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三年級(jí)作文300字5篇(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文300字 篇1
海，是我夢(mèng)寐以求的地方，我日日想，天天盼，終于，等到了暑假，和爸爸媽媽一起上了去往大海的火車。
經(jīng)過(guò)一天一日的奔波和勞累，我們終于到達(dá)了大海，一下火車，看到眼前的景色，身上的疲憊早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我奔向大海，激動(dòng)地說(shuō)：“大海，我來(lái)了！”
早上，大海是那么平靜，那么美麗，像一個(gè)文靜的小女孩兒，靜靜地漂浮著。當(dāng)然，中午的海也很美麗，海浪像一個(gè)調(diào)皮的孩子，打在了礁石叔叔的肩膀上了。晚上，海水好像睡著了，像一面鏡子似的`躺在那里，我把鞋子脫在一邊，把腳伸進(jìn)了絲綢般柔軟的海水里，感覺(jué)海水媽媽輕輕地?fù)崦业哪_丫，我更加愛(ài)海了。
海還是那么安靜，好像一個(gè)娃娃睡著了，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有浪，平靜極了。
媽媽叫我該走了，我深深地望了一眼大海，把心底最后的愛(ài)獻(xiàn)給了大海。
三年級(jí)作文300字 篇2
早上，母雞下了一個(gè)大蛋，她很高興，所以“咯咯噠”，“咯咯噠”地大叫，生怕別人不知道。
這事被母雞的鄰居老鼠弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他馬上叫醒他的哥哥：“哥哥！哥哥！我們有吃的了!”“什么好東西？”哥哥趕緊爬起來(lái)問(wèn)�！案绺纾銢](méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？對(duì)面的母雞下了一個(gè)蛋啊！”“真的嗎？”哥哥一下子來(lái)精神了，他馬上沖出洞。
這時(shí)，母雞也出門了，他抓住機(jī)會(huì)跑過(guò)去，但一看，他不禁叫起來(lái)：“哇！好大的一個(gè)蛋啊！”“我怎么抱得動(dòng)呢？”他馬上回家叫上弟弟，叫他出去幫忙。弟弟四腳朝天，抱住蛋，哥哥一邊拉著他的尾巴，一邊哼哼地吟唱著。老鼠兄弟正要進(jìn)洞的時(shí)候，母雞太太和她的公雞先生回來(lái)了，公雞一眼就看見(jiàn)了兩只老鼠，尖叫起來(lái)： “誰(shuí)那么大膽，居然偷我的`小心肝寶貝！”說(shuō)完就張開(kāi)翅膀撲了上去。老鼠兄弟一看不妙，慌忙扔下蛋就跳，卻打碎了雞蛋。
老鼠兄弟終于逃進(jìn)洞了，他們又急又忙，急得到嘴的雞蛋沒(méi)了，氣得要發(fā)瘋的母雞太太和公雞先生正在不停地找他們算賬呢！
母雞傷心地說(shuō)：“我再也不會(huì)那么大聲地告訴其他人我生了蛋了�！�
三年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng)科教新城，這里有一處美麗的風(fēng)景——天鏡湖公園。
來(lái)到公園門口，首先映入眼簾的是一塊大石頭，上面寫著“天鏡湖公園”五個(gè)大字。走進(jìn)公園，只見(jiàn)一片大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周圍是一圈樹(shù)木織成的綠色。一排排茂密的.綠樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著天鏡湖。一年四季，廣場(chǎng)上的游客絡(luò)繹不絕。春天，小朋友們?cè)谶@里放風(fēng)箏。到了夏天，人們聚在這里聊天、乘涼，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。秋天來(lái)臨，人們跑步、鍛煉，廣場(chǎng)上好不熱鬧。
步入廣場(chǎng)南端，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)橢圓形的人工湖——天鏡湖。清晨，湖面煙波渺渺；中午時(shí)分，湖面在陽(yáng)光下金光閃閃，猶如一面碩大的鏡子。到了傍晚，湖面上微風(fēng)乍起，碧波蕩漾，時(shí)而有幾只白鷺在湖面飛翔。湖對(duì)岸的規(guī)劃展示館，就像一座鳥(niǎo)巢，矗立在南岸，成了天鏡湖一道靚麗的風(fēng)景。
沿著湖往東走，是一片小樹(shù)林。樹(shù)林里鮮花四季開(kāi)放，五顏六色的花朵仿佛墜入樹(shù)叢的花仙子，把樹(shù)林裝點(diǎn)得格外艷麗。
美麗的天鏡湖，讓家鄉(xiāng)人有了休閑的好去處。我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鏡湖。
三年級(jí)作文300字 篇4
感動(dòng)，我一直以為我很了解這個(gè)詞，但直到我五年級(jí)第一學(xué)期的一天，我才真正了解他的意思。
一個(gè)星期二課間休息的時(shí)候，我在地上突然發(fā)現(xiàn)了一張十元錢的`紙幣，想：咦，這十元錢是誰(shuí)的呀?如果沒(méi)人要的話我就見(jiàn)走吧，不拿白不拿。我正想著，突然，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)把它撿走了，我想：哼!難道他想獨(dú)吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時(shí)，我看見(jiàn)他正在往一個(gè)十分不起眼的角落跑去，便沒(méi)多想，也跟了過(guò)去，我看到他把這錢交給了一個(gè)正在角落里哭泣的一年級(jí)小女孩，我十分驚訝，想：噢，那小男孩原來(lái)不是想獨(dú)吞那十塊錢，他竟然是要來(lái)把那錢交給他的失主的，我驚人還想自己拿掉，我真是太不應(yīng)該了!這時(shí)，我看見(jiàn)那小女孩感動(dòng)的看了看那小男孩，我也感到我既感激那小男孩又敬佩他，他沒(méi)有受到金錢的誘惑，而是拾金不昧，實(shí)在是太讓人感動(dòng)了，我當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該去想要把那錢占為己有，那小男孩做的是對(duì)的。
自從這件事后，我不管在地上撿到什么，我都不把他占為己有，因?yàn)槲抑滥遣皇俏业呢?cái)產(chǎn)，我更不該得到它們。
三年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都隨身隨時(shí)隨地的帶著十根手指頭，我們各有所長(zhǎng)，各有所短。可是，要說(shuō)誰(shuí)最勇敢，誰(shuí)最機(jī)敏，那我就會(huì)毫不謙虛的說(shuō)，就是我——食指。
我雖不如大哥強(qiáng)壯，不如三弟高大挺拔，不如四弟窈窕多姿，也不如小弟可愛(ài)秀麗�？墒�，我的用處也大著呢！人們寫字的時(shí)候，哪個(gè)不靠我去推動(dòng)筆桿；人們玩電腦時(shí)，哪個(gè)不靠我點(diǎn)擊鼠標(biāo)。打電話、扳槍機(jī)這等差事非我莫屬。打算盤、擰螺絲、接紐扣等，雖有大哥相助，終是以我為主。可是，最危險(xiǎn)的事，我總是接觸的機(jī)會(huì)最多，跟穢物、毒物、烈物、刀傷、燙傷、軋傷、咬傷打交道成了我的家常便飯。
這不，危險(xiǎn)的事又來(lái)了。
今天，我們的`小主人又在和家里的小狗一起玩耍，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，小主人伸出我去逗弄小狗，誰(shuí)知小狗今天怎么了，一口就把我死死地咬住了，小主人“哇！”的一聲哭了，我也疼得渾身麻木，幸虧小主人的媽媽及時(shí)趕來(lái)，趕走了小狗。否則我也“難逃一死”了。事后，小主人為此打了好幾次狂犬疫苗。我的身上也掛彩了，留下一排“血淋淋”的清晰可見(jiàn)的狗牙印，被貼了一塊“創(chuàng)可貼”。
這就是我，機(jī)敏而又勇敢的食指。