(實用)六年級作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
人生要走過很多：要走過困難、要走過煎熬、要走過許許多多的不高興，還要走過很多不得志和很多很多……
雖然我們剛剛走過十幾年，但這幾年的事將會永久記憶，一切都會在不經(jīng)意間回想，想到哪十多年經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，回味無窮。
我們馬上走過小學(xué)這六年了，走過這這最純真的友誼，與它、他擦肩而過，或許它、他真的`沒有機(jī)會再見到了，珍惜吧，倒計時：3個月……
這個世界，時間從沒停止流逝過，有人認(rèn)為時間是隨空間而來的，除非你到了一個不具有空間的地方才能阻止它前進(jìn)， 它帶走的太多了，可謂是最不可思議的大盜，可警察從未抓住過它，而且它拿走是東西不是物質(zhì)，而是你不可拿回的東西——你的青春、你的生命、你的童年、你的身體……一切在不經(jīng)意間消失，被時間拿走，這就使它永不衰老，因為它自私……它走過的地方，一覽無余。
它走過的路，你可以再走，可是，如果你走過的路，別人想走，可他不能走，那你真的成功了。世上有很多路可以走，看你怎么選擇。走了就不能再回頭，而且你在走到岔路口時，一定要虛心，走錯了，不要后悔，一定要趕緊轉(zhuǎn)動方向盤，找到那條適合你的路……
六年級作文 篇2
飄香的碩果推開了秋天的大門，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們招手。瞧，田野里成熟的稻穗低著頭，成群的螞蟻搬動著食物，美麗的樹葉迎風(fēng)飄落。風(fēng)涼爽而又愜意，那是向落葉送去的溫馨祝福嗎？
又是一個豐收的季節(jié)，一年四季我偏愛秋天，愛她的果實累累，愛她的燦爛明麗，但是，令我情有獨(dú)鐘的還是那如翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗的秋葉。
我很喜歡桂花葉。它與其它葉子不同，當(dāng)桂花落下時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股淡淡的清香。俗話說“桂花落葉香棒子”，的確，不僅有香氣，摸起來也如海綿般，在陽光的照耀下如一只蜻蜓的翅膀在擺動，好不可愛。
秋天最美的'風(fēng)景應(yīng)該就屬楓葉了吧！微風(fēng)拂過，一片片葉子落入湖泊里，就像一只只小舟在自由自在的游蕩，遠(yuǎn)處的小丘，近處的金色海洋，飄落的葉子，如一幅五顏六色的畫，如一首豐富多彩的詩……那一簇簇似火一樣的葉子真為這蕭條的秋季增添了一抹色彩，讓天更明、景更亮，美不勝收！我忽然想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天如一個害羞而又會打扮的小姑娘，如果沒有她的精心裝扮，我們怎么會見到那迷人的風(fēng)景呢？
六年級作文 篇3
我的故鄉(xiāng)是一個小山村，村子雖然小，但那里有蔚藍(lán)的天空，有悠然飄動的白云，有從山澗縫里流出的泉水，有山林間鳥兒輕快的“啾啾”、“啾啾”的樂音……
清晨，村民們扛著鋤頭來到田間地頭，初陽的光輝灑落在他們的身上。
平常人家的早餐很簡單，我就著自家腌的咸菜，一碗稀粥就下了肚。
三四歲的我跟著奶奶去田間。奶奶的身體很好，赤著腳拿著鋤頭就開始干活。我也學(xué)著奶奶的樣子，赤著小腳在泥土上踩。松松軟軟的泥土讓我踩得格外舒服。我采朵小花，那花便向我點頭；我用土和水，和成泥巴，捏個小灶便可以玩過家家。
正午時分，吃罷午飯，在過堂中鋪上草席，我酣然入睡。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小孩子們睡得香甜，知了在樹上唱著歌，屋后的竹林沙沙作響，偶爾還會傳來一兩聲鵝叫，“嘎”、“嘎”、“嘎”……”
傍晚，村子里升起縷縷炊煙，女人們開始做晚飯了。做工的人們迎著朝陽而去，踏著夕陽而歸。鄉(xiāng)民們在院子里鋪上桌子，用晚霞當(dāng)背景，有晚風(fēng)、竹林做伴奏，幾只鳥兒做點綴，好一幅鄉(xiāng)村人家夕照圖！
晚上，鄉(xiāng)民們把竹椅放在院子里，吹著晚風(fēng)，觀著那鉆石般的`星星，賞著那彎彎的月亮，小孩們在大人的懷中安然入睡……
轉(zhuǎn)眼間八年過去了……
車到了車站，我出了車站，我回到了那個熟悉的小村莊。
村子的土路已變成了平坦的水泥路，每家大院里幾乎都停著以前稀罕的摩托車，有些人家的院里甚至停著神氣的小轎車。村民們上山不再需要爬陡峭的山路，只要坐著摩托車，扛把鋤頭即可。
我慢慢地走，真像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。村子里竟然建起了現(xiàn)代化的公共廁所，道路兩旁的花圃里種了許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，芳香四溢。不遠(yuǎn)處的小廣場還安裝了健身器材，用木柵欄圍著，許多婦女與小孩都在那健身。有的小孩在那大樹底下玩著捉迷藏……
天，還是那么藍(lán)，山澗的泉水還在緩緩流淌，村子里的人還和往常一樣，日出而作，日落而息，但家家都趕上了新時代了！建設(shè)美麗新農(nóng)村，鄉(xiāng)鄰們一直在路上……
我抬頭望著天空，覺得生活充滿了希望！
六年級作文 篇4
要問大街上什么最多？答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng)建我們的文明城市，貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不，現(xiàn)在又有人在貼廣告了。 “叔叔，您好！”“干什么？”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎？”“當(dāng)然知道，現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重�！蔽乙宦�，既然都知道面臨著環(huán)境問題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說道：“那么，您現(xiàn)在正在干什么呀？”“我在貼公司的廣告呢。”“您在為公司做宣傳，廠里員工一定會很高興的.�！笔迨逡宦牐α�。我又問道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎？”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧！”
“這……”叔叔猶豫了一會兒，我迫不及待地說：“叔叔，環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重，您也是知道的，難道您不想為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎？”“這……好吧！今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀�！闭f著我們都哈哈的笑了起來。 “來，把水桶給我�！蔽野阉斑f給叔叔，開始了與小廣告的戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔。但是，我們請來了清理專家——小刀來助陣�！班ооВооА辈灰粫䞍�，我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過我們的努力，墻面又恢復(fù)了往日的整潔，光亮如新了。
此時，天暗了下來，我和叔叔的頭上也不知不覺的出現(xiàn)了幾�！罢渲椤�。望著干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽的照耀下，顯得更加美麗了。
六年級作文 篇5
今天，《武進(jìn)日報》第二屆讀者節(jié)在新城南都社區(qū)廣場隆重開幕，一大早，我們牛塘中心小學(xué)的小記者就趕到了這里。只見這兒舞臺華麗，彩旗林立，一位位年近花甲老人穿著盛裝、興高采烈地在敲著鑼、打著鼓，迅速變化著陣型。我不時向他們投去贊許的目光。
伴著鼓號聲，我參觀了擺放在四周的“非遺”展板，那一張張圖片，一篇篇介紹，緊緊地吸引了我的視線：活靈活現(xiàn)的面塑，化腐朽為神奇的雕花，傾情舞動的掮輪車，千姿百態(tài)的鷂燈……真是讓我大開眼界。聽老師說，馬上就有民間藝人給我們表演這些絕活了，我興奮不已。
喧天的鑼鼓聲漸漸停止，這時一個個民間藝人終于登臺表演了。他們有的在刻著神奇的雕花，有的做著掐絲琺瑯作品……
這時，我被一位捻紙的老人吸引住了。只見他身穿長袍，正神采飛揚(yáng)地展示著捻紙藝術(shù)。他那靈巧的雙手一會兒輕捻紙條，一會兒又把捻成的線盤成一個圈，身邊擺放著已做好的.捻紙藝術(shù)品，件件栩栩如生。聽老師說，這位老人叫朱琪，是朱熹的第二十一代后人。我看著他的手迅速地、巧妙地捻著，簡直是出神入化，我不禁問道：“爺爺，捻紙這么高超的技藝要多久才能學(xué)成啊？它難不難，苦不苦啊？”“我從小就開始學(xué)了，很難、很苦……”老爺爺意味深長地說著，“記得最難做的是人。因為人有喜怒哀樂，表情各異。為了把人做好，我到處采訪寫生，村頭的老嫗、戲水的孩童都是我的模特。有時候，一件作品往往要重復(fù)很多遍，一不滿意就撕掉重做。烈日炎炎下，大汗淋漓；冰天雪地里，瑟瑟發(fā)抖……”老人一邊介紹，一邊拿起一張砂紙，用嫻熟的手法捻、撮……不一會兒，他手中的砂紙經(jīng)過加工，成了一雙圓圓的眼睛，這簡直太神奇吧？大家都嘖嘖贊嘆。
“捻紙這么辛苦，您為什么還要學(xué)呢？”我身邊的小記者張俊杰問道。老爺爺清了清嗓子說：“我奶奶也是干這行的，干這活一定要心靜。只要心靜不下，慢慢地就不覺得苦了，我經(jīng)常在心中默默地數(shù)數(shù)‘一，二，三，四……’”老爺爺笑了笑，繼續(xù)說：“最初，我是為了傳承這項技藝，可現(xiàn)在這是我的最愛，我已經(jīng)離不開捻紙了。記得那次捻老虎時，那老虎栩栩如生，像要撲過來似的……”老人完全沉浸在回憶之中，我們誰也不忍去打斷他。過了一會兒，老人突然拿起一個臉譜，舞動起來，舞得是那么認(rèn)真，那么投入，“捻紙”的無限魅力在他跳躍的腳步間綻放。
看著眼前這位老人，我不由得暗暗敬佩起來。在回校的車上，聽老師說，幾年下來，這位老人做了幾千件作品，前后兩間屋子都快要放不下了……這真是一位了不起的老人。我望著窗外，眼前再一次浮現(xiàn)出老人的身影。