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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-15 07:17:52 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文合集8篇

    八年級(jí)作文 篇1

      彩虹經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風(fēng)景;在冷水澆灌的花崗巖中,會(huì)展現(xiàn)出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實(shí)現(xiàn)。

      啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路,我相信愿望如同繁星般不會(huì)落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

      隱隱之中,“去年天氣舊亭臺(tái)”。一顆大樹從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測(cè)試之后,成績會(huì)聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中?释⒌却А觳蝗缛嗽,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠(yuǎn)只是一個(gè)被磨練者;你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中;蛟S自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。

      隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯(cuò)過了太陽而惋惜,那也定會(huì)失去群星,甚至是整個(gè)宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名,對(duì)于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切,這是無法阻擋的。縱觀歷史,哪一個(gè)名人無不是經(jīng)歷過磨難而聞名一世的'?著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂,在雙目無法詮釋整個(gè)世界時(shí),用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來,正是這些堅(jiān)強(qiáng)的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

      陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時(shí),在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

      秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個(gè)秋天,劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩情到碧霄,”中的樂觀使我再一次地經(jīng)受著磨練;我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語表現(xiàn)此時(shí)的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無超世之才,卻有堅(jiān)忍不拔之志。

      拂曉時(shí)刻,校園中一片漆黑,我雖無故人般那懸梁刺股中的堅(jiān)毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷,唯有知識(shí),才會(huì)是成為人生故事中的主角。

      夢(mèng)想開花的那一瞬間——我成功了

      淚水澆灌的那一瞬間——我成長了

      堅(jiān)毅信心的剎那間——我成熟了

    八年級(jí)作文 篇2

      火山放棄了活躍,選擇了緘默,只為了一次撼人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥語花香,選擇了黑暗潮濕的土地,只為了實(shí)現(xiàn)那次破土而出的希望;曇花放棄了在陽光下萬人矚目的綻放,而是選擇了在黑夜獨(dú)自一人綻放的孤獨(dú),只為了展現(xiàn)黑夜里的那份堅(jiān)強(qiáng)。

      有時(shí),我也想放棄。放棄眼前良好的學(xué)習(xí)條件。放棄數(shù)學(xué),我不想在這乏味的數(shù)學(xué)題中度過,一道難題,思考了很久,最后卻還是百思不得其解。我也想放棄英語,讀不懂的課文,背不出的單詞,都是阻礙我學(xué)習(xí)的一道道難關(guān),讓我邁不出前進(jìn)的步伐。

      有時(shí),我也想放棄。放棄這豐衣足食,卻沒有自由的生活。想獨(dú)自一人去流浪,過著原本不屬于我們世界里的'那種生活。學(xué)校就像一口井,而我們就是井底之蛙,看不到外面的大千世界,永遠(yuǎn)也打不開心靈的那扇窗。

      可是想放棄,又談何容易呀!如果你放棄了學(xué)習(xí),那以后的生活還有何意義?就只能平庸一生,碌碌無為。如果我現(xiàn)在放棄了這種豐衣足食的生活,選擇了自由,走進(jìn)了社會(huì),獨(dú)自一人流浪,那以后的生活就將會(huì)是支離破碎,不堪一擊。如果我現(xiàn)在放棄了鍛煉身體的機(jī)會(huì),就將意味著你得病的機(jī)率會(huì)更高,疾病離你的健康更近一步。

      漫漫人生海,滔滔命運(yùn)潮。徘徊在命運(yùn)的十字路口,又怎能不彷徨?但是千萬不能放棄!

      

    八年級(jí)作文 篇3

      百年古樹,也只是樹;小鳥飛得再高;也成不了鷹。人生哪兒來這么多的痛苦與困惑,心態(tài)平了,人生自然就會(huì)幸?鞓。

      倘若人生是一杯咖啡,心態(tài)便如方糖。糖的香甜融入了咖啡的苦澀,這便是一杯好咖啡,一段美好的人生。如果方糖久久不化,咖啡的苦澀依然存在,這便是一杯令人難以下咽的咖啡,一段艱難的人生。

      倘若人生是一張潔白的紙,心態(tài)便是一只跳動(dòng)的筆,人生隨著心態(tài)的運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的綻放光彩。如果筆遲滯停住,那么人生就是一片空白,如果筆快速地轉(zhuǎn)動(dòng),人生就是忙碌的。如果筆細(xì)細(xì)地刻畫著,人生就是燦爛多姿的。

      倘若人生是河流,心態(tài)就是一陣風(fēng)。風(fēng)緩緩地輕敲河水,河流是緩慢的;風(fēng)強(qiáng)勁地拍打河水,河流是澎湃的。

      倘若人生是一盤菜,心態(tài)是各式各樣的調(diào)味料。酸甜苦辣咸代表著五種不同的心態(tài)。它們?nèi)谌氲讲死铮司陀胁煌奈兜,一種良好的.心態(tài)拌出的菜是可口的,而不良的心態(tài)拌出的菜是令人作嘔的。

      倘若人生是一瓶墨水,心態(tài)就是一只只有著本質(zhì)差異的鋼筆,好的鋼筆吸進(jìn)了墨水可以寫出漂亮的字來,而不好的鋼筆吸進(jìn)了同樣的墨水怎么也不及前者。所以一段美好的人生,需要一只好的鋼筆。

      倘若人生是少女的手,心態(tài)就是不同的指甲,美麗的指甲代表快樂的心情,可以使人生活得灑脫,活得自由。灰暗的指甲,代表悲痛的心情,使人生活得悲傷,活得沉重。美麗的指甲裝點(diǎn)了手,使手更加迷人;灰暗的指甲丑化了手,使手變得不堪入目。

      倘若人生是滿滿的一頁字,心態(tài)就是糾正錯(cuò)別字的橡皮擦。好的心態(tài)及時(shí)糾正了人生的錯(cuò)誤,不好的心態(tài)卻放任錯(cuò)誤的存在。

      心態(tài)平了,人生變得更加風(fēng)情萬種了。心態(tài)與人生相輔相成,心態(tài)推動(dòng)著人生的前進(jìn),人生伴隨著心態(tài)綻放出斑斕的色彩。

      哪兒來這么多的痛苦啊,困惑!心態(tài)平了,人生自然快樂幸福。

    八年級(jí)作文 篇4

      是大地的綠蔭給我們帶來大自然的美好,是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇;丶疫^年,是一種我走過最特殊的路線。最喜歡的是大家聚在一起時(shí)說說笑笑的甜蜜氛圍,我聞到了年味。

      臘月27日那天我便早早的踏上清晨的第一縷陽光,乘著一縷縷微風(fēng)行駛在高速公路上,幻想著回家過年親戚們臉上的笑容,香噴噴的年夜飯,轟鳴的鞭炮聲,走到哪里都是一片紅,走到哪里周圍的人總不忘對(duì)你說上一句祝福的話。

      除夕那天晚上,姑姑他們一家都來了,我們坐在一起聊天,說笑。家家燈火通明,喜氣洋洋。我們一邊吃著年夜飯,一邊看春晚,氣氛和睦,八點(diǎn)多的時(shí)候,天已經(jīng)完全暗了下來,我拉著我的侄女,來到院子里放鞭炮,用火點(diǎn)燃以后,只聽“嗞”一聲,它劃亮了夜空,我侄女特別高興一邊拍手,一邊笑著,在煙火射出的光芒下我看見她紅紅的臉上,有一處梨渦,淺淺的十分可愛。過了一會(huì),我堂哥走過來給我們放“沖天炮”,我和侄女趕緊站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住耳朵,聽見嗞溜一聲它沖上了天向新年問好。

      零點(diǎn)的`鐘聲敲響,我們互換禮物,我收到了許多來自長輩們給予的紅包,拆開所有的禮物令我最驚訝的是一個(gè)用紅色小禮盒裝著的賀卡,我拆開來看,署名是我的侄女,上面畫著我和她坐在屋檐下數(shù)天上的星星,旁邊寫著這樣一段話:“姑姑,新年快樂!你不是經(jīng);貋,我們都特別想你,希望你在新的一年可以實(shí)現(xiàn)很多美好的愿望哦。”我當(dāng)時(shí)看著賀卡,定定地站在那里一句話也說不出來,心里交錯(cuò)著各種各樣的感覺。

      我走出房間,站在煙火繚繞的田野上,望著滿天的星星,默默地許下新年的愿望。只要家和親情還在,年味就永遠(yuǎn)不會(huì)淡。躺在床上我追問自己“你又大了一歲,對(duì)吧?”

    八年級(jí)作文 篇5

      法律,七百年來的智慧積淀。

      法律,亙古長存的振幫根基。

      成長,百折不撓的靈魂洗禮。

      成長,歷經(jīng)風(fēng)雨的精彩蛻變。

      法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍(lán)圖,描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子里,法律保護(hù)著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上,法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。

      生命的初始,法律賦予我們?nèi)松砩】禉?quán)利、被撫養(yǎng)的權(quán)利等。在那個(gè)毫無意識(shí)的'時(shí)候,法律剛硬的金盾保護(hù)各種權(quán)益不受侵害。因?yàn)槲覀儊淼搅诉@個(gè)世界,我們就是社會(huì)的公民,公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時(shí)就創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境和社會(huì)條件。

      如果說世界上唯一永恒的東西,那即是法律;如果說世界上唯一短暫的東西,那即是成長。在太陽與月亮的交替中,揮手撒別童年,面對(duì)的是青年的舞臺(tái),但法律同樣是難以或缺的生活準(zhǔn)則、更準(zhǔn)確地應(yīng)該說是生活的一部分。

      當(dāng)思想趨于成熟,法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。法律猶如一涌清泉,時(shí)刻在身邊流動(dòng),在難免“法污濁”時(shí),給予及時(shí)的清除和排解。不可避免,我們的權(quán)利受到侵害,但經(jīng)歷成長后的我們懂得:法律是維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器。

      她仁慈,但不意味著它軟弱;它神圣,但不意味著它孤傲。它就是法律。

      它失敗,但不意味著它退縮;它叛逆,但不意味著它固執(zhí),它就是成長。

      法律伴著成長,成長依著法律。

      在陽光的庇佑下,挽著法律,插上成長的翅膀,翱翔在公平,正義,公正的天空下,呼喊:以我中華之強(qiáng)樹我中華之威,

      以我中華之威立臥中華之法,以我中華之法成我中華之長。

    八年級(jí)作文 篇6

      月考結(jié)束,我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。

      首先我對(duì)這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

      比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

      我哭泣著;

      后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯(cuò)的原因。

      這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;

      字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;

      解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

      至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

      數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。

      “數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的`,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

      實(shí)話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。

      物理的成績我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;

      二是多做題。

      令我最不滿意的成績就是化學(xué)。

      主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。

      對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

      在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。

    八年級(jí)作文 篇7

      人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是很順?biāo)斓模倳?huì)遇到些挫折,也就是因?yàn)檫@樣的不完美使的人們總是會(huì)藉由神明的力量,向上天祈禱這次遇到的挫折可以平安度過,或著希望可以夢(mèng)想成真。

      我想祈禱,祈禱我這個(gè)毀壞我美好人生的萬惡疾病可以遠(yuǎn)離我的身體,重新開啟我的第二人生,這個(gè)疾病就是癲癇,我誠心的祈禱,希望上天可以聽到我著最渺小的聲音,并完成我的這個(gè)愿望。

      我天生的'不完美,造就了我生活上多了許多的限制,像晚上一定要在10點(diǎn)前睡覺、到哪都要有人陪、早晚都要吃藥控制。……。。種種的限制造成我的人生過得比一些和我同輩的人還要不美麗,每次只要一發(fā)作,整個(gè)生活的步調(diào)就要被打亂。

      我有許多的夢(mèng)想和理想,但都被癲癇給打亂了,使得我必須放棄這些我想要去完成的事情,比如說我想要完成腳踏車環(huán)島的夢(mèng)想,,我常想著我如果完成了必定會(huì)成為我人生里一個(gè)很驕傲的里程碑,但就是因?yàn)槭芟抻诎d癇所以這個(gè)夢(mèng)想就只能放棄了,真的很可惜,我想這個(gè)夢(mèng)只能等下輩子再圓了。

      每次的出游或做一些很重要的事之前,我會(huì)默默的在心里祈禱著,希望癲癇不要來鬧場(chǎng),讓我順利的過完這幾個(gè)重要的時(shí)刻,每次老天都很幫忙讓我玩得很盡興也讓我辦事很順利,但每次該來的還是會(huì)來,我想老天應(yīng)該只是把發(fā)作的天數(shù)延后而已吧。

      雖然我知道老天不是神醫(yī),無法立即把我的病癥去除,不過就只是求個(gè)心安,希望老天保佑,讓我可以關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,以現(xiàn)在的對(duì)癲癇的醫(yī)藥技術(shù),我也只能不斷的祈禱不斷地讓自己好過點(diǎn)。

    八年級(jí)作文 篇8

      在幼時(shí)的記憶里,我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子,而我沒占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈,但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù),所以,也沒有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴,大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人,所以我自然而然的沒有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。

      等到二年級(jí)的時(shí)候,家里的條件終于轉(zhuǎn)好,迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見笑的臉龐(據(jù)媽媽回憶),我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境,有一位胖胖的.語文老師對(duì)我很好。她總是教我寫好字,幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣,為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里,我收獲了很多。我開始變得明媚,陽光,學(xué)習(xí)成績也是從吊車尾搖搖直上,一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí),有很多的學(xué)生為她送行。我也在,不禁流下淚水,為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的祝福。

      每天我都與歲月不停地擦肩而過。在公車?yán)铮粗质煜び帜吧某鞘。搖搖晃晃,縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人,來了又走了,上車又下車。

      年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長大是個(gè)過程,直到有一天,有那么一瞬間,才知道,長大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間,又想明白了什么,雖然依然說不清,但是感覺到了,在情感里,像長期的化學(xué)反應(yīng),在那一瞬間,徹底變質(zhì),所以如夢(mèng)初醒。

      童年,陪我走了一程,卻被我揮灑一地。我已忘記,童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里,曾經(jīng)有些人,有些事,一直讓我心動(dòng)。

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