(yú)。魚(yú)兒在水里歡快地游著，它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡，時(shí)而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛(ài)了！

　　我們的學(xué)校真美��！我愛(ài)我的學(xué)校！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　秋姐姐勸走了夏哥哥，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把這扇秋天之門(mén)打開(kāi)了。

　　秋姐姐很美麗，也很善良。她身上有八種顏色：火紅的。橙黃的。金黃的。草綠的。粉紅的。天藍(lán)的。土黃的。棕紅的，漂亮極啦。

　　秋姐姐來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把大地照的亮堂堂的，蘋(píng)果們你用我擠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！一個(gè)蘋(píng)果娃娃在樹(shù)上按耐不住了，咚的一聲跳到地上，想引起農(nóng)民伯伯的注意！

　　秋姐姐把金黃色給了麥田，黃黃的麥田像一塊用黃金鋪成的金地毯；土黃色是給稻草人的，你瞧，勤勞的農(nóng)民伯伯用麥秸搭成一個(gè)稻草人，它戴一頂藍(lán)色帽子，黑葡萄似得眼睛，紅紅的嘴巴，活像一位紳士，它告訴大家，冬天就要來(lái)啦，快快準(zhǔn)備吧！大雁伯伯接到消息，收拾好行李，排成“一”字形，“人”字形，飛向南方。剩下的顏色是給菊花仙子的，看，菊花的顏色可多啦，紫的`。粉的。藍(lán)的奇爭(zhēng)斗艷，各種菊花綻開(kāi)自己淡雅的笑臉，點(diǎn)綴著可愛(ài)的秋天。讓我們欣賞秋天，珍惜秋天，去感受秋天的美麗吧！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我是一只小手，看上去只有一本小書(shū)那么大。

　　我有五個(gè)孩子，它們分別是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的無(wú)名指和凄涼的小拇指。

　　大拇指為什么是敦厚的呢？

　　因?yàn)樾≈魅讼肟洫?jiǎng)別人的`時(shí)候，就會(huì)豎起大拇指。嘿！指引方向時(shí)就要用到食指了，俊俏就在這方面上。中指的放肆則是因?yàn)樾≈魅松鷼饬R人時(shí)才會(huì)用到它。無(wú)名指戴上戒指，就代表緣定終生，當(dāng)然是最柔情的了。唉！為什么小拇指就是凄涼的呢？因?yàn)樾≈魅擞脕?lái)挖鼻孔的“工具”就是它。

　　雖然五兄弟有各自的用處，但很多事情是一個(gè)手指完成不了的，比如：握筆寫(xiě)字、穿衣吃飯等。俗話說(shuō)：人多力量大。只有五兄弟合作，才能幫小主人做成許多事情。

　　在五兄弟中，中指?jìng)�(gè)子最高，無(wú)名指和食指一樣高，小拇指雖然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。

　　我是一只只天天為小主人服務(wù)的手，你呢？

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　在一次假日，爸爸媽媽帶我去西溪濕地欣賞風(fēng)景。

　　我們?cè)跇?shù)林中漫無(wú)邊際地走著，發(fā)現(xiàn)在一小片草坪周?chē)�站了一大群人，我也擠了進(jìn)去。好不容易才擠到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可愛(ài)的松鼠！噢，不，是五只！它們毛茸茸的，長(zhǎng)著一條蓬松的大尾巴，一雙琥珀般明亮的大眼睛怯生生地東張西望，似乎在尋找可口的食物。

　　突然，其中一只松鼠好像發(fā)現(xiàn)了什么，飛快地跑過(guò)去，那速度真讓我出乎意料。只見(jiàn)它從茂盛的青草叢中叼出一塊餅干。我以為它要在地上吃，沒(méi)想到它把餅干抱到樹(shù)上，用后足固定自己的身體，不從垂直的樹(shù)干上掉下去，前足則用來(lái)固定食物，然后露出長(zhǎng)長(zhǎng)的`門(mén)牙，從上往下削著吃�？吹饺绱斯殴值某苑ǎ�我簡(jiǎn)直驚呆了。

　　吃完了食物，它朝我們望了一眼，便爬到樹(shù)上去了。它從一棵白樺樹(shù)跳到一棵樟樹(shù)上，動(dòng)作是那么敏捷，當(dāng)我們都抬頭看它的時(shí)候，它又跳下來(lái)，不知跑到哪兒去了。

　　就這樣，松鼠沒(méi)有回來(lái)，我看不到它了，難免有點(diǎn)掃興。這時(shí)，一部手機(jī)放到了我跟前，原來(lái)，媽媽已經(jīng)把松鼠拍下來(lái)了，太好了，沒(méi)事兒我就可以經(jīng)�？此墒罅恕�

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　假如我是一滴水，我就無(wú)處不在，我走過(guò)高山，走過(guò)河流，走過(guò)小溪，進(jìn)過(guò)房屋。

　　我走過(guò)高山，看見(jiàn)小朋友用河水洗臉，我對(duì)他說(shuō)：“別把我污染了，我是你們的生命之源。”看見(jiàn)小螞蟻在河里劃船，我對(duì)它們說(shuō)：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見(jiàn)蜻蜓在水面飛翔，我對(duì)它說(shuō)：“別把我污染了，我是你們預(yù)報(bào)天氣的工具�！�

　　我走過(guò)河流，看見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在地游泳，我對(duì)它們說(shuō)；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈。”看見(jiàn)芭蕉在風(fēng)中搖擺著她們的大葉子，我對(duì)她們說(shuō)：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈�！�

　　我流進(jìn)了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍，我對(duì)他們說(shuō)：“這里的水真清，你們立了不少功��！”小魚(yú)和小蝦聽(tīng)到這話，更高興了。

　　我順著管道進(jìn)了一戶人家，那戶人家的'水龍頭開(kāi)得很大，我連忙對(duì)他們說(shuō)：“快把水龍頭關(guān)小點(diǎn)！我不希望被無(wú)端浪費(fèi)！”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。

　　我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無(wú)端浪費(fèi)水，不要過(guò)量的污染水哦！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您看得�?jiàn)我嗎？您的回答一定是：“是的，我看的見(jiàn)！我的乖孩子！”

　　在天上，您守護(hù)著我；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，您一定也不會(huì)開(kāi)心，所以我要當(dāng)個(gè)快樂(lè)女孩；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，您一定會(huì)露出欣慰的笑臉，和我一起分享快樂(lè)的事情。

　　在春天里，那電閃雷鳴，仿佛是您在對(duì)我說(shuō)：“孩子，春雨將來(lái)臨，你快找個(gè)地方躲起來(lái)吧！”

　　在夏天里，那燦爛的太陽(yáng)，好像您又在對(duì)我說(shuō)：“孩子，天氣熱，小心別中暑呀！”

　　在秋天里，那一陣陣涼爽的'微區(qū)，那一片片落下的葉子，好像是您在說(shuō)：“我的孩子，冬天快到了，小心別著涼�！�

　　在冬天里，那一陣陣寒冷的冷風(fēng)向我身邊吹過(guò)，好像是媽媽您在說(shuō)：“孩子，要穿多些衣服，千萬(wàn)別凍著了。”

　　媽媽?zhuān)�您放心吧！我�?huì)在您的注視和祝福下，健康、幸福地成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　奶奶家住在農(nóng)村，每家每戶都有一個(gè)不大不小的院子。別小看這些院子，沒(méi)有它，房屋就少了一分靈氣。

　　我最?lèi)?ài)到奶奶家的院子去玩，一玩兒就能玩兒上一天。

　　走進(jìn)小院，首先看到的是許許多多顏色各異，奇形怪狀的花朵。有像蝴蝶一樣翩翩起舞的蝴蝶花；有像洋娃娃一樣的菊花；還有許多我叫不上名的非常漂亮的花兒。

　　花的后面是一棵石榴樹(shù)。石榴樹(shù)矮矮的，一伸手就能摘到葉子，它的枝子細(xì)細(xì)的，不像楊樹(shù)那樣粗壯，從遠(yuǎn)處看，石榴樹(shù)仿佛像一位彎腰駝背的老奶奶。秋天到了，當(dāng)臨近中秋

　　節(jié)時(shí)，樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的大石榴，像孩子一樣笑的咧開(kāi)了嘴，露出一個(gè)個(gè)珍珠牙。摘下一個(gè)嘗一嘗，那甜甜的滋味讓你一輩子都忘不了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)石榴樹(shù)后面的屏風(fēng)，一棵有幾十年高齡的大棗樹(shù)出現(xiàn)在你的面前，在這個(gè)村子里，棗樹(shù)不是什么稀罕物，幾乎家家都有。棗樹(shù)的葉子小小的，但是很密集，如果書(shū)杈多，棗樹(shù)就像一把綠色的`大傘。秋天到了，樹(shù)上會(huì)結(jié)出許多的棗，它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，躲在樹(shù)葉后面捉迷藏。熟透了的大棗放在火里燒，味道是最香不過(guò)了。

　　奶奶家的小院雖然沒(méi)有花園的美麗，但它特有的農(nóng)村風(fēng)格體現(xiàn)出來(lái)的卻是另一種美，使人回味無(wú)窮……