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五年級的作文300字（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
當我們歡快地走在上學的路上，身上背著好看的書包，身上穿著漂亮的衣服，腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰給了我們這么好的條件？是誰供著我們上學？當然是我們的爸爸媽媽！
爸爸媽媽雖然有缺點，但他們也有許多的優(yōu)點啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會留給我們，他們吃我們剩下的.。爸爸媽媽他們穿衣很樸素，你們知道為什么嗎， 就是因為爸爸媽媽想讓我們穿得漂亮點。以前我經常帶同學過來玩，我都是頭一天告訴爸爸媽媽，由于家里比較亂，爸爸媽媽總是連夜收拾屋子，收拾完了都非常勞 累。想到這里，我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中，我得知爸爸媽媽以前生活非�？喔覀儸F(xiàn)在比，簡直是天壤之別啊。
有時候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤，所以把希望寄托到了我們身上，想讓我們過上富裕的生活，不要想他們一樣，忙了幾個月才掙很少的錢。所以我們要好好學習，不辜負爸爸媽媽的希望。
五年級的作文300字 篇2
馬上就是母親節(jié)了，你們可還記得這個節(jié)日?記得我們生病的時候，是誰照顧著我們?是誰為了我們晚睡早起呢?這些都是我們的媽媽，在今天這個母親節(jié)的日子里，我們不該對媽媽說些什么嗎?
“媽媽”，一個多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻出您的'愛，而我卻時常對您呼來喚去。媽媽，在這里我要對您說聲：“對不起!”
媽媽，我依舊記得記得您跟我講過我以前的事兒：十二年前的一個夜晚，我安全地來到了這個充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我沒忘記您教我寫字、認字，耐心地對我說：“寶寶，這個字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因為愛我，我一定要用優(yōu)異的成績來回報您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽。
在這個全世界母親的節(jié)日里，我們非常應該跟媽媽說一聲，“媽媽，母親節(jié)快樂”。
五年級的作文300字 篇3
眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結果。
同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節(jié)賀卡，上面寫下了我最衷心的`祝福。我的這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。
當我把這個禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
五年級的作文300字 篇4
他有著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷。一把剪刀似的小尾巴，兩顆黑葡萄似的小眼睛，滴溜溜的轉。我描寫得這么詳細，你應該知道它是誰了吧！他就是春天可愛的小天使——小燕子
說起來小燕子，我對有數(shù)不勝數(shù)的敬佩感，涌上心頭有一次，不知怎么在一天之中看見同一只小燕子好幾次。我跟在哪一只小燕子后面，只見他一會兒飛到建筑上面，一會飛到房梁上。哦！原來它在為自己找合適建新家的地方呢！過了一會兒，他選中了我們家的房梁下的一個板子上。
小燕子筑窩要用什么呢？我去問問媽媽，媽媽說：“燕子筑窩要用濕潤的泥土，還要有軟軟的樹枝還要有花瓣，棉花或者樹葉等等，就像家里面的沙發(fā)，要美觀還要舒適。”
小燕子飛到小河邊，去銜泥。小燕子的'嘴巴那么小，每一次銜的泥只有一丁點。我看見小燕子來來回回的忙碌著，不到迫不得已，小燕子是不會休息呢！
一天，兩天，三天。窩變大了，先是小半圓，之后又慢慢變成了大半圓 。
窩建好以后，就去郊外的樹林里，銜一些花瓣或者樹葉去裝飾打扮自己的家。窩終于建成了，我算了算，已經一個多月了。
我人類有聰明的頭腦，健全的四肢�？墒俏覀兛偸前胪径鴱U�？磥硪院笪覀円裥⊙嘧訉W習呀！
五年級的作文300字 篇5
王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。
王老師，善解人意、溫柔可親。
記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向學校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦。”說得我心里暖暖的。
還有一次，在課堂上，王老師提了一個問題，具體我已不記得了，但還記得當時我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的'眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個贊許的目光。
下課了，王老師還會和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進攻……
這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。
王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
五年級的作文300字 篇6
我們每個人都有夢想，它活躍在我們的腦海里，激勵著我們一路前行。
我的夢想是當一位老師。
這是我一直追求的夢想，一直激勵我前行的動力。
老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著一代又一代的幼苗；老師是一只春蠶，奉獻了自己，成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。
還記得在幼兒園的時候，老師就教我們唱歌，跳舞，在我幼小的心靈里，老師就是這個世界上最偉大的人，上了小學后，老師就像是一本書，一點一點的`給我們灌輸知識，也就是從那時候起，我就在心中暗暗下了決心，我要成為一名老師，哺育祖國的花朵。
我總是在幻想，等我當了老師，我會盡我所能教他們知識，我還會教他們怎么去生活，怎樣做人，我會試著用他們能夠接受的方式，告訴他們上學是件非常有意義的事情，我還會給他們講故事，讓他們明白學習的快樂。
我總是在幻想，當我站上了三尺講臺，我一定會為我自己感到驕傲。
我就像我的老師一樣，努力著，奮斗著，奉獻著。
我就像我的老師一樣，守著三尺講臺，帶著我們放飛理想。
我就像我的老師一樣，不辭辛苦，用我畢生的精力，哺育祖國的未來。
五年級的作文300字 篇7
我，是一只美麗的啄木鳥，名叫歡歡。聽名字，好像我很快樂幸福，其實我一點也不快樂。今年來，人類瘋狂地砍伐樹木，工廠排放大量廢氣，空氣質量差到極點，我的家園也遭到破壞。
我還記得，那時我還是一只幼鳥，住在枝葉繁茂的大樹上，漫山遍野的樹木蒼翠欲滴，清新甜潤的風兒撫摸著我的羽毛，我的兄弟姐妹們及好朋友們在枝頭婉轉的歌唱，樹下小草鮮花環(huán)繞，河里的蝦婆婆在悠閑的散步，大螃蟹揮舞著大刀威風凜凜地四處巡邏。我仿佛生活在一個童話般的天堂。
可是好景不長，一片片綠波洶涌的.森林在人們的斧頭下不斷倒下，裸露的土地面積不斷擴大，慢慢地飛沙走石，我的家園被毀了。我開始到處流浪，四海為家，我試圖找人類去談判：“我們的家園都沒有了，請你們不要再砍……”話沒說完，只聽見“砰！”的一聲，我的翅膀已經血流不止，我緊緊地捂住傷口，艱難地“爬”到一個老樹墩上，抬頭望著黑煙滾滾的天空，聽著“嗞嗞”的電鋸聲，再望望一個個孤獨的樹墩，我的眼淚早已奪眶而出。
人類�。≌埻Ｖ鼓銈冇薮赖男袨榘�！不要再破環(huán)環(huán)境了，因為，這樣下去不只是我們，你們也將無處安身！