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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-13 10:20:40 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文必備(9篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一年級(jí)作文必備(9篇)

    一年級(jí)作文 篇1

      有一次,我跟爸爸媽媽去廣州“長(zhǎng)隆歡樂世界”玩,玩得很開心。

      廣州“長(zhǎng)隆歡樂世界”里有非常多刺激的游戲:有鬼屋,有冰房,有過(guò)山車,有大擺錘,有海盜船……其中,最刺激的就是“飛椅”。我看見好多人坐上“飛椅”,飛快地升上空中,再慢慢降下來(lái)。我害怕得雙手直發(fā)抖:我的媽呀,那好像隨時(shí)都會(huì)被拋出空中啊,我不由得打起了“退堂鼓”。媽媽看出了我的'膽怯,便鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,我陪你坐好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      玩“飛椅”的人慢慢變少了,不一會(huì)兒,就到我們了,我飛快地找到一個(gè)位置坐下來(lái),檢查了好幾遍,確認(rèn)安全帶系緊了才放心。工作人員大喊了一聲;“開始!憋w椅倏地飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái),飛到半空中。我連忙閉上眼睛,飛到頂端的時(shí)候我感覺心臟有點(diǎn)不舒服,頭也有點(diǎn)暈,感覺自己要飛出椅子一樣。終于,飛椅慢了下來(lái),我便睜開眼睛。哦,這種感覺真好:我好像變成了一只小鳥,在空中自由飛翔!過(guò)了一會(huì)兒,飛椅慢慢地停了下來(lái),我還覺得意猶未盡呢!

      那天我們玩得真是太開心了!

    一年級(jí)作文 篇2

      已經(jīng)是第三周了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)校的生活。

      一大清早,同學(xué)們都在教室里讀書。河邊的柳樹顯得格外茂盛。有時(shí)幾只蜜蜂會(huì)飛進(jìn)我們的教室。可能聽見我們?cè)谧x書的'聲音。

      雨后的校園更加美麗,一切顯得格外鮮艷,我們的學(xué)校后面有座山,山腰上有云在飄,仿佛我們的學(xué)校與世隔絕?諝怙@得清新,下課時(shí),去教室外走走,學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱會(huì)忘得一干二凈。

      到了晚上,我們熄了燈,我們還睡不著,學(xué)校慢慢的安靜下來(lái)了,外面有各種各樣的叫聲,好像是要哄我們?nèi)胨犞犞退。早上我們很早起?lái)了,我一起床就到陽(yáng)臺(tái)去看看,山上有很多霧,整個(gè)校園都在寧?kù)o中醒來(lái)。在陽(yáng)光的照射下,校園顯得特別充滿生機(jī),柳樹上的小鳥在不停的鳴叫著,催著我們打起精神,投入這一天的學(xué)習(xí)。

      在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。無(wú)論是陽(yáng)光明媚的春天還是落葉繁多的秋天,校園不僅給了我們?cè)S多知識(shí),也給我們數(shù)不清的快樂和幸福。

      我們的校園真是一個(gè)美麗的校園。

    一年級(jí)作文 篇3

      炎熱的夏天到了,暑假也相繼來(lái)臨了,我興致勃勃的回到了老家。啊!感覺可真舒服。

      清爽的早晨,薄霧漫漫,我來(lái)到荷塘邊,映入眼簾的是一幅詩(shī)情畫意般的'荷花美景圖,那碧綠的荷葉襯托著滿塘盛開的荷花,為荷塘那迷人的彩衣繡上美麗的花飾 ;那綠葉上滾動(dòng)的水珠,如同在荷花瓣上鑲嵌的無(wú)數(shù)珍寶,銀光閃閃,格外耀眼。一陣微風(fēng)吹過(guò),那滿池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女在荷塘里盡情的舞蹈。這時(shí),一只身穿墨綠彩衣的小青蛙蹦蹦跳跳的來(lái)到了荷葉上,在荷葉上蹦來(lái)跳去,為美麗的荷塘增添了幾分生機(jī),如同畫龍點(diǎn)睛之筆,令人無(wú)不贊嘆不已!

      亭亭玉立的荷花仙子用她斑斕的畫筆勾勒出 了一幅美麗的荷塘畫卷,令我不禁想起了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

      美麗的荷塘啊!你那樣的美麗可觀,令我無(wú)比喜愛,也令我難以忘懷!

    一年級(jí)作文 篇4

      20xx年11月26日星期二,這是個(gè)我盼了五年的日子,因?yàn)榻K于可以給一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾了!

      早上做完課間操后,潘老師讓我們五年級(jí)的六個(gè)班對(duì)應(yīng)他們的六個(gè)班,而一(7)班是讓六(1)班給他們戴紅領(lǐng)巾。我們?cè)谄渌喽甲吡酥,就依舊排成兩排向一(6)班走去,以他們班的女生為中點(diǎn),我們班男生從左側(cè)走去,女生從右側(cè)走去。走到他們的最前面,站好。潘老師發(fā)話了:“跟你前面的人認(rèn)識(shí)一下。”我望著我前面的這個(gè)小姑娘,她的眼睛大大的,臉圓圓的。可能是因?yàn)楹π,所以她一言不發(fā),我就先開口說(shuō):“你叫什么名字?”“我的名字叫蔡可!薄澳膫(gè)‘可’?”“可愛的‘可’。”基本認(rèn)識(shí)完畢,我望著潘老師,希望她能再說(shuō)幾句話,果然,她又說(shuō)話了:“再了解一下對(duì)方,等會(huì)你就要教會(huì)你面前的這個(gè)人戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮!蔽矣謫(wèn)了蔡可的.學(xué)號(hào),她說(shuō)是2號(hào)。我心里暗暗吃驚,同樣是2號(hào),也同樣姓蔡,這是不是學(xué)校排學(xué)號(hào)的一種方法?后來(lái),我們就回教室了。

      中午不知何時(shí),某人突然說(shuō)什么去一年級(jí)那里,很多人都去了。我聽了這話,立刻沖出教室,向一年級(jí)段奔去。那里果然有許多人,我也去一(6)班教室里找蔡可,但教室里沒有她。我問(wèn)旁邊的同學(xué)她去哪了,他們都說(shuō)她去后花園了,我去后花園張望了一番,沒有看到她,所以我又回到走廊里來(lái)。聽我們班的人說(shuō)他們班有些人去我們班級(jí)找我們了,于是我又一路狂奔回教室,但還是沒有發(fā)現(xiàn)她的蹤跡,只好再氣喘吁吁地跑回來(lái)。再次問(wèn)過(guò)他們班里的同學(xué),他們還是表示蔡可在后花園,我最后去找了一次,跑遍整個(gè)后花園,還是沒找到。幾乎絕望地跑回一(6)班的教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蔡可回來(lái)了,我喜出望外,把紅領(lǐng)巾解下來(lái),掛在她的脖子上,念著那幾句朗朗上口的系紅領(lǐng)巾的竅門,教她系紅領(lǐng)巾。蔡可很聰明,很快就學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾。我又教她行隊(duì)禮,不斷地說(shuō)“敬禮”,“放下”,“敬禮”,“放下” 。終于教會(huì)了她系紅領(lǐng)巾和行隊(duì)禮。我去看別人教得怎么樣時(shí),看到蔡拉拉在教一位小弟弟,我去觀察了一下,就說(shuō):“你這樣教怎么教得會(huì)?”“來(lái),給這為姐姐系個(gè)看看……再解掉!蔽乙宦犨@話,突然想起來(lái),我還沒教蔡可解紅領(lǐng)巾,趕忙去找蔡可,把解紅領(lǐng)巾的方法教給她。

      上課鈴無(wú)情地響起,我只好先回教室,一回到教室,才發(fā)現(xiàn),課堂作業(yè)本還沒寫好,只好埋頭寫作業(yè)。不過(guò),可以給一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾,犧牲一些寫作業(yè)的時(shí)間也是很值得的。

    一年級(jí)作文 篇5

      春天到了,地上的小草綠綠的,旁邊有一片樹林,一棵棵樹又高又大,細(xì)細(xì)的`樹枝上長(zhǎng)滿了秘密麻麻的葉子。這時(shí)一位阿姨拿了根繩子綁在樹上,曬起了被子,日久天長(zhǎng)小樹慢慢地枯萎了。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)每一棵花、草、樹木,不要隨意去傷害它們。

    一年級(jí)作文 篇6

      勞動(dòng)節(jié)節(jié)的一天,陽(yáng)光明媚,小樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我們一家人跟表哥一起去釣龍蝦。

      一路上我們歡聲笑語(yǔ),很快就來(lái)到了目的地,找了個(gè)有樹蔭的地方,拿出準(zhǔn)備好的工具坐地上開始起來(lái), 釣了好久也沒有龍蝦上鉤,我換了一個(gè)地方,還是沒有。再看看爸爸,媽媽他們桶里已經(jīng)有很多,我又坐不住了。爸爸看到了意味深長(zhǎng)的跟我說(shuō):做什么事情都要有耐心:”聽了爸爸的話,我認(rèn)真釣了起來(lái),哈哈!不一會(huì)兒我就釣到了一只大龍蝦,我太興奮了,用手去抓,大龍蝦仿佛用盡了全身的力氣緊緊的夾住了我的`手指不放,痛得我直打轉(zhuǎn),表哥跑過(guò)來(lái)用手將龍蝦的腳鉗分開,對(duì)我說(shuō):哪有像你那樣捉龍蝦的,你只要抓住龍蝦的身體,任它張牙舞爪也奈何不了你:”原來(lái)做怎么事情都有竅門,我好佩服我表哥。再釣了一會(huì),媽媽說(shuō):我們釣的龍蝦已經(jīng)很多了,再多的話今天晚上就吃不完了:”聽媽媽這么一說(shuō),看下時(shí)間已經(jīng)不早了。我們就收拾東西回家了。

      晚上我們吃著自己釣來(lái)的龍蝦可津津有味了!

    一年級(jí)作文 篇7

      “美”一個(gè)讓萬(wàn)千人矚目的字眼一個(gè)讓萬(wàn)千人如癡如醉的字眼,一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為他傾注心血的字眼......啊!“美”在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實(shí)美并不難尋,他就默默的隱藏在我們生活中。

      你看,公園里那棵被園丁修剪地有個(gè)性的小樹,它有種藝術(shù)美,而在森林中自由生長(zhǎng)的樹,它有種自然美,被萬(wàn)人稱之為奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它蘊(yùn)含了雄壯美,物美人更美.在我認(rèn)識(shí)的人中,個(gè)個(gè)都有種特殊的美:年輕有為的趙阿姨有種高雅美,遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美,性格活潑而可愛的妹妹有種童真梅......但讓我記憶深刻的卻是那位體態(tài)端莊,面容慈祥的段奶奶。他是一位體型偏胖的老人,那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上譜寫了她對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí),她那細(xì)咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好,這也許就是她對(duì)兒女的美好期望吧!她那邊便的鼻子似乎是被她經(jīng)歷過(guò)的艱辛年代所撞扁的吧!我特別佩服她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀!讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒的真正含義......

      記得有一次暑假的一天中午,我懶洋洋的拿起作業(yè)做了起來(lái),由于天氣太熱,連風(fēng)扇也止不住熱,外面的花草也被那炎炎的太陽(yáng)烤的耷下了老袋,平日兇猛的狗也無(wú)奈地吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,那平日冷冰冰的鐵梯也頓時(shí)燒了起來(lái)。讓我不由得想大叫:“真熱呀!"可是作業(yè)沒做完呀!怎么辦呢?真急人,忽然我想:做得好壞,都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧!反正我是做了,總比沒做好吧!嘿嘿,說(shuō)干就干,于是我拿起筆,以我最糊涂的字完成作業(yè),沒過(guò)一會(huì)兒,就快做完了,那時(shí)的心情真是太快樂了,只是隱約會(huì)感到一的不安。這時(shí),剛買完菜回來(lái)的段奶奶給我打了聲招呼“小寒,在做作業(yè)呀!好勤快呀,值得表?yè)P(yáng)嘛!”聽了她的.話,我對(duì)她笑了笑,心里很不安,因?yàn)槊看味文棠涕_見我寫作業(yè)都會(huì)來(lái)看看,這次他一定會(huì)來(lái)看的,我一定會(huì)受到他的批評(píng)的。不料,她還真來(lái)了,我急忙掩飾,遮住?蛇是沒有逃過(guò)他那雙法眼,她看了我寫的字。瞬間就變了臉色,對(duì)我說(shuō):“小寒呀,你這次寫的字好像特別爛啊!沒上次的好看了,這是怎回事呢?難道你沒聽過(guò)這句話嗎?要做就做到最好,要么就別做。你這既是浪費(fèi)本子,也是在浪費(fèi)你自己的精力與時(shí)間,更是在浪費(fèi)你爸媽對(duì)你的期望,你可能認(rèn)為就這一次沒關(guān)系下一次改正就可以了,告訴你呀,有了第一次,第二次也將離你不遠(yuǎn)。記!”我聽了段奶奶的話,臉頓時(shí)紅了起來(lái),心里特別愧疚,“下次記著改正呀!小寒,爸媽培養(yǎng)你不容易。≌J(rèn)真做作業(yè)吧!我去炒菜了!”那一瞬間她在我眼里變得高大起來(lái),她在我眼里,哦!不,是在我心里以占有哲學(xué)家的位置。是她那句話讓我改正了錯(cuò)誤。正正是她那句話讓我知道:做什么要做到最好,也正是她那句話讓我發(fā)現(xiàn)了隱藏在她身上那暗暗發(fā)光的美。

      。《文棠,美字與您的外貌配對(duì),也許并不合格!但和您平平相貌下的那顆樂于助人,想幫助多數(shù)人,想跟多數(shù)人帖近的心加以配對(duì),那是再合適不過(guò)的了。

      朋友,美在我們心中的確高貴,但并不難以擁有,只要你細(xì)細(xì)品味,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,美就會(huì)充溢你的生活,讓你的生活更多彩,朋友,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活隱藏的美吧!你將會(huì)有意想不到的收獲。

    一年級(jí)作文 篇8

      今天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。

      題目是這樣的:我們國(guó)家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢,我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學(xué)的小朋友。

      看了上面的.信息,我想:真是人多力量大!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?

      我去做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下滴克克=260噸。

      真是不算不知道,一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說(shuō):“1噸水能發(fā)100度電。”那也就是說(shuō)260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。

    一年級(jí)作文 篇9

      早上我和家人去藍(lán)田百畝櫻桃園,我們來(lái)到了櫻桃園。

      看見了一棵一棵像小紅燈籠的櫻桃,櫻桃有紅的,有黃的,還有大和小的櫻桃。我先吃了一個(gè)紅色的櫻桃和黃色的櫻桃,紅的櫻桃比黃的櫻桃甜,黃的`櫻桃比紅的櫻桃酸。我們摘了好多好多的櫻桃,我們把摘的櫻桃買了,給阿姨付了錢,我們就高高興興地走了。

      我今天很開心。