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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-15 08:25:22 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文常用(7篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)作文常用(7篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      古人云:“百善孝為先”,而“孝”的一個(gè)體現(xiàn)就是;丶铱纯础:俚囊惶,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去看望住在二姨奶家的太奶奶,太奶奶今年已有90歲高齡了,聽(tīng)奶奶說(shuō)年輕時(shí)的太奶奶參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng),還是位老革命呢!

      一大早,我就被爸爸給叫醒,在爸爸的催促下匆匆洗漱完畢,草草地吃了點(diǎn)早飯,接著,我們上超市買了些營(yíng)養(yǎng)品,就開(kāi)車前往二姨奶家。一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了二姨奶家樓下了。

      我迫不及待地跑上樓,推開(kāi)門一看,只見(jiàn)太奶奶癱坐在沙發(fā)上,看上去無(wú)精打采的樣子,聽(tīng)二姨奶說(shuō),太奶奶現(xiàn)在走路都要人扶著,生活不太能自理了,但聽(tīng)說(shuō)我們今天要來(lái)看她,所以一大早就起來(lái)坐在沙發(fā)上等我們。我再仔細(xì)看看太奶奶,只見(jiàn)她滿臉的皺紋,嘴里的牙齒都脫落了,看見(jiàn)我走近了些立刻露出了笑容,雖然沒(méi)有了一顆牙齒,卻是那么地慈祥。雖然太奶奶不大聽(tīng)得見(jiàn)我們的'說(shuō)話,但她依然很努力地與我交談,問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)、吃過(guò)早飯了沒(méi)、最近學(xué)習(xí)怎樣……在聊天過(guò)程中太奶奶顯得十分高興,那個(gè)時(shí)刻,我深深地懂得了:陪伴才是最大的幸福!

      看著現(xiàn)在的太奶奶,我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴我的一件事情:年輕時(shí)的太奶奶巾幗不讓須眉,行事果斷而且膽子特別大,一天晚上,完成工作的太奶奶走到家門口發(fā)現(xiàn)屋里有微弱的燈光,且不時(shí)有窸窸窣窣的聲音,太奶奶斷定家里來(lái)了小偷,她二話不說(shuō),順手拿起一根粗木棍,一腳踢開(kāi)大門,大喝一聲:“你是誰(shuí),不許動(dòng),到我們家干什么?”結(jié)果小偷被太奶奶的氣勢(shì)給鎮(zhèn)住了,果真嚇得一動(dòng)不動(dòng),直到被派出所的人給帶走,可見(jiàn)太奶奶那時(shí)的鎮(zhèn)定與勇敢。

      真是歲月不饒人啊,如今我漸漸地長(zhǎng)大,而太奶奶正慢慢地老去,她贏得了小偷,卻輸給了時(shí)間。那首《;丶铱纯础烦隽硕嗌偃说男穆暎豪先瞬粓D兒女為家做多大的貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。做晚輩的一定要時(shí)常陪在老人身邊,給老人捶捶背、聊聊天,哪怕是做一些微不足道的小事,只要老人開(kāi)心就行,切勿留下“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      青春充滿著活力,使人斗志昂揚(yáng),青春揮灑著汗水,但收獲到的卻是甜美的果實(shí)。青春的到來(lái),揮手的是童年的遺憾,我們的人生將開(kāi)始一段歷程,而這段歷程的主宰就是青春。

      我總愛(ài)幻想,當(dāng)我睜開(kāi)眼如果可以,我真想觸摸一下云的感覺(jué)。把這種說(shuō)不出的感覺(jué)編刻成一本書;蛟S這個(gè)幻想凝結(jié)成的就是青春。

      跨進(jìn)校門時(shí),迎面來(lái)的是站崗的同學(xué),他們的旁邊總會(huì)站著一位老師,必免不了的就是向老師問(wèn)好。我慢慢地卷起袖子,目光隨著同行的人,有些微弱的緊張,但又不失穩(wěn)重。自然的腳步進(jìn)入了校門口。四周的眼睛直直地盯著我。經(jīng)過(guò)過(guò)老師的旁邊時(shí),一個(gè)回眸,輕聲說(shuō)了一句:“老師好!”這時(shí)心情是多么的`舒暢,微笑的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)淡淡地笑容,一個(gè)贊賞的肯定。這時(shí)我總能體會(huì)到了尊師是一種美德。

      或許這就是青春的力量。一句話包含著深刻的含義,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聆聽(tīng)。

      我喜歡聆聽(tīng)音樂(lè),隨音樂(lè)而行。音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。她就像一滴水,是生命不可缺少的一部分,她是我用來(lái)展示才藝的舞臺(tái)。

      曾經(jīng),我不曾喜歡音樂(lè)。因?yàn)閷?duì)于我,對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)上的出類拔萃,是他們所看重的,而音樂(lè)只是一種樂(lè)趣。但現(xiàn)在卻不同了。音樂(lè),她是令人舞動(dòng)的源泉,值得我用生命去聆聽(tīng)。這才是有活力的青春,有夢(mèng)想的青春。

      去準(zhǔn)備參加藝術(shù)節(jié)小歌手比賽的我。心情是激動(dòng)的。當(dāng)天,在音樂(lè)教室里,營(yíng)造的氣氛隨著音樂(lè)的改變而改變。展現(xiàn)青春的舞臺(tái)不大,站在舞臺(tái)中央的我也顯得很小。我開(kāi)聲了,迷茫的眼睛望著四十幾位同學(xué),我放聲歌唱。全身的情緒都一涌而出 ,只記得,唱完走下臺(tái)的時(shí)候,我的雙腳是發(fā)抖的。這就是我的青春。我的舞臺(tái)。

      今天晚上,數(shù)一數(shù)手指,漫天飛舞的試卷似乎覆蓋了我的床,一本一本的練習(xí)。抽出了幾本練習(xí)本,先把簡(jiǎn)單的寫了。鼻尖的滴答聲,流露在耳里,沒(méi)一會(huì)兒,收拾起做完的作業(yè)。懶散的我拿出數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷。一題題細(xì)細(xì)地寫了過(guò)來(lái),我已經(jīng)開(kāi)始不耐煩了。推開(kāi)試卷,倒床就睡。……過(guò)了五分鐘,我匆忙的打開(kāi)門,瞧瞧老媽!便又開(kāi)始做題。我貼著試卷,左翻翻,右翻翻。終于好了。心里的害怕就像掛鐘一樣在兩旁徘徊,但又頓時(shí)消失,一頓艱辛的路程終于度過(guò)了。

      握著年華的手,踏著云朵,青春的天空留下 歡樂(lè)的腳步。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      2月13日 星期日 晴

      水仙花是我,今生最愛(ài)的一種花,因?yàn)樗、高貴,不像玫瑰爭(zhēng)相奪艷,不像杜鵑艷麗無(wú)比,它默默無(wú)聞,十分低調(diào),從不炫耀自己的美麗,正是如此,才得到人們的贊揚(yáng)與喜愛(ài),由此,還得到了“凌波仙子"的美稱。

      在我們家中,就養(yǎng)著,這么一盆水仙花。

      我這個(gè)人,最沒(méi)有耐心,最討厭繁瑣的事情,要想讓我養(yǎng)花,等到下輩子吧!可誰(shuí)知,這水仙花特別好養(yǎng),只要給它一點(diǎn)清水,再加上一些小石頭,就能茁壯地自力更生,這可讓我,感到無(wú)比欣喜,可想而知,它的生命力,是多么的頑強(qiáng)!

      水仙花的生長(zhǎng)速度極快,是所有花類,都及不上的,差不多一個(gè)星期,就已經(jīng)長(zhǎng)得,有兩支筆長(zhǎng)了。然而呢,我發(fā)現(xiàn)我家的水仙花,生長(zhǎng)速度更快。早上還只是個(gè)小花骨朵兒,到了下午,就含苞待放了,這也太夸張了吧!莫非,我家的水仙花,是極品中的極品,“水仙王”?

      這不,原本像個(gè)洋蔥頭的水仙花,今天一大早,她終于開(kāi)放了。只見(jiàn)花朵從碧葉中長(zhǎng)出,顯得格外高雅。那碧綠的葉子微微卷曲著,襯托著白玉雕刻般的花朵,從她那白色的花瓣,蠟黃色的`花蕊里散發(fā)出一陣陣清香,我不禁湊上前聞了聞,。≌媪钊颂兆!如今的水仙花,就像一位美若天仙的少女,亭亭玉立地站在清澈的水中。給人一種低調(diào)高雅的感覺(jué)。

      !水仙花!你默默無(wú)聞,低調(diào)至極,不想讓人知道,自己的美貌。雖然你一開(kāi)始,只是個(gè)平淡無(wú)奇,有些丑的洋蔥頭,但到后來(lái),經(jīng)過(guò)你自己的努力,卻變得美麗而別致。這好比我們生活中,那些自卑的人,為自己感到失望,不去嘗試。但是,一經(jīng)過(guò)努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是那么的不一般,那么的與眾不同。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      生煤爐,是城里人很少能體驗(yàn)到的一件事。而在農(nóng)村,燒煤爐的人家比比皆是。因?yàn)槲以卩l(xiāng)下過(guò)暑假,所以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一回生煤爐的感覺(jué)。

      先在門口空地上將爐子、廢紙、扇子、打火機(jī)和柴禾準(zhǔn)備好,還需要一個(gè)新的蜂窩煤和一個(gè)舊的蜂窩煤。

      第一步,將舊的蜂窩煤先放進(jìn)爐底,再用打火機(jī)點(diǎn)燃廢紙放在它的上面。等火大了,就趕緊放上足夠的柴禾,這就是第二步。第三步是力氣活,就是用扇子對(duì)著爐洞使勁扇,直到柴禾越燒越旺,這時(shí),就能將那只新的.蜂窩煤放在上面了。煤被燒旺了,那就說(shuō)明爐子生好了。這時(shí),就可以用來(lái)燒飯煮菜啦!

      也許有人會(huì)問(wèn),風(fēng)大的天氣扇子扇不起風(fēng),而大風(fēng)又不可能自己往爐洞里躥,那怎么辦呢?不用著急,你只要將扇子側(cè)著擋在爐洞口,風(fēng)吹向扇子后被一擋便擋進(jìn)爐洞里了。真是干什么都有干什么的竅門兒呀!只有通過(guò)實(shí)踐才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

      燒煤爐既有趣,又比燒液化氣省錢。這差事,我愛(ài)干。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      一年四季,每個(gè)季節(jié)都擁有著各自的魅力——春天是一年的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意盎然;秋天是豐收的季節(jié),天高云淡,金葉滿地;冬天是銀色的世界,四處結(jié)霜,天寒地凍。除去這三個(gè)美麗的季節(jié),剩下來(lái)的,就是最美妙的夏天。

      夏日的天,孩童的'臉,說(shuō)變就變。天氣格外悶熱,空氣十分干燥。但在半空中,蜻蜓慢悠悠地飛著。我見(jiàn)到這情景,興奮地抓起姐姐的袖子:“快找把傘來(lái)上街溜溜,要下雨了!”姐姐也挺高興:“好嘞!”步行街上,人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。就在這時(shí),下起了及時(shí)雨。我開(kāi)心地?fù)纹饌,欣賞著今年夏天的第一場(chǎng)雨。傘外,雨淅淅瀝瀝,把這里的一切滋潤(rùn)著,小區(qū)里的植物們像是在洗個(gè)舒服澡,搖頭晃腦,大聲叫好。不一會(huì)兒,天上的那一伙兒更起勁了,把整盆子水都倒了下來(lái)。瞧瞧,下起了傾盆大雨。聽(tīng)啊,聽(tīng)那嚇人的雷聲——“轟!隆!”弟弟聽(tīng)到這陣陣?yán)茁,害怕得直捂耳朵,連忙拉著我們往家里走;氐郊遥灰(jiàn)窗戶上全是剛剛落下的豆大的雨滴,漸漸地成了一條小渠,把窗戶裝飾得精美絕倫。

      雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一道罕見(jiàn)的彩虹。我又按捺不住強(qiáng)烈的好奇心,直往外面跑。本是想看看彩虹的,卻走到了池邊,看到了美麗的荷花。因?yàn)檫只是夏天的開(kāi)始,未免有許多荷花還只是花蕾。她們的身上沾滿了未干雨珠,形態(tài)千姿百態(tài),漂亮極了;ㄅ缘娜~,是碧綠的,露珠在陽(yáng)光的照耀下,把原本不起眼的荷葉襯得熠熠生輝,十分耀眼。青蛙唱著自編的“呱呱,小青蛙”在寬大的綠葉上歡快地跳著舞。淡雅的荷花在綠葉的襯托中更加美麗。

      哦,我愛(ài)夏天——因?yàn)樗o了我無(wú)限的活力!

      哦,我愛(ài)夏天——因?yàn)樗o予我們?nèi)缭?shī)如畫的景色!

      夏天是美妙的,你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?請(qǐng)擦亮你們的眼睛吧,尋找四季的美。

      我愛(ài)你,夏天。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      我是在大自然的懷抱中成長(zhǎng)的,但是,就在前幾年,我從沒(méi)有去親近,去陪伴它,今天,終于有了這難得的一次機(jī)會(huì)。

      走在家鄉(xiāng)的小路上,你會(huì)看見(jiàn)一大片一大片蒼翠欲滴的竹林,走過(guò)去,你立馬回聞到一種雜夾著西瓜味的泥土的芬芳。傍邊小草上的晶瑩而又飽滿的露珠挺著一個(gè)大肚子,在陽(yáng)光的照射下折射出五彩繽紛的光芒,它像一個(gè)可愛(ài)的透明小精靈,在光滑柔嫩的葉面上輕輕滾動(dòng),像滑滑梯似的滑了下來(lái),滴在那濕潤(rùn)柔軟的泥土里,于是,許多小蜜蜂便聞?dòng)嵍鴣?lái),貪婪地吸食著飽滿甜美的.露珠,我接住了一滴清澈的露珠,讓它在我的手里滾動(dòng),自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。周圍的竹子就更有意思了,與晶藍(lán)的天空交匯在一起,同白云作伴。與之其比,它們更像一位位盛氣凌人的智者,一位位搖搖欲醉的圣人,它們對(duì)酒當(dāng)歌,對(duì)月作詩(shī),隨心所欲,快樂(lè)無(wú)窮。它們遙望遠(yuǎn)方,臉色沉重,仿佛在思念家鄉(xiāng)的親人,回味和他們一起在那里嬉戲玩耍的情景。聞一聞這里的氣味,看一看周圍的美景,我情不自禁地抱了抱它,一股沁人心脾的清香撲面而來(lái),讓我感覺(jué)像秋天似的涼爽,一切煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤,我覺(jué)得,我抱的不是一根普通的竹子,而是一個(gè)充滿生機(jī)的生命,我似乎有些陶醉了呢。

      從竹林眺望遠(yuǎn)方,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群老黃牛,在如大海卷起雪浪的群山之中,辛苦地勞動(dòng),它的眼角仿佛濕潤(rùn)了,流下了豆大的淚珠,它身上密密麻麻的老繭,好像為老年披上了一身堅(jiān)固的鎧甲。身旁靜靜流淌的小溪,仿佛是一塊美麗純潔的藍(lán)寶石,可能是誰(shuí)太清太涼的緣故吧,這了并沒(méi)有魚,可有許多晶瑩剔透的小泡泡在不停地冒上來(lái),像有許多淘氣的小孩在喝了吹泡泡玩。我把手伸進(jìn)水里,啊,它讓我立即感到一陣透心涼的滋味!把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無(wú)比。像許多塊尚未溶解的冰塊在我的心里跳動(dòng),舒服極了!

      我躺在柔軟的草地上,把城里嘈雜的汽笛聲拋到九霄云外,讓青草把我的肺葉滋潤(rùn),讓我的呼吸更加清新,回味無(wú)窮,親近自然,親近我們的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      我的表弟今年6歲,白白的皮膚,瘦瘦的身子,黑黑的大眼睛,濃密的短發(fā),還常常被大家稱為小帥哥呢。他的特長(zhǎng)是國(guó)際象棋與小提琴,最拿手的是國(guó)際象棋,還在全國(guó)比賽中奪得了第九名。

      小表弟是個(gè)不折不扣的電腦游戲狂,明知自己即將上一年級(jí),還對(duì)電腦“情有獨(dú)鐘”,還陷得如此深,真是“屢教不改”呀!暑假里,表弟除了寫作業(yè)、下棋、拉琴和戶外活動(dòng)外,整天目光都離不開(kāi)電腦和IPAD,就連有時(shí)在車上也在滔滔不絕地講自己最喜愛(ài)的動(dòng)畫片和游戲,有時(shí)還要跟我玩游戲里的'角色扮演游戲。

      表弟雖然是男孩子,但在他被限制玩電腦時(shí),也很愛(ài)玩過(guò)家家,他總愛(ài)把我的洋娃娃拿去玩醫(yī)生游戲。記得有一次,把我一只很大的熊當(dāng)病人,用橡皮沾水算是給它消毒,用筆芯扎進(jìn)熊的p股算是打針。他的理想是當(dāng)一名飛機(jī)員,原因就是工資高,好賺錢。他說(shuō):“等我當(dāng)上了飛機(jī)員,我要買游艇、汽車、別墅,當(dāng)一個(gè)億萬(wàn)富翁!彪m然這還十分遙遠(yuǎn),但我看過(guò)默巴克的故事,默巴克如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些可憐的一美分,就不會(huì)有“硬幣之星”,也就不會(huì)有億萬(wàn)富翁了。

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)了解他了?